2024-2025學(xué)年云南省曲靖市初三上學(xué)期期末語文試題與參考答案

2024-2025學(xué)年云南省曲靖市語文初三上學(xué)期期末模擬試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、題干：下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.滄桑（cāngchāng）潛伏（qiánfú）氣氛（qìfēn）B.領(lǐng)略（lǐnglüè）恍惚（huǎnghū）陶醉（táozuì）C.奔騰（bēntóng）耽誤（dānwù）洶涌（xiōngyǒng）D.恪守（kèshǒu）恰當(dāng)（qiàdàng）奔赴（bēnfù）2、題干：下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.在這次比賽中，他克服重重困難，勇奪冠軍，他的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲。B.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民生活水平不斷提高，健康意識(shí)越來越強(qiáng)。C.為了提高學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)校決定購(gòu)買一批新書。D.這項(xiàng)改革方案已經(jīng)通過，但具體措施尚在研究中。3、下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這篇文章內(nèi)容淺薄，觀點(diǎn)平庸，語言平淡，讀起來索然無味，耐人尋味。B.小張說話平易近人，待人寬厚，大家都很欣賞他，相處融洽，以至如釋重負(fù)。C.這位作家的散文文筆優(yōu)美，詞句生動(dòng)，讀來讓人感到味同嚼蠟。D.語文老師的課講得生動(dòng)有趣，尤其是詩詞講解，往往引經(jīng)據(jù)典，引人入勝。4、請(qǐng)根據(jù)提示，在下面的橫線上填入相應(yīng)的語句。（6分）①《岳陽樓記》中表達(dá)作者超越個(gè)人憂樂，憂國(guó)憂民的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②白發(fā)三千丈，高_(dá)_______。③《醉翁亭記》中歐陽修通過“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”描繪了醉翁亭四季景物之美。5、閱讀以下文言文，回答問題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！庇衷唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！惫湃嗽疲骸叭诵校赜形?guī)??！惫湃说倪@些見解啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該怎么做？6、閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題。夏日的午后，天空湛藍(lán)，陽光明媚。小明和他的爸爸媽媽來到了郊外的一片樹林中。樹林里綠樹成蔭，鳥語花香，蟬鳴蟲唱。小明好奇地問：“為什么這里這么安靜？”爸爸笑著回答：“這是因?yàn)槲覀冏鹬刈匀?，與自然和諧相處。”根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）夏日午后，小明他們所處的環(huán)境是怎樣的？7、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他工作極其認(rèn)真，做事總是一絲不茍，因此得到了大家的一致好評(píng)。B.昨天的籃球賽上，小明的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是出類拔萃，讓所有觀眾都為之驚嘆。C.這次考試題目非常難，許多同學(xué)考得很差，真是讓人大跌眼鏡。D.小華的文章寫得非常好，文字優(yōu)美，構(gòu)思新穎，讀來令人如沐春風(fēng)。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的題目。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。——王維《使至塞上》一、大漠孤煙直遙望大漠，無邊無際，煙塵滾滾，一片蒼涼。黃沙漫漫，遮天蔽日，使人望而生畏。這里沒有綠色的生命，沒有歡聲笑語，只有單調(diào)的沙石和刺耳的風(fēng)聲。夕陽西下，殘陽如血，大漠上的天空被染成了紅色。沙漠中，偶爾會(huì)看到一些沙丘，它們像大海中的波浪，起伏不定。遠(yuǎn)處，一縷孤煙直上云霄，仿佛在訴說著大漠的孤寂。二、長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠的邊緣，一條黃河蜿蜒流淌，它像一條金色的絲帶，鑲嵌在沙漠的懷抱中。河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，生機(jī)盎然。太陽漸漸西沉，河水在夕陽的映照下，波光粼粼。一群大雁從空中掠過，它們排成“人”字形，向南方飛去。河岸上的柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，仿佛在向遠(yuǎn)方的親人揮手告別。三、塞上風(fēng)景獨(dú)好王維在這首詩中描繪了一幅塞上風(fēng)光圖。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，構(gòu)成了一幅壯美的畫卷。這里的風(fēng)景雖然荒涼，但給人一種壯美、豪邁的感覺。1、這首詩的作者是誰？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這首詩的主題。2、請(qǐng)解釋“大漠孤煙直”中的“孤煙”一詞的含義。3、這首詩中，“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”與“大漠孤煙直”形成了怎樣的對(duì)比？第二題閱讀下面的文字，完成1-3題。林深之處，有人家林深之處，常聽不到人的腳步聲，卻偶爾會(huì)聽到溪水潺潺和鳥鳴婉轉(zhuǎn)。在這片古老而神秘的森林中，隱藏著一個(gè)令人向往的村落——云溪村。云溪村的村民世代以耕田種植為生，他們與自然和諧共處，過著簡(jiǎn)樸而寧?kù)o的生活。村前有一條清澈的小溪，溪水終年潺潺，滋養(yǎng)著村莊的每一寸土地。每當(dāng)夕陽西下，村中的屋瓦間炊煙裊裊，升起一片金黃，那是家的味道。春天，山花爛漫，溪水潺潺，云溪村一片生機(jī)勃勃。村民們?cè)谔镩g勞作，孩子們?cè)诖搴蟮臉淞掷锿嫠?。夏日的夜晚，家家戶戶圍坐在一起分享故事和美食。秋天，稻谷金黃，豐收的喜悅彌漫在空氣中。寒冬時(shí)節(jié)，村民們圍爐而坐，家長(zhǎng)里短，燈火溫暖。云溪村不僅風(fēng)景秀麗，更是一個(gè)充滿詩情畫意的田園村落。1、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.云溪村是一個(gè)與自然和諧共處、生活簡(jiǎn)樸的村落。B.村民們?cè)谠葡暹^著與世隔絕的生活，聽不到人的腳步聲。C.云溪村四季各有特色，比如春天的山花爛漫，秋天的豐收喜悅。D.云溪村不僅風(fēng)景優(yōu)美，還充滿與家人共度的溫暖時(shí)光。2、文章開頭部分描寫了云溪村怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？（3分）3、作者在文章中為什么著重渲染了云溪村的四季變化？（4分）三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照?！拼娙送蹙S《竹里館》1、此詩的首句“獨(dú)坐幽篁里”中，“獨(dú)”字的含義是______（2分）2、此詩運(yùn)用了哪種手法表現(xiàn)了詩人與自然融為一體的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（2分）3、這首詩中“深林人不知，明月來相照”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（4分）第二題《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請(qǐng)解釋下列詞語在詩中的含義。1、蕭蕭：________________________2、作客：________________________3、潦倒：________________________1、蕭蕭：形容樹木凋零的聲音。2、作客：寄居在外，客居他鄉(xiāng)。3、潦倒：困頓失意，形容人不得志的樣子。2、請(qǐng)分析下列句子在詩中的表達(dá)效果?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來?！?、請(qǐng)概括詩中的情感基調(diào)。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成12-14題。（共6分）【節(jié)選自《駱駝祥子》】一天，祥子正在車上等著客人，突然有三個(gè)人來到車邊。這三個(gè)人是孫偵探、松二爺和張媽。孫偵探假惺惺地問問祥子生意怎么樣，然后拿出五十塊錢給他，說是最后的辛苦錢。祥子知道是騙他的，但是他沒轍，只好坐下寒暄了幾句。張媽勸祥子趕快回家，他說：“不用說了，我正有件事來找你。前些日子，劉四爺叫板兒給你們盤算過生活，咱們也得尋個(gè)過法兒，不能光欠著人家錢。我想著，這么大地方，房子好找，租一個(gè)十塊錢的，補(bǔ)不上，咱們也得拉車。我跟松二爺說過了，咱們?nèi)齻€(gè)人都拉車，這也說明我實(shí)在不想連累你們，自己實(shí)際行動(dòng)起來。這房子等我半個(gè)月再說，實(shí)在不行拉車也行。我苦了你，也苦了你，也苦了你自己。今天是五分鐘的茶錢，今天借給一百，你要是拉車搞個(gè)按月寄吧，咱也得安心。要有法兒，咱們也得支持這個(gè)月?！毕樽記]作聲，眼睛發(fā)直，仿佛沒聽明白，又仿佛明白了。他回過頭看了看松二爺，好像這忽然的一變是他的主意。他們都是祥子的朋友，松二爺和張媽都看起來很擔(dān)心祥子，建議他回家。孫偵探則進(jìn)一步表明了他欺騙祥子的本質(zhì)，雖然給了點(diǎn)錢，但也默認(rèn)了祥子必須賣掉人和車廠的車來還錢。祥子感到不知所措，他以前做過賬，知道劉四爺是對(duì)的，但這次他卻沒有機(jī)會(huì)反抗。12.這段文字中，可以看出祥子的朋友們對(duì)他的態(tài)度分別是：（2分）松二爺：_____張媽：_____13.請(qǐng)簡(jiǎn)述這段文字中孫偵探的用意是什么？（2分）14.請(qǐng)說出這段文字反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的環(huán)境下關(guān)于人和車廠破產(chǎn)的信息？（2分）五、寫作題（50分）題目：以“時(shí)光的印記”為題，寫一篇記敘文。要求：1.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述一段關(guān)于時(shí)光的印記，可以是童年趣事、成長(zhǎng)感悟、親情陪伴等。2.文章結(jié)構(gòu)完整，語言生動(dòng)，描寫細(xì)膩，富有感染力。3.不少于600字。2024-2025學(xué)年云南省曲靖市語文初三上學(xué)期期末模擬試題與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、題干：下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.滄桑（cāngchāng）潛伏（qiánfú）氣氛（qìfēn）B.領(lǐng)略（lǐnglüè）恍惚（huǎnghū）陶醉（táozuì）C.奔騰（bēntóng）耽誤（dānwù）洶涌（xiōngyǒng）D.恪守（kèshǒu）恰當(dāng)（qiàdàng）奔赴（bēnfù）答案：C解析：A項(xiàng)中“潛伏”的“伏”應(yīng)讀作“fú”；B項(xiàng)中“領(lǐng)略”的“領(lǐng)”應(yīng)讀作“l(fā)ǐng”；D項(xiàng)中“奔赴”的“赴”應(yīng)讀作“fù”。C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。2、題干：下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.在這次比賽中，他克服重重困難，勇奪冠軍，他的表現(xiàn)贏得了觀眾的熱烈掌聲。B.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人民生活水平不斷提高，健康意識(shí)越來越強(qiáng)。C.為了提高學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)校決定購(gòu)買一批新書。D.這項(xiàng)改革方案已經(jīng)通過，但具體措施尚在研究中。答案：A解析：A項(xiàng)表述正確；B項(xiàng)中“健康意識(shí)越來越強(qiáng)”應(yīng)改為“健康意識(shí)越來越強(qiáng)了”；C項(xiàng)中“決定購(gòu)買一批新書”應(yīng)改為“決定購(gòu)買一批新書來”；D項(xiàng)中“尚在研究中”應(yīng)改為“尚在研究之中”。故A項(xiàng)為正確答案。3、下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這篇文章內(nèi)容淺薄，觀點(diǎn)平庸，語言平淡，讀起來索然無味，耐人尋味。B.小張說話平易近人，待人寬厚，大家都很欣賞他，相處融洽，以至如釋重負(fù)。C.這位作家的散文文筆優(yōu)美，詞句生動(dòng)，讀來讓人感到味同嚼蠟。D.語文老師的課講得生動(dòng)有趣，尤其是詩詞講解，往往引經(jīng)據(jù)典，引人入勝。答案：D解析：此題考查對(duì)成語的理解和運(yùn)用?！耙巳雱佟毙稳蒿L(fēng)景或文學(xué)藝術(shù)優(yōu)美，引人進(jìn)入佳境。這里用來形容語文老師的詩詞講解，與語境相符且使用恰當(dāng)。其他選項(xiàng)中的成語使用不當(dāng)。4、請(qǐng)根據(jù)提示，在下面的橫線上填入相應(yīng)的語句。（6分）①《岳陽樓記》中表達(dá)作者超越個(gè)人憂樂，憂國(guó)憂民的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②白發(fā)三千丈，高_(dá)_______。③《醉翁亭記》中歐陽修通過“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”描繪了醉翁亭四季景物之美。答案：①后天下之樂而樂。②萬丈。③水落而石出者解析：①此題考查對(duì)經(jīng)典課文內(nèi)容的記憶?！对狸枠怯洝分械倪@句話出自范仲淹，表現(xiàn)了他寬廣的胸襟和崇高的精神境界。②此題出自李白的《君歌一曲解人意》，填空題要求填與空白處語境一致的內(nèi)容。③此題考查對(duì)《醉翁亭記》中景物描寫的記憶。歐陽修通過描繪“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”等句子展現(xiàn)了醉翁亭周圍的自然美景。5、閱讀以下文言文，回答問題?？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！庇衷唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！惫湃嗽疲骸叭诵?，必有我?guī)??！惫湃说倪@些見解啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該怎么做？答案：在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該學(xué)思結(jié)合，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要獨(dú)立思考；要善于溫習(xí)舊知，從而融會(huì)貫通；要虛心向他人學(xué)習(xí)，從他人身上汲取智慧和知識(shí)。解析：本題考查對(duì)古文的理解和概括能力。孔子的話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性，指出學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，才能避免錯(cuò)誤的判斷和失誤。同時(shí)，溫習(xí)舊知可以幫助我們獲得新的知識(shí)和理解，而虛心向他人學(xué)習(xí)則能夠拓寬我們的視野和知識(shí)面。這些古人的見解都對(duì)我們現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義。6、閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題。夏日的午后，天空湛藍(lán)，陽光明媚。小明和他的爸爸媽媽來到了郊外的一片樹林中。樹林里綠樹成蔭，鳥語花香，蟬鳴蟲唱。小明好奇地問：“為什么這里這么安靜？”爸爸笑著回答：“這是因?yàn)槲覀冏鹬刈匀?，與自然和諧相處。”根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）夏日午后，小明他們所處的環(huán)境是怎樣的？答案：夏日午后，小明他們所處的環(huán)境是天空湛藍(lán)，陽光明媚，樹林里綠樹成蔭，鳥語花香，蟬鳴蟲唱。（2）小明問爸爸為什么這里這么安靜的原因是什么？答案：小明問爸爸為什么這里這么安靜的原因是因?yàn)樗麄冏鹬刈匀?，與自然和諧相處。解析：本題考查對(duì)現(xiàn)代文的閱讀理解能力。通過閱讀文章，學(xué)生需要能夠概括環(huán)境描寫和回答具體的問題。第一個(gè)問題是對(duì)文章直接信息的提取，而第二個(gè)問題則是對(duì)文章主旨的理解。通過這兩個(gè)問題，可以考察學(xué)生對(duì)文章的整體把握和細(xì)節(jié)解讀能力。7、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他工作極其認(rèn)真，做事總是一絲不茍，因此得到了大家的一致好評(píng)。B.昨天的籃球賽上，小明的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是出類拔萃，讓所有觀眾都為之驚嘆。C.這次考試題目非常難，許多同學(xué)考得很差，真是讓人大跌眼鏡。D.小華的文章寫得非常好，文字優(yōu)美，構(gòu)思新穎，讀來令人如沐春風(fēng)。【答案】A【解析】A選項(xiàng)中的“一絲不茍”用來形容人做事非常認(rèn)真細(xì)致，沒有一點(diǎn)馬虎，符合句意。B選項(xiàng)中的“出類拔萃”是指人的才能或成就超群出眾，通常用于比較正式或書面語境，這里用以描述籃球比賽中的表現(xiàn)有些過于正式且不太貼切。C選項(xiàng)中的“大跌眼鏡”原指因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展完全出乎預(yù)料而感到驚訝，這里用來形容考試成績(jī)不佳并不合適，因?yàn)樗m用于對(duì)正面情況的預(yù)期被打破的情形。D選項(xiàng)中的“如沐春風(fēng)”比喻受到好的教育或者影響后心情舒暢，用在這里形容文章給人的感覺雖然正面但不夠準(zhǔn)確，因?yàn)檫@個(gè)成語更多地與個(gè)人感受相關(guān)聯(lián)而不是直接評(píng)價(jià)文章質(zhì)量。因此，根據(jù)成語的確切含義和使用場(chǎng)合，正確答案為A。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的題目。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蹙S《使至塞上》一、大漠孤煙直遙望大漠，無邊無際，煙塵滾滾，一片蒼涼。黃沙漫漫，遮天蔽日，使人望而生畏。這里沒有綠色的生命，沒有歡聲笑語，只有單調(diào)的沙石和刺耳的風(fēng)聲。夕陽西下，殘陽如血，大漠上的天空被染成了紅色。沙漠中，偶爾會(huì)看到一些沙丘，它們像大海中的波浪，起伏不定。遠(yuǎn)處，一縷孤煙直上云霄，仿佛在訴說著大漠的孤寂。二、長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠的邊緣，一條黃河蜿蜒流淌，它像一條金色的絲帶，鑲嵌在沙漠的懷抱中。河水清澈見底，河岸兩旁綠樹成蔭，鳥語花香，生機(jī)盎然。太陽漸漸西沉，河水在夕陽的映照下，波光粼粼。一群大雁從空中掠過，它們排成“人”字形，向南方飛去。河岸上的柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，仿佛在向遠(yuǎn)方的親人揮手告別。三、塞上風(fēng)景獨(dú)好王維在這首詩中描繪了一幅塞上風(fēng)光圖。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，構(gòu)成了一幅壯美的畫卷。這里的風(fēng)景雖然荒涼，但給人一種壯美、豪邁的感覺。1、這首詩的作者是誰？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這首詩的主題。答案：作者：王維；主題：描繪塞上風(fēng)光，表達(dá)對(duì)邊疆壯美景色的贊美。2、請(qǐng)解釋“大漠孤煙直”中的“孤煙”一詞的含義。答案：“孤煙”指的是沙漠中孤獨(dú)的煙霧，象征著大漠的荒涼和孤寂。3、這首詩中，“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”與“大漠孤煙直”形成了怎樣的對(duì)比？答案：形成了自然景觀與人文景觀的對(duì)比，大漠的荒涼與黃河的生機(jī)形成鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了塞上風(fēng)光的獨(dú)特魅力。第二題閱讀下面的文字，完成1-3題。林深之處，有人家林深之處，常聽不到人的腳步聲，卻偶爾會(huì)聽到溪水潺潺和鳥鳴婉轉(zhuǎn)。在這片古老而神秘的森林中，隱藏著一個(gè)令人向往的村落——云溪村。云溪村的村民世代以耕田種植為生，他們與自然和諧共處，過著簡(jiǎn)樸而寧?kù)o的生活。村前有一條清澈的小溪，溪水終年潺潺，滋養(yǎng)著村莊的每一寸土地。每當(dāng)夕陽西下，村中的屋瓦間炊煙裊裊，升起一片金黃，那是家的味道。春天，山花爛漫，溪水潺潺，云溪村一片生機(jī)勃勃。村民們?cè)谔镩g勞作，孩子們?cè)诖搴蟮臉淞掷锿嫠?。夏日的夜晚，家家戶戶圍坐在一起分享故事和美食。秋天，稻谷金黃，豐收的喜悅彌漫在空氣中。寒冬時(shí)節(jié)，村民們圍爐而坐，家長(zhǎng)里短，燈火溫暖。云溪村不僅風(fēng)景秀麗，更是一個(gè)充滿詩情畫意的田園村落。1、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.云溪村是一個(gè)與自然和諧共處、生活簡(jiǎn)樸的村落。B.村民們?cè)谠葡暹^著與世隔絕的生活，聽不到人的腳步聲。C.云溪村四季各有特色，比如春天的山花爛漫，秋天的豐收喜悅。D.云溪村不僅風(fēng)景優(yōu)美，還充滿與家人共度的溫暖時(shí)光。答案：B2、文章開頭部分描寫了云溪村怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？（3分）答案：開頭部分描寫了云溪村環(huán)境的靜謐、原始和生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。聽不到人的腳步聲，但能聽到溪水潺潺和鳥鳴婉轉(zhuǎn)，展現(xiàn)出一種與世無爭(zhēng)、與自然和諧共處的氛圍。此外，文章還描繪了春天山花爛漫、溪水潺潺的景象，體現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。3、作者在文章中為什么著重渲染了云溪村的四季變化？（4分）答案：作者著重渲染了云溪村四季變化，是為了展現(xiàn)云溪村自然環(huán)境的美好以及村民們與自然和諧共處的和諧生活。通過四季的不同表現(xiàn)，不僅豐富了文章的內(nèi)容，展現(xiàn)了云溪村的自然風(fēng)光和人文風(fēng)情，還突出了村民們的勞動(dòng)之美和生活之樂，使讀者能夠更直觀地感受到這個(gè)村莊的獨(dú)特魅力。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照?！拼娙送蹙S《竹里館》1、此詩的首句“獨(dú)坐幽篁里”中，“獨(dú)”字的含義是______（2分）答案：獨(dú)自2、此詩運(yùn)用了哪種手法表現(xiàn)了詩人與自然融為一體的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（2分）答案：通過對(duì)“獨(dú)坐”、“彈琴”、“嘯”等動(dòng)作的描寫來表現(xiàn)詩人與自然融為一體的感情。3、這首詩中“深林人不知，明月來相照”一句，表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（4分）答案：表現(xiàn)了詩人隱居生活的寧?kù)o與高雅，同時(shí)也流露出一絲孤獨(dú)寂寞的情感。詩人通過深林人不知、明月來相照的景象，表達(dá)了自己超然物外、追求高雅情操的人生志趣。第二題《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請(qǐng)解釋下列詞語在詩中的含義。1、蕭蕭：________________________2、作客：________________________3、潦倒：________________________答案：1、蕭蕭：形容樹木凋零的聲音。2、作客：寄居在外，客居他鄉(xiāng)。3、潦倒：困頓失意，形容人不得志的樣子。2、請(qǐng)分析下列句子在詩中的表達(dá)效果?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”答案：這句話通過視覺和聽覺的結(jié)合，描繪了秋天的景象，表達(dá)了詩人對(duì)時(shí)光流逝、人生無常的感慨。3、請(qǐng)概括詩中的情感基調(diào)。答案：詩中的情感基調(diào)是憂愁、孤獨(dú)、悲憤。詩人通過對(duì)秋景的描繪，表達(dá)了自己在人生旅途中的孤獨(dú)、悲憤和對(duì)時(shí)光流逝的無奈。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成12-14題。（共6分）【節(jié)選自《駱駝祥子》】一天，祥子正在車上等著客人，突然有三個(gè)人來到車邊。這三個(gè)人是孫偵探、松二爺和張媽。孫偵探假惺惺地問問祥子生意怎么樣，然后拿出五十塊錢給他，說是最后的辛苦錢。祥子知道是騙他的，但是他沒轍，只好坐下寒暄了幾句。張媽勸祥子趕快回家，他說：“不用說了，我正有件事來找你。前些日子，劉四爺叫板兒給你們盤算過生活，咱們也得尋個(gè)過法兒，不能光欠著人家錢。我想著，這么大地方，房子好找，租一個(gè)十塊錢的，補(bǔ)不上，咱們也得拉車。我跟松二爺說過了，咱們?nèi)齻€(gè)人都拉車，這也說明我實(shí)在不想連累你們，自己實(shí)際行動(dòng)起來。這房子等我半個(gè)月再說，實(shí)在不行拉車也行。我苦了你，也苦了你，也苦了你自己。今天是五分鐘的茶錢，今天借給一百，你要是拉車搞個(gè)按月寄吧，咱也得安心。要有法兒，咱們也得支持這個(gè)月?！毕樽記]作聲，眼睛發(fā)直，仿佛沒聽明白，又仿佛明白了。他回過頭看了看松二爺，好像這忽然的一變是他的主意。他們都是祥子的朋友，松二爺和張媽都看起來很擔(dān)心祥子，建議他回家。孫偵探則進(jìn)一步表明了他欺騙祥子的本質(zhì)，雖然給了點(diǎn)錢，但也默認(rèn)了祥子必須賣掉人和車廠的車來還錢。祥子感到不知所措，他以前做過賬，知道劉四爺是對(duì)的，但這次他卻沒有機(jī)會(huì)反抗。12.這段文字中，可以看出祥子的朋友們對(duì)他的態(tài)度分別是：（2分）松二爺：_____張媽：_____13.請(qǐng)簡(jiǎn)述這段文字中孫偵探的用意是什么？（2分）14.請(qǐng)說出這段文字反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的環(huán)境下關(guān)于人和車廠破產(chǎn)的信息？（2分）參考答案12.松二爺：勸祥子回家，顯示對(duì)祥子的關(guān)心。（1分）張媽：同樣勸祥子回家，顯示出對(duì)祥子的情況深深的擔(dān)憂。（1分）13.孫偵探的目的在于進(jìn)一步表明他欺騙祥子的本質(zhì)，使祥子不得不賣掉人和車廠的車來還錢，從而達(dá)到讓祥子徹底陷入困境的目的。（2