小班期末匯報(bào)主持詞

小班期末匯報(bào)主持詞在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小班期末匯報(bào)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小班期末匯報(bào)主持詞1(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，無比歡暢!盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲(合)：謝謝您!你們辛苦啦!(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!(1)舞蹈《我愛我的家》(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。(2)詩歌《出則悌》(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!(3)舞蹈《健康操》(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?4)舞蹈《動(dòng)感健美操》(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。(5)舞蹈《打電話》(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!(7)親子操《愛我你就抱抱我》(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲枺瑺?zhēng)取更大的進(jìn)步。1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx，有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的'爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。結(jié)束語：(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!幼兒園期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做的更好”!xx小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!最后，請(qǐng)xx小學(xué)王校長為大家講話，大家歡迎!小班期末匯報(bào)主持詞2a：友愛的爺爺奶奶b：友愛的爸爸媽媽c：：ladiesandgentlemend：goodmorningeveryone合：welcometoxxxkingdergatena：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。c：新年到來，萬象更新。d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。合：讓我們一起唱出新年的喝彩。（合）吉祥如意，事事順心，軀體健康，笑口常開。合：幼兒園一班20xx年迎新匯報(bào)演浮現(xiàn)在開始。閉幕詞：a：我愛新年的除夕夜b：我愛新年的團(tuán)年飯c：我愛新年的鞭炮聲d：我愛新年的壓歲鈔票a：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L大了一歲b：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L高了一截c：我愛新年，因?yàn)槲易兊酶幽芨蒬：我愛新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長！a：新年的鐘聲即將敲響b：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕c：伴隨著冬日里溫暖的陽光d：20xx年元旦如約而至；a：在這一刻，我們差不多感覺到了春的氣息b：這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)w師生的春天，d：這更是我們每個(gè)人的春天；a：今天，我們相約在這個(gè)地方，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時(shí)光；b：今天，我們相聚在這個(gè)地方，一起專心來感覺真情，用愛來融化冰雪；c：今天，我們相聚在這個(gè)地方，放開你的心扉，釋放你的激情；d：今天，我們相聚在這個(gè)地方，這個(gè)地方將成為快樂的海洋，讓歡樂震耳欲聾！a：過去的一年，我們有淚水，b：更有快樂；過去的一年，c：我們有汗水，更有掌聲。d：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a：當(dāng)春天又擁抱大地，b：充滿希翼與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。c：新年有新的暢想，新年有新的希翼。d：在新的一年里，我們將追求制造，a：探究實(shí)踐；在新的征程中，b：我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。c：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，d：用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希翼的20xx年。a：：這個(gè)地方歡歌笑語，這個(gè)地方滿堂融融，b：這個(gè)地方暢想以后，這個(gè)地方放飛夢(mèng)想。c：讓我們記住這美好的時(shí)光，d：讓我們駕著騰飛的翅膀，合：共同去迎接嶄新的20xx年！小班期末匯報(bào)主持詞3甲：尊敬的各位叔叔阿姨們；乙：親愛的同學(xué)們；合：大家下午好！甲：在滿心期待下迎來了我們特長班展示匯演。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。甲：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《加加油》。乙：今天是個(gè)好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《花搖籃》。甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，是中華民族的文化瑰寶。請(qǐng)欣賞舞蹈《長相思》。乙：接下來有請(qǐng)12位機(jī)靈活潑的小姑娘演繹一段戲曲舞蹈《小花旦》甲：通過重拍節(jié)奏的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)西班牙舞蹈基本風(fēng)格，請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙蝴蝶》乙：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。請(qǐng)欣賞舞蹈《村居》甲：小小螢火蟲真呀真聰明，自己點(diǎn)燃了一盞燈，喜歡夜晚去旅行，星星為它敲手鼓，月亮為它吹口琴。我們一起齊歡迎請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲小夜曲》乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞舞蹈《花球舞》甲：天的上面，還有天，你就在天的那一邊，我不知道路有多遠(yuǎn)，可是我一定要見你一面乙：夢(mèng)的外面，還有夢(mèng)，你就在夢(mèng)的那一邊，我不知見你就出現(xiàn)，可是我也要和你甲：說聲再見，天上人間，真心等待，綠色滿園，天上人間，陽