陜西省2024九年級語文上冊第六單元名著導讀專練水滸傳課件新人教版

人教陜西九年級上第六單元名著導讀專練《水滸傳》1.[2023達州]金圣嘆評：“《水滸傳》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口?！备鶕?jù)下面的人物的“聲口”，寫出其姓名、綽號，并簡述一個與其相關的情節(jié)。(任選其一作答)(1)“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！?2)“我只有一個老娘在家里，我的哥哥又在別人家做長工，如何養(yǎng)得我娘快樂？我要去取他來這里，快樂幾時也好。”我選：______________________(只填序號)姓名：_____________綽號：_____________相關情節(jié)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：(1)宋江及時雨義釋晁蓋：生辰綱事發(fā)后，何濤得到了消息，前來鄆城縣找到了宋江，欲與宋江一起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應，卻偷偷傳訊息給晁蓋，使晁蓋等人脫險。示例二：(2)李逵黑旋風黑旋風斗浪里白跳：宋江、戴宗和李逵三人到酒樓喝酒，李逵到漁場討要活魚，打散了竹篾?！袄死锇滋睆堩樢屠铄永碚?，卻被李逵重拳打跑。后來張順設計將李逵騙到江中，把李逵弄得萬分狼狽。后經(jīng)宋江等人勸說，張順才放過李逵，并和宋江等人結成了生死之交。【點撥】(1)對應的內容是宋江在潯陽樓上題的一首詩中的詩句。宋江的綽號有呼保義、及時雨、孝義黑三郎。與宋江有關的情節(jié)有很多，根據(jù)名著內容概括作答即可。(2)對應的內容是李逵思母心切，想接自己的老母親來梁山享福。李逵的綽號有黑旋風、鐵牛。與李逵有關的情節(jié)也有很多，根據(jù)名著內容概括作答即可。返回2.[2023長沙節(jié)選]下面是關于《水滸傳》中水泊梁山108位好漢的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計。請根據(jù)這些統(tǒng)計，結合小說的主題與寫作背景，寫出你分析與探究的結果?！緮?shù)據(jù)統(tǒng)計】108位好漢上山前的身份(職業(yè))分類統(tǒng)計：地主、富商、隱士等5人，占比約為4.6%；下層官吏等33人，占比約為30.6%；農民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等70人，占比約為64.8%。最終，這108人都接受了招安。示例：被逼上梁山的108位好漢的身份多種多樣，反映了當時社會各階層都遭受壓迫，突出了“官逼民反”的主題；來自社會底層百姓的占比最大，可以看出社會底層的民眾所受壓迫更多，進一步突出了“官逼民反”的主題；108位好漢都接受了招安，反映出作者所處時代的局限性決定了作品思想的局限性?！军c撥】根據(jù)“地主、富商、隱士”“下層官吏”“農民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶”可知，被逼上梁山的108位好漢的身份多種多樣，反映了當時社會各階層都遭受壓迫，突出了“官逼民反”的主題；由“農民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等70人，占比約為64.8%”可以看出，來自社會底層百姓的占比最大，可以看出社會底層的民眾所受壓迫更多，進一步突出了“官逼民反”的主題；結合作者所處環(huán)境及“最終，這108人都接受了招安”可以看出，作者所處時代的局限性決定了作品思想的局限性。返回3.《水滸傳》的結構很有特點，采取了先分后合的鏈式結構。請結合本書內容，談談這樣的結構對表現(xiàn)主題的作用。先分后合的鏈式結構：前四十回先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。這種鏈式結構讓人物互相勾連，因果互相交織，既塑造了豐滿鮮活的人物形象，又在各自上梁山的不同遭遇中全面揭示了社會的黑暗，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。返回4.班級圍繞《水滸傳》開展了一系列活動，下面是其中的“名著密室”活動，請你參與并完成下面的任務。(1)[第一關：我是自己人]請結合以下章回目錄向守關人表明“他”的身份，簡要補全其經(jīng)歷方可通關。第十八回

美髯公智穩(wěn)插翅虎

他私放晁天王第二十一回

虔婆醉打唐牛兒

他怒殺閻婆惜他是________，他因在潯陽樓上________________，最終上了梁山。宋江喝酒寫反詩(2)[第二關：論辯聚義廳]你和其他玩家來到聚義廳，聽到如下議論：小遷：大家都是梁山好漢，憑啥魯達能被評為“上上人物？”小語：對，他三拳就打死了鎮(zhèn)關西，太兇殘了。你：……嬌嬌：就是，他行事魯莽，是個莽夫。水滸英雄定考榜上上人物：魯達、林沖……中上人物：燕青、劉唐……下下人物：時遷……【點撥】本題考查對名著中人物形象的分析。選取能夠反映魯達美好品質的事例進行簡述即可。請你結合名著相關內容，說服眾人認可魯達的考