山西省2024九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元21創(chuàng)造宣言課件新人教版

第五單元21創(chuàng)造宣言目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞1.

［2023·大同平城區(qū)期末］艱苦奮斗永遠(yuǎn)是我們的底色。假

期，曉瑜同學(xué)去昔陽(yáng)縣大寨村旅游。大寨的今昔變化，讓曉瑜深深感受到了先輩們自力更生、艱苦奮斗的大寨精神。請(qǐng)賞讀下面的書法作品。若按照字體一致、和諧美觀的原則為作品□處選擇合適的“斗”字，應(yīng)選(

A

)A234512.

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。手機(jī)需要清理，生活何嘗不是如此呢？當(dāng)人們實(shí)現(xiàn)

不了愿望或走tóu無(wú)路時(shí)，就會(huì)自bào自棄，嘆息命運(yùn)的不

公。生活不需要jiǎo幸，它不是要你成為懦．夫；生活需要

孜孜不倦地“逞能”，不能像豢．養(yǎng)在牢籠里的動(dòng)物，懶

惰．安逸。23451(1)小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有幾個(gè)字讀不出來(lái)。請(qǐng)你告訴他“懦

夫”的“懦”的讀音是(

nuò

)“豢養(yǎng)”的“豢”的讀

音是(

huàn

)，“懶惰”的“惰”的讀音是(

duò

)。(2)小陳同學(xué)還有幾個(gè)字不會(huì)寫，請(qǐng)你告訴他“tóu”應(yīng)寫作

(

投

)，“bào”應(yīng)寫作(

暴

)，“jiǎo”應(yīng)寫作

(

僥

)。nuòhuànduò投暴僥23451第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)2023年9月23日晚在杭州開(kāi)幕。千

年文明與現(xiàn)代技術(shù)激情碰撞，盡顯“中國(guó)式浪漫”。班級(jí)擬

開(kāi)展主題為“現(xiàn)代科技點(diǎn)亮民族復(fù)興偉業(yè)”的系列活動(dòng)，請(qǐng)

你完成第3、4題。23451【活動(dòng)一：“天宮課堂”讓星空夢(mèng)想閃耀光芒】2023年9月21日，“天宮課堂”第四課正式開(kāi)講。神舟

十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來(lái)了

一場(chǎng)精彩紛呈的太空科普課。三位“太空教師”在軌演示了

球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又

見(jiàn)陀螺實(shí)驗(yàn)等一系列炫酷又有趣的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們與航天員23451進(jìn)行了在線互動(dòng)交流，航天員針對(duì)孩子們提出的問(wèn)題做了細(xì)致、耐心的解答。對(duì)學(xué)生們而言，這是一堂激發(fā)興趣、放眼未來(lái)的科普啟蒙課，在他們心里埋下了一顆關(guān)于星辰大海的種子。234513.［2024·山師大附中月考改編］觀看完“天宮課堂”第四課

后，同學(xué)們不禁感嘆：“真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的沉浸式體驗(yàn)

活動(dòng)啊！”請(qǐng)你用上“學(xué)習(xí)”“體驗(yàn)”“探索”三個(gè)詞發(fā)

一條朋友圈，表達(dá)你的觀后感。(30字左右)答案：示例：一次特殊的學(xué)習(xí)之旅，一場(chǎng)沉浸式的體驗(yàn)，

在我心里種下一顆探索太空的種子。23451【活動(dòng)二

科學(xué)教育·科學(xué)實(shí)驗(yàn)我參與】4.

【跨學(xué)科·化學(xué)】為了提醒同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中科學(xué)存放

化學(xué)試劑，張老師要擬寫幾則化學(xué)試劑的存放提示。請(qǐng)參

照高錳酸鉀的示例，根據(jù)氫氧化鈉資料卡信息，擬寫其存

放提示。23451高錳酸鉀資料卡：化學(xué)式為KMnO4，常溫下為黑紫色結(jié)

晶，帶藍(lán)色的金屬光澤，無(wú)臭，具有強(qiáng)氧化性。高錳酸鉀

溶液在光照的條件下會(huì)快速分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧

氣，常用于制作氧化劑、消毒劑等。氫氧化鈉資料卡：化學(xué)式為NaOH，又稱燒堿，常溫下為

白色結(jié)晶性粉末，具有強(qiáng)腐蝕性，可以與玻璃發(fā)生緩慢反

應(yīng)，但不與合成樹(shù)脂(塑料主要成分)發(fā)生反應(yīng)，易溶于水，

能吸收空氣中水分發(fā)生潮解，常用于制作酸中和劑、沉淀

劑、顯色劑、皂化劑、洗滌劑等。23451高錳酸鉀存放提示：我在光照條件下會(huì)快速分解，所以

請(qǐng)將我存放在棕色的瓶子里，避光保存喲！氫氧化鈉存放提示：

?

?

?點(diǎn)撥：遵照氫氧化鈉的化學(xué)特性，站在氫氧化鈉的角度進(jìn)

行擬寫，根據(jù)所給示例的句式“我……，所以……”擬

寫即可。我會(huì)與玻璃發(fā)生緩慢反應(yīng)，吸收

空氣中的水分會(huì)發(fā)生潮解，所以請(qǐng)將我存放在塑料瓶

里，密封保存喲！23451【學(xué)習(xí)探索力】(3)小組探究各學(xué)科“探索活動(dòng)”的共性。請(qǐng)借助“課內(nèi)資

料”，完成表格。23451活動(dòng)名稱本學(xué)科知識(shí)關(guān)聯(lián)學(xué)科能力(方法)成果倡導(dǎo)低碳生活應(yīng)用文寫作知

識(shí)等科學(xué)等

查閱資料

②

?

?

……宣傳稿收集生物樣

品，嘗試生物

分類生物分類知識(shí)

等語(yǔ)文等③

?

?考察近代歷史

遺跡①

?

?等語(yǔ)文等考察

報(bào)告實(shí)地

考察調(diào)查

報(bào)告

中國(guó)近代史

知識(shí)

23451活動(dòng)名稱本學(xué)科知識(shí)關(guān)聯(lián)學(xué)

科能力(方

法)成果各學(xué)科“探索”的共性：④

?

?

?各學(xué)科“探索”都要運(yùn)用本學(xué)

科的知識(shí)，并融合其他學(xué)科知識(shí)，以及采用合適的方法解

決相關(guān)問(wèn)題，形成成果。

23451【做個(gè)探索者】(4)小組開(kāi)展探索活動(dòng)。請(qǐng)你借助以上材料，補(bǔ)寫相關(guān)內(nèi)容。探索“千年古港與龍泉青瓷關(guān)系”的方案活動(dòng)目的：解密浙江溫州朔門古港遺址出土大量龍泉青瓷

的原因。活動(dòng)準(zhǔn)備：(略)23451實(shí)施過(guò)程和預(yù)計(jì)成果：

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?首先，查找資料、詢問(wèn)