貴州工程應用技術學院《先天特質(zhì)沙盤實訓》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁貴州工程應用技術學院《先天特質(zhì)沙盤實訓》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于情緒的產(chǎn)生機制，以下哪種觀點認為情緒是對生理喚醒和認知評價共同作用的結(jié)果，不同的認知評價會導致不同的情緒體驗？A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農(nóng)-巴德理論C.沙赫特-辛格的情緒理論D.拉扎勒斯的認知-評價理論2、動機沖突是個體在面臨多個動機時產(chǎn)生的矛盾心理，以下哪個動機沖突不屬于常見的動機沖突類型？A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.顏色沖突。3、在社會心理學的從眾研究中，個體在群體中的從眾程度會受到多種因素的調(diào)節(jié)。對于一個具有強烈自我意識的個體，以下哪種情境更可能使其抵制從眾行為？（）A.群體規(guī)模大且意見一致B.群體中存在權威人物C.缺乏明確的判斷依據(jù)D.自己對問題有堅定的看法4、在生理心理學中，對于大腦結(jié)構和功能的關系，以下關于額葉、頂葉、顳葉和枕葉的主要功能以及大腦半球偏側(cè)化現(xiàn)象的解釋，不準確的是（）A.額葉主要負責運動控制和高級認知功能B.頂葉主要處理感覺信息C.大腦左右半球的功能是完全對稱的D.偏側(cè)化現(xiàn)象表明某些功能在一側(cè)半球更具優(yōu)勢5、心理學中的問題解決策略是指個體在解決問題時采用的方法，以下哪個問題解決策略不屬于常見的問題解決策略？A.嘗試錯誤法B.類比法C.逆向思維法D.放棄法。6、在知覺心理學的范疇，錯覺是一種常見的現(xiàn)象。當我們觀察一個插入水中的直棍，看起來好像彎曲了，以下關于這種錯覺的解釋，哪一項不準確？（）A.是由于光線在不同介質(zhì)中的折射導致的B.反映了我們的知覺系統(tǒng)在某些情況下會產(chǎn)生錯誤的判斷C.這種錯覺完全是由于我們的眼睛的生理結(jié)構造成的D.可以通過我們的經(jīng)驗和知識在一定程度上進行糾正7、社會心理學是研究個體在社會情境中的心理和行為，以下哪個現(xiàn)象屬于社會心理學的研究范疇？A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官。8、在情緒調(diào)節(jié)的研究中，個體采用不同的策略來應對情緒。當一個人在面對工作壓力時選擇通過運動來緩解焦慮情緒，這屬于以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.情緒宣泄9、心理學中的學習風格有很多種，以下哪個學習風格不屬于常見的學習風格？A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.味覺型。10、在心理測量學中，常模是解釋測驗分數(shù)的重要參照。對于一個智力測驗，常模是通過對大量具有代表性的人群進行測試而建立的，那么常模的主要作用是什么？A.確定測驗的難度B.比較個體的得分C.評估測驗的效度D.以上都不是11、在發(fā)展心理學中，青少年的自我認同形成是一個關鍵階段。當一名青少年在探索自己的興趣、價值觀和未來職業(yè)方向時感到困惑和迷茫，這反映了自我認同形成過程中的哪種狀態(tài)？A.達成B.延緩C.早閉D.擴散12、在研究認知心理學中的問題解決過程時，以下哪種策略是通過將一個復雜的問題分解為若干個較小的、容易解決的子問題來逐步解決問題？A.算法策略B.啟發(fā)式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略13、在變態(tài)心理學中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內(nèi)情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？A.雙相情感障礙B.環(huán)性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是14、在臨床心理學中，心理障礙的診斷和治療是核心內(nèi)容。對于一個長期感到情緒低落、失去興趣、睡眠和食欲紊亂的患者，以下哪種心理障礙的可能性較大？A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.強迫癥15、心理學中的心理彈性是指個體在面對逆境時的適應能力，以下哪個因素不會影響心理彈性的形成？A.遺傳因素B.家庭環(huán)境C.社會支持D.天氣狀況。16、在臨床心理學的研究中，心理障礙的診斷和治療是重要的課題。對于一個表現(xiàn)出焦慮癥狀的患者，以下哪種診斷方法更能準確判斷其是否患有焦慮癥？（）A.心理測試量表B.醫(yī)生的臨床觀察C.患者的自我陳述D.家屬的描述17、對于心理發(fā)展的年齡特征，以下哪個年齡段的個體通常開始出現(xiàn)抽象思維和邏輯推理能力的快速發(fā)展？A.幼兒期B.童年期C.青少年期D.成年期18、在教育心理學領域，學習動機對學生的學習效果有著顯著影響。對于一名對某學科缺乏內(nèi)在興趣，但為了獲得好成績而努力學習的學生，其學習動機屬于哪種類型？A.內(nèi)在動機B.外在動機C.認知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力19、在記憶心理學中，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。以下關于記憶提取的說法，不正確的是？A.再認比回憶更容易B.線索有助于記憶的提取C.提取失敗一定意味著記憶沒有存儲D.提取過程會受到情緒和情境等因素的影響20、在社會心理學中，從眾現(xiàn)象是常見的社會影響之一。以下關于從眾的原因，不準確的是？A.信息性影響，即個體為了獲取準確的信息而從眾B.規(guī)范性影響，即個體為了獲得他人的認可而從眾C.個體的自信心越強，越容易從眾D.群體的一致性越高，個體越容易從眾二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在教育心理學中，成就動機對學生的學習動力有重要影響。闡述成就動機的類型（如追求成功的動機、避免失敗的動機）、影響成就動機的因素以及如何激發(fā)學生的成就動機。2、（本題10分）闡述心理治療的主要流派和方法，探討不同心理治療方法的適用范圍和效果。3、（本題10分）分析心理疲勞對工作效率的影響，舉例說明如何在工作中預防和緩解心理疲勞。4、（本題10分）解釋成癮心理學中物質(zhì)成癮和行為成癮的特點，分析成癮行為的形成機制和干預措施。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）某學生在大學期間總