幼兒教師吐槽教案模板

幼兒教師吐槽教案模板一、課程名稱：(適用大部分課程教案)

二、授課對(duì)象：幼兒教師

三、授課時(shí)間：2課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）

四、授課教師：張老師

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）掌握教案編寫的基本結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容；

（2）學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的教學(xué)方法和手段，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的課程；

（3）能夠針對(duì)幼兒特點(diǎn)，制定合適的教學(xué)重難點(diǎn)。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：

（1）通過(guò)分析實(shí)際教學(xué)案例，了解教案編寫的注意事項(xiàng)；

（2）通過(guò)小組討論，掌握如何將教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等內(nèi)容融入教案；

（3）通過(guò)實(shí)踐操作，提高教案編寫的能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)積極向上的教案編寫態(tài)度，關(guān)注幼兒成長(zhǎng)需求；

（2）樹立正確的教育觀念，尊重幼兒個(gè)性差異；

（3）提高教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同為幼兒提供優(yōu)質(zhì)教育。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：

（1）教案編寫的基本結(jié)構(gòu)；

（2）教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)內(nèi)容的制定；

（3）教學(xué)方法、手段及評(píng)價(jià)方式的選擇。

2、教學(xué)難點(diǎn)：

（1）如何根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容；

（2）如何將教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等內(nèi)容有效融入教案；

（3）如何合理利用輔助教學(xué)資源與工具，提高教學(xué)效果。

七、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

授課開始時(shí)，通過(guò)展示一組有趣的幼兒教學(xué)活動(dòng)圖片，引起教師們的興趣和好奇心，進(jìn)而引出本次課程的主題——教案模板的編寫。引導(dǎo)教師們思考以下問(wèn)題：

-教案在幼兒教學(xué)中的重要性是什么？

-在編寫教案時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面？

2、新知講授（20分鐘）

在這一環(huán)節(jié)，詳細(xì)講解教案編寫的基本結(jié)構(gòu)，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等，并通過(guò)具體案例進(jìn)行分析，使教師們能夠直觀地理解教案的構(gòu)成要素。

-教學(xué)目標(biāo)：講解知識(shí)與技能目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的制定方法；

-教學(xué)重難點(diǎn)：闡述如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；

-教學(xué)過(guò)程：介紹導(dǎo)入新課、新知講授、合作探究、鞏固練習(xí)、拓展延伸等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方法。

3、合作探究（15分鐘）

將教師們分成小組，每組根據(jù)給定的一節(jié)課的主題，討論并設(shè)計(jì)一個(gè)教案的初步框架。小組成員需要共同探討以下問(wèn)題：

-如何在教案中體現(xiàn)幼兒的主體性？

-教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)如何兼顧趣味性和教育性？

-如何合理分配教學(xué)時(shí)間？

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

每個(gè)小組分享并討論他們?cè)O(shè)計(jì)的教案框架，其他小組成員提供反饋意見。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，教師們可以相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。

5、拓展延伸（5分鐘）

最后，引導(dǎo)教師們思考如何將教案設(shè)計(jì)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n后嘗試編寫完整的教案。同時(shí)，提供一些額外的學(xué)習(xí)資源，如教案編寫指南、優(yōu)秀教案示例等，供教師們參考和借鑒。

八、教學(xué)方法和手段

1.講授法：通過(guò)系統(tǒng)的講解，使教師們掌握教案編寫的基本知識(shí)和技巧。

2.案例分析法：通過(guò)具體教案案例的展示和分析，幫助教師們理解理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

3.小組合作法：鼓勵(lì)教師們分組討論和設(shè)計(jì)教案，促進(jìn)互動(dòng)交流，提高教案設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力。

4.互動(dòng)問(wèn)答法：在授課過(guò)程中，鼓勵(lì)教師們提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，增加課堂的互動(dòng)性和參與度。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評(píng)價(jià)方式

1.課堂練習(xí)：

-小組合作設(shè)計(jì)教案框架，并在課堂上進(jìn)行展示和討論。

-教師們針對(duì)展示的教案框架提供反饋和建議。

2.作業(yè)：

-課后，要求教師們根據(jù)課堂所學(xué)，獨(dú)立完成一份完整的教案編寫。

-提交教案后，進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

3.評(píng)價(jià)方式：

-教師評(píng)價(jià)：根據(jù)教案的完整性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-同伴評(píng)價(jià)：通過(guò)小組內(nèi)或跨小組的交流，教師們互相評(píng)價(jià)教案，提供改進(jìn)意見。

-自我評(píng)價(jià)：教師們反思自己的教案設(shè)計(jì)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

十、輔助教學(xué)資源與工具

1.教案編寫指南：提供教案編寫的步驟、技巧和注意事項(xiàng)。

2.優(yōu)秀教案示例：展示不同主題和學(xué)科的教案樣本，供教師們參考。

3.線上資源平臺(tái)：提供教案模板、教學(xué)視頻、專業(yè)文章等在線資源。

4.教學(xué)工具：使用投影儀、白板、教學(xué)軟件等工具，輔助教案編寫和展示。

5.專業(yè)書籍：推薦與教案編寫相關(guān)的書籍，供教師深入學(xué)習(xí)。

十一、結(jié)論

1.理解并掌握教案編寫的基本結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵要素，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，設(shè)計(jì)出既符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，又具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教案。

3.認(rèn)識(shí)到合作探究和同伴評(píng)價(jià)在教案編寫過(guò)程中的重要性，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作提升教案質(zhì)量。

4.能夠利用輔助教學(xué)資源與工具，提高教案編寫效率，豐富教學(xué)內(nèi)容。

十二、教學(xué)反思

課程結(jié)束后，教師們應(yīng)進(jìn)行以下教學(xué)反思：

1.反思教案編寫過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，總結(jié)解決問(wèn)題的策略和方法。

2.思考如何將所學(xué)知識(shí)和技能更好地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，以提高教學(xué)效果。

3.評(píng)估自己在小組合