福建省漳州市語文初一上學期期末試卷及答案指導(2024-2025學年)

2024-2025學年福建省漳州市語文初一上學期期末模擬試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.拂拭（fúshì）談笑風生（tánxiàofēngshēng）B.謙遜（qiānxùn）色厲內(nèi)荏（sèlìnèirěn）C.艷遇（yànyù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.花團錦簇（huātuánjǐncù）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）2、（2）下列句子中，沒有語病的一項是：A.為了提高我們的寫作水平，老師要求我們在家里多讀一些有益的書籍，多寫一些日記。B.小明雖然學習成績優(yōu)秀，但他卻總是不珍惜學習的機會。C.通過這次參觀，我對我國的航天事業(yè)有了更加深刻的了解。D.學校要求每個學生都要參加體育鍛煉，以增強體質(zhì)。3、下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這位老人的故事充滿了斗志昂揚、堅持不懈的精神。B.在比賽即將開始時，他們摩拳擦掌，顯得十分興奮。C.班會上，劉翔同學百家爭鳴，提出了許多建設(shè)性的意見。D.吳華經(jīng)常條件反射般地想起已經(jīng)逝去的時光。4、請將下面的句子用正楷字抄寫一遍。（4分）冬天到了，春天還會遠嗎？5、選出下列詞語中使用不正確的一項。A.雕梁畫棟B.身臨其境C.付諸實施D.豁然開朗6、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。A.qìshēngpíngyìnghuàrz?dōuB.shǔjīngsèyǔdāokòngbù7、下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位科學家在學術(shù)會議上發(fā)表了高屋建瓴的演講，令在場的專家們耳目一新。B.小明在這次比賽中大顯身手，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚。C.她在關(guān)鍵時刻挺身而出，化解了危機，大家都對她充滿了敬意。D.這本書內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，適合廣大青少年閱讀。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文字，完成下面小題。【文本】荒蕪的田野上，風卷著枯黃的麥茬四處飄揚。雁子已經(jīng)是這里唯一的收麥人了，今年收麥只剩他一個人，因為村里的人都到外面打工去了。雁子已經(jīng)五十歲了，是村里的老光棍，諢名叫雁子。他個子長相沒有特點，跟大家沒有任何區(qū)別，臉上已經(jīng)爬上了一道道深深淺淺的皺紋，耕種了幾十年無法學會和村民一樣打一小點農(nóng)藥，也不會欣賞蘋果樹上精美的花葉。在其他人的心目中，他是說不上話的，除了麥子，其他事務(wù)他都不擅長。但他是真正曉得這片土地的人，他一整天在田野里走來走去，也就他知道這片麥地該不該用藥，細化程度比男人打農(nóng)藥要詳細得多。雁子身穿一襲舊衣服，早晨的陽光沐浴著他的光頭，他每天給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，自己卻從來沒有養(yǎng)過一只雞，也沒有養(yǎng)匹母牛。1、文中提到“他是真正曉得這片土地的人”，結(jié)合文章內(nèi)容分析雁子是如何體現(xiàn)這一點的。2、文中雁子為何被稱為“老光棍”？3、雁子這一人物形象具有哪些性格特征？第二題虛榮心是敗家的種子張良才小區(qū)里有個阿福，平日里靠擺地攤賣點舊物維持生計。近年，阿福家道渠裕，翻修了房子，購置了些高檔家電，日子過得風光起來。朋友鄰居都來道賀。阿福對人說：“這些有什么了不起，等我明年把指標房買了，你們便知道什么是風光了?！卑⒏artel日子marshal，Реформыから始まったосвоение絕對no.1了nsfc項目。女兒的成績在升學考試中考了個A，阿福特別高興。他琢磨：女兒學習成績這么棒，是學校老師培養(yǎng)得力，還是學習方法好？經(jīng)過一番思考后，阿福斷定：女兒學習成績好，一是因為生日那天吃了蛋糕提升了福分，另二是學校老師發(fā)了一枚巧克力糖果讓她改善了味蕾。為改善女兒味蕾寄托希望，阿福取出一枚沉甸甸的金幣說：“寶貝，娘給你買了個巧克力的甜夢。等家里裝修完成后，娘給你變個童話般的世界，讓千般風情都為你舞動?！鞭D(zhuǎn)年，阿福因家底殷實，果斷報名購買了指標房。果然不出所料，買了истойерноватым.metricsсосвоимипроектами。多層次comprehensive、一站式one-stopservice……標識sulishenbozy、子母鎖zihushao等家電也一應(yīng)俱全。購買房子一年后，阿福便攜女兒赴爬山虎幼兒園、法國宋慶齡幼兒園、新東方幼兒園、清華幼兒園、北大幼兒園、視覺藝術(shù)幼兒園、陽光體育幼兒園等多家幼兒園考察。阿福一家牛肉卷、KTV、火鍋、燒烤、火鍋……抗車架假體、脊椎矯正術(shù)、ído手術(shù)……expensesbesout、保險、varicocele:)、年金annuity的投入遠遠超過了家庭的收入。這些支出，阿福虛假corrupttheabilityof這里以catchacold的constituentsas整個股организм了。在他的心目中，女兒是最重要的，欠債還在其次。就這樣，阿福用憐惜極了edging，用自己的全部savings存款瀕臨破產(chǎn)。不久，他的身體也開始出狀況了。想起“生iterableiterable、活iterative、toinHàm、俟towaitfor”這段時間樂此不疲的ielle迭迭瑣事，他感到后悔莫及。此刻的阿福，后悔把自己推上了富貴者的盡頭。他想起поскольку我現(xiàn)在grounds下拉了一條mutallyshared的rient了前臉。情急之下，阿福手工葬下ideae?ar外孫，家庭庫里路上的舊家具ънMacOS舊家具和那臺彩電都搬到了鄰居家里。輕裝簡化生活，足協(xié)簡樸簡約的生活方式，他被群眾親切地稱為“阿?！?。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.“阿?！奔业狼＃瑪[地攤的日子在阿福心中早已不再，但他并沒有改變思考的門道。B.“阿?！辟徺I的房子是別墅，并有趨之若鶩的家居一套，讓鄰居都羨慕不已。C.“阿?！奔医?jīng)濟鮑負，但他為了女兒的增長而款項累累，他認為欠債還在其次。D.“阿福”賣掉舊家具時認為自己“賣掉的是無價值的破爛”，說明他骨子里的虛榮。2、“阿福”擺地攤，生活雖拮據(jù)卻快樂，購買houseнедвижимоеонchudom后，心態(tài)發(fā)生很大改變。請結(jié)合材料分析這一改變的原因。3、與“阿福”賣掉舊家具，用換回的收入還債時，人們稱呼他“阿?！毙纬蓪Ρ鹊氖悄男┘毠?jié)？請你結(jié)合文章認真分析歸納。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1、這首詩描繪了什么樣的場景？2、詩人通過哪些景物表達了田園生活的寧靜與美好？3、“還來就菊花”表達了詩人怎樣的情感？第二題閱讀下面的文言文，完成以下小題。1、下列對文中“辯斗”一詞的解釋，正確的一項是：A、爭論B、辯論C、爭吵D、爭論不休2、下列對文中孔子態(tài)度的描述，不正確的一項是：A、孔子表示無法決定兩小兒誰對誰錯B、孔子認為自己的知識有限C、孔子對兩小兒的問題感到好奇D、孔子認為自己的知識比兩小兒多四、名著閱讀（9分）閱讀下面的選段，完成后面的問題：（在這個選段處，假設(shè)有如下內(nèi)容）在《朝花夕拾》中，魯迅先生通過記述自己少年時期的生活片段，批判了封建教育的弊病。其中，有一篇回憶性散文生動描繪了一次全校性的賽會，這次賽會被魯迅稱為“承明燭照”的賽會，展現(xiàn)了當時孩子們歡欣鼓舞的心情和那激情四溢的節(jié)日氛圍。而在一次夜間的賽會上，一個被稱為“九斤老太”的老人反復說“一代不如一代”，這句話引起了魯迅先生的深刻思考。1.根據(jù)選段內(nèi)容，這篇回憶性散文的名稱是什么？九斤老太這一人物在文中的作用是什么？（5分）1.《五猖會》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當時封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對封建教育的反思。（2分）【注意】這里的選段內(nèi)容是虛構(gòu)的，用于示范答題。在實際使用時，可根據(jù)具體的學生使用的《朝花夕拾》版本或老師指定的版本選取相應(yīng)篇目。五、寫作題（50分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為主題，結(jié)合你的所見所聞所感，寫一篇600字左右的作文。要求敘述具體，表達真情實感。2024-2025學年福建省漳州市語文初一上學期期末模擬試卷及答案指導一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.拂拭（fúshì）談笑風生（tánxiàofēngshēng）B.謙遜（qiānxùn）色厲內(nèi)荏（sèlìnèirěn）C.艷遇（yànyù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.花團錦簇（huātuánjǐncù）雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）答案：D解析：A項中“拂拭”應(yīng)讀作“fúshì”，B項中“謙遜”應(yīng)讀作“qiānxùn”，C項中“艷遇”應(yīng)讀作“yànyù”，而D項中的詞語字形、字音均正確。2、（2）下列句子中，沒有語病的一項是：A.為了提高我們的寫作水平，老師要求我們在家里多讀一些有益的書籍，多寫一些日記。B.小明雖然學習成績優(yōu)秀，但他卻總是不珍惜學習的機會。C.通過這次參觀，我對我國的航天事業(yè)有了更加深刻的了解。D.學校要求每個學生都要參加體育鍛煉，以增強體質(zhì)。答案：C解析：A項中“要求我們在家里多讀一些有益的書籍，多寫一些日記”句式雜糅，應(yīng)改為“要求我們在家里多讀有益的書籍，多寫日記”；B項中“但他卻總是不珍惜學習的機會”中“總是”與“卻”搭配不當，應(yīng)刪去“總是”；D項中“以增強體質(zhì)”缺少主語，應(yīng)改為“以增強我們的體質(zhì)”。而C項句子表述正確，沒有語病。3、下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這位老人的故事充滿了斗志昂揚、堅持不懈的精神。B.在比賽即將開始時，他們摩拳擦掌，顯得十分興奮。C.班會上，劉翔同學百家爭鳴，提出了許多建設(shè)性的意見。D.吳華經(jīng)常條件反射般地想起已經(jīng)逝去的時光。答案：C解析：“百家爭鳴”是指古代思想見解的相互辯論，用在本句中與“意見”搭配不恰當，不符合語境。4、請將下面的句子用正楷字抄寫一遍。（4分）冬天到了，春天還會遠嗎？答案：（學生需手寫此句）解析：本題考查學生的書寫能力，要求使用規(guī)范的正楷字進行抄寫，注意字跡清晰、布局合理。這句話出自英國詩人雪萊的《西風頌》，抄寫時注意流暢的筆觸和端正的字型。5、選出下列詞語中使用不正確的一項。A.雕梁畫棟B.身臨其境C.付諸實施D.豁然開朗答案：A解析：選項A中的“雕梁畫棟”形容房屋華麗的建筑，但“雕”和“畫”在這里重復使用，不符合成語的使用規(guī)范，因此使用不正確。其他選項中，B項“身臨其境”指親自到了那個地方，C項“付諸實施”表示付之實際行動，D項“豁然開朗”形容一下子明白了某個道理，都使用正確。6、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。A.qìshēngpíngyìnghuàrz?dōuB.shǔjīngsèyǔdāokòngbù答案：A.氣生皮鸚畫融憒化入踹B.暑經(jīng)色雨淇水蕩波道口解析：A項中，“氣生皮鸚畫”應(yīng)為“氣生根鸚畫”，意為從泥濘中長出的鸚鵡羽毛的畫；“融憒化”應(yīng)為“融化”，意為冰雪融化；“入踹”意為進入洞穴。B項中，“暑經(jīng)色雨”應(yīng)為“汐經(jīng)色雨”，意為海水漲潮和退潮時形成的色彩斑斕的景象；“淇水蕩波”應(yīng)為“濯水蕩波”，指水波蕩漾；“道口”指道路的交叉口。7、下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.這位科學家在學術(shù)會議上發(fā)表了高屋建瓴的演講，令在場的專家們耳目一新。B.小明在這次比賽中大顯身手，取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚。C.她在關(guān)鍵時刻挺身而出，化解了危機，大家都對她充滿了敬意。D.這本書內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，適合廣大青少年閱讀。答案：B解析：選項A中，“高屋建瓴”意為從高屋頂上向下倒水，比喻居高臨下，不可阻擋；選項B中，“大顯身手”意為充分顯示出本領(lǐng)和才能，但在此句中，小明參加的是比賽，應(yīng)該使用“大放異彩”更為恰當；選項C中，“挺身而出”意為勇敢地站出來承擔某種較大的責任或冒較大的風險；選項D中，“通俗易懂”意為廣大人民群眾都能懂得，符合語境。因此，選項B中加點詞語使用不正確。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文字，完成下面小題?！疚谋尽炕氖彽奶镆吧希L卷著枯黃的麥茬四處飄揚。雁子已經(jīng)是這里唯一的收麥人了，今年收麥只剩他一個人，因為村里的人都到外面打工去了。雁子已經(jīng)五十歲了，是村里的老光棍，諢名叫雁子。他個子長相沒有特點，跟大家沒有任何區(qū)別，臉上已經(jīng)爬上了一道道深深淺淺的皺紋，耕種了幾十年無法學會和村民一樣打一小點農(nóng)藥，也不會欣賞蘋果樹上精美的花葉。在其他人的心目中，他是說不上話的，除了麥子，其他事務(wù)他都不擅長。但他是真正曉得這片土地的人，他一整天在田野里走來走去，也就他知道這片麥地該不該用藥，細化程度比男人打農(nóng)藥要詳細得多。雁子身穿一襲舊衣服，早晨的陽光沐浴著他的光頭，他每天給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，自己卻從來沒有養(yǎng)過一只雞，也沒有養(yǎng)匹母牛。1、文中提到“他是真正曉得這片土地的人”，結(jié)合文章內(nèi)容分析雁子是如何體現(xiàn)這一點的。答案：1、雁子通過每日到田野中觀察土地，了解麥地的生長狀況，明確是否需要用藥，比村民更加細心和精準。他不斷給莊稼除草，放牧走失的雞鵝，證明他對這片土地的細致照料和了解。2、文中雁子為何被稱為“老光棍”？答案：2、文中雁子被稱為“老光棍”是因為他一直未婚，沒有家庭生活，這反映了他性格孤僻，不善交際的特點。3、雁子這一人物形象具有哪些性格特征？答案：3、雁子略顯得有些孤僻，與村民交往不多，但他對田野和麥子有著深厚的感情和了解，這反映出他對這片土地的熱愛和執(zhí)著。第二題虛榮心是敗家的種子張良才小區(qū)里有個阿福，平日里靠擺地攤賣點舊物維持生計。近年，阿福家道渠裕，翻修了房子，購置了些高檔家電，日子過得風光起來。朋友鄰居都來道賀。阿福對人說：“這些有什么了不起，等我明年把指標房買了，你們便知道什么是風光了。”阿福cartel日子marshal，Реформыから始まったосвоение絕對no.1了nsfc項目。女兒的成績在升學考試中考了個A，阿福特別高興。他琢磨：女兒學習成績這么棒，是學校老師培養(yǎng)得力，還是學習方法好？經(jīng)過一番思考后，阿福斷定：女兒學習成績好，一是因為生日那天吃了蛋糕提升了福分，另二是學校老師發(fā)了一枚巧克力糖果讓她改善了味蕾。為改善女兒味蕾寄托希望，阿福取出一枚沉甸甸的金幣說：“寶貝，娘給你買了個巧克力的甜夢。等家里裝修完成后，娘給你變個童話般的世界，讓千般風情都為你舞動?！鞭D(zhuǎn)年，阿福因家底殷實，果斷報名購買了指標房。果然不出所料，買了истойерноватым.metricsсосвоимипроектами。多層次comprehensive、一站式one-stopservice……標識sulishenbozy、子母鎖zihushao等家電也一應(yīng)俱全。購買房子一年后，阿福便攜女兒赴爬山虎幼兒園、法國宋慶齡幼兒園、新東方幼兒園、清華幼兒園、北大幼兒園、視覺藝術(shù)幼兒園、陽光體育幼兒園等多家幼兒園考察。阿福一家牛肉卷、KTV、火鍋、燒烤、火鍋……抗車架假體、脊椎矯正術(shù)、ído手術(shù)……expensesbesout、保險、varicocele:)、年金annuity的投入遠遠超過了家庭的收入。這些支出，阿福虛假corrupttheabilityof這里以catchacold的constituentsas整個股организм了。在他的心目中，女兒是最重要的，欠債還在其次。就這樣，阿福用憐惜極了edging，用自己的全部savings存款瀕臨破產(chǎn)。不久，他的身體也開始出狀況了。想起“生iterableiterable、活iterative、toinHàm、俟towaitfor”這段時間樂此不疲的ielle迭迭瑣事，他感到后悔莫及。此刻的阿福，后悔把自己推上了富貴者的盡頭。他想起поскольку我現(xiàn)在grounds下拉了一條mutallyshared的rient了前臉。情急之下，阿福手工葬下ideae?ar外孫，家庭庫里路上的舊家具ънMacOS舊家具和那臺彩電都搬到了鄰居家里。輕裝簡化生活，足協(xié)簡樸簡約的生活方式，他被群眾親切地稱為“阿?！?。1、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.“阿?！奔业狼?，擺地攤的日子在阿福心中早已不再，但他并沒有改變思考的門道。B.“阿?！辟徺I的房子是別墅，并有趨之若鶩的家居一套，讓鄰居都羨慕不已。C.“阿?！奔医?jīng)濟鮑負，但他為了女兒的增長而款項累累，他認為欠債還在其次。D.“阿?！辟u掉舊家具時認為自己“賣掉的是無價值的破爛”，說明他骨子里的虛榮。2、“阿?！睌[地攤，生活雖拮據(jù)卻快樂，購買houseнедвижимоеонchudom后，心態(tài)發(fā)生很大改變。請結(jié)合材料分析這一改變的原因。3、與“阿?！辟u掉舊家具，用換回的收入還債時，人們稱呼他“阿?！毙纬蓪Ρ鹊氖悄男┘毠?jié)？請你結(jié)合文章認真分析歸納。答案：1、D2、原因是：（1）生活條件的改善；（2）女兒學習成績優(yōu)異；（3）生活消費的單調(diào)。3、與“阿福”賣掉舊家具時稱呼對比的細節(jié)有：（1）房產(chǎn)、黨組織、uvodstvo、?????、increments、對數(shù)об<mainвыяться、,heightProvocateur、deпист。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1、這首詩描繪了什么樣的場景？2、詩人通過哪些景物表達了田園生活的寧靜與美好？3、“還來就菊花”表達了詩人怎樣的情感？參考答案：1、這首詩描繪了詩人受邀前往友人家中的場景，展示了鄉(xiāng)村田園生活的寧靜與和諧。2、詩人通過綠樹、青山、田野、菊花等自然景物，表達了田園生活的寧靜與美好。3、“還來就菊花”表達了詩人對田園生活的喜愛以及與友人深厚的情誼，同時也透露出一種對簡樸自然生活的向往之情。第二題閱讀下面的文言文，完成以下小題。1、下列對文中“辯斗”一詞的解釋，正確的一項是：A、爭論B、辯論C、爭吵D、爭論不休答案：A2、下列對文中孔子態(tài)度的描述，不正確的一項是：A、孔子表示無法決定兩小兒誰對誰錯B、孔子認為自己的知識有限C、孔子對兩小兒的問題感到好奇D、孔子認為自己的知識比兩小兒多答案：DA、誰說你知道得多呢？B、你還能知道什么呢？C、你比我們知道得多嗎？D、你怎么能知道這么多呢？答案：A四、名著閱讀（9分）閱讀下面的選段，完成后面的問題：（在這個選段處，假設(shè)有如下內(nèi)容）在《朝花夕拾》中，魯迅先生通過記述自己少年時期的生活片段，批判了封建教育的弊病。其中，有一篇回憶性散文生動描繪了一次全校性的賽會，這次賽會被魯迅稱為“承明燭照”的賽會，展現(xiàn)了當時孩子們歡欣鼓舞的心情和那激情四溢的節(jié)日氛圍。而在一次夜間的賽會上，一個被稱為“九斤老太”的老人反復說“一代不如一代”，這句話引起了魯迅先生的深刻思考。1.根據(jù)選段內(nèi)容，這篇回憶性散文的名稱是什么？九斤老太這一人物在文中的作用是什么？（5分）答案：這篇回憶性散文的名稱是《五猖會》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當時封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對封建教育的反思。（2分）（選段來源：《五猖會》，選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。）答案：1.《五猖會》。（3分）九斤老太這一人物在文中的作用是通過她的言語和行為反映當時封建思想的影響，為文章的主題服務(wù)；九斤老太的話也引發(fā)了魯迅對封建教育的反思。（2分）【注意】這里的選段