浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3384)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿(mǎn)分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．如圖，的大小關(guān)系為（）A． B． C． D．2．如圖所示，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜邊BC上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分別是E，F(xiàn)，則圖中與∠C（除°C外）相等的角的個(gè)數(shù)是（）A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)3．“一條魚(yú)在白云中飛翔”是（）A．必然事件 B．不確定事件 C．確定事件 D．不可能事件4．一個(gè)多邊形各邊長(zhǎng)為5，6，7，8，9，另一個(gè)相似圖形和6對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng)為9，則這個(gè)相似圖形的周長(zhǎng)為（）A．35 B．40．5 C．45 D．52．55．小珍用12.4元恰好買(mǎi)了單價(jià)為0.8元和1.2元兩種賀卡共12張，則其中單價(jià)為0.8元的賀卡有（）A．5張 B．7張 C．6張 D．4張6．若,則a的值為（）A．2 B．-2 C． D．不確定7．若，則的值為（）A．-1 B．0 C．1 D．28．當(dāng)時(shí)，分式的值是（）A．-1 B．0 C．1 D．9．如圖，M是AB的中點(diǎn)，∠C=∠D，∠1=∠2，說(shuō)明AC=BD的理由．解：M是AB的中點(diǎn)，∴AM= 在中∴≌（）∴AC=BD（）10．以下列各組線(xiàn)段的長(zhǎng)為邊，能構(gòu)成三角形的是（）A．4cm，5cm，6cm B．2cm，3cm，5cmC．4cm，4cm。9cm D．12cm，5cm，6cm11．下列多項(xiàng)式：①16x5-x；②（x-1）2-4（x-1）+4；③（x+1）4-4x（x+1）+4x2；④-4x2-1+4x，分解因式后，結(jié)果含有相同因式的是（）A．①④ B．②④ C．③④ D．②③12．化簡(jiǎn)的結(jié)果是（）A． B． C． D．13．計(jì)算（18x4－48x3+6x）÷（－6x）的結(jié)果是（）A．3x3－8x2 B．－3x3+8x2 C．－3x3+8x2－1 D．3x3－8x214．下列運(yùn)算正確的是（）A． B．C． D．15．②①方程組，由②①，得正確的方程是（）②①A． B． C． D．16．在△ABC和△A′B′C′中，已知AB=A′B′，∠B=∠B′，要保證△ABC≌△A′B′C′，可補(bǔ)充的條件是（）A．∠B+∠A=90° B．AC=A′C′ C．BC=B′C′ D．∠A+∠A′=90°17．如圖，對(duì)任意的五角星,結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．∠1=∠C+∠EB．∠2=∠A+∠DC．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°D．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°18．下列事件中，必然事件是（）A．拋擲1個(gè)均勻的骰子，出現(xiàn)6點(diǎn)向上B．兩直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，同位角相等C．366人中至少有2人的生日相同D．實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù)19．把多項(xiàng)式分解因式，其結(jié)果正確的是（）A． B．C． D．20．已知是二元一次方程的一組解，則的值是（）A．3 B．-3 C． D．21．用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖所示，則說(shuō)明△A′0′B′≌△AOB的依據(jù)是（）A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS22．若是二元一次方程，那么a、b的值分別是（）A．1,0 B．0,－1 C．2，1 評(píng)卷人得分二、填空題23．如圖，從A地到C地，可供選擇的方案是走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水路、2條陸路，從B地到C地有3條陸路可供選擇，走空中是從A地不經(jīng)B地直接到C地，則從A地到C地可供選擇的方案有種.24．衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的速度是米/秒那么衛(wèi)星繞地球運(yùn)行秒走過(guò)的路程是米.25．若是二元一次方程，則=，=.26．如圖，在3×3方格內(nèi)，填寫(xiě)一些數(shù)和代數(shù)式，使圖中各行、線(xiàn)上三個(gè)數(shù)之和都相等，則=，=.27．如圖，在△ABC中，AD是高，E是AB上一點(diǎn)，AD與CE相交于點(diǎn)P，已知∠APE=50°，∠AEP=80°，則∠B=．28．已知：△ABC中，∠A=100°，∠B－∠C＝60°，則∠C=__________．29．某網(wǎng)站開(kāi)展“北京2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)能獲多少枚金牌”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共有100000人參加此次活動(dòng)，現(xiàn)要從中抽取100名“積極參與獎(jiǎng)”，那么參加此活動(dòng)的小華能獲獎(jiǎng)的概率是__________．30．如圖AD是△ABC的對(duì)稱(chēng)軸，AC=8cm,DC=4cm,則△ABC的周長(zhǎng)為cm.31．從1，2，3，4，5中任選兩個(gè)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和恰好等于7有種可能.32．如圖所示，工人師傅砌門(mén)時(shí)，常用木條EF固定長(zhǎng)方形門(mén)框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是．33．三角形的三邊長(zhǎng)為3，a，7，若此三角形中有兩邊相等，則它的周長(zhǎng)為．評(píng)卷人得分三、解答題34．下列事件中，哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是不確定事件？(1)任意選擇電視的某一頻道，它正在播動(dòng)畫(huà)片.(2)正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身.(3)兩條線(xiàn)段可以組成一個(gè)三角形.35．在如圖所示的6個(gè)箭頭中，哪幾個(gè)箭頭是可以通過(guò)平移得到的，請(qǐng)你們指出它們的序號(hào)．36．如圖，以直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出圖形的另一半．37．八年級(jí)三班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前，班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，下面是李小波與售貨員的對(duì)話(huà)：李小波：阿姨，您好!售貨員：同學(xué)，你好，想買(mǎi)點(diǎn)什么？李小波：我只有100元，請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10枝鋼筆和15本筆記本.售貨員：好，每枝鋼筆比每本筆記本貴2元.退你5元，請(qǐng)清點(diǎn)好，再見(jiàn).根據(jù)這段對(duì)話(huà)，你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎？38．計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6)39．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合做一項(xiàng)工程，兩隊(duì)合做2天后，由乙隊(duì)單獨(dú)做1天就可全部完成.已知乙隊(duì)單獨(dú)做全部工程所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)做所需天數(shù)的倍，求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)做分別需多少天？40．在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中，某市一“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100t的垃圾.開(kāi)工后，附近居民主動(dòng)參加義務(wù)勞動(dòng)，使清運(yùn)垃圾的速度比原計(jì)劃提高一倍，結(jié)果提前4h完成任務(wù).問(wèn)“青年突擊隊(duì)”原計(jì)劃每小時(shí)清運(yùn)多少?lài)嵗?1．小林用七巧板拼一只飛翔的鴿子，現(xiàn)在還剩一塊有一個(gè)銳角是45°的直角三角形ABC（左下角）應(yīng)該放在黑色的三角形這個(gè)位置上．你能幫助小林通過(guò)變換直角三角形ABC放到黑色的三角形這個(gè)位置上嗎？請(qǐng)說(shuō)明你是通過(guò)怎樣的變換實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的．BBAaAACBAaAAABAaAA42．認(rèn)真觀察下列4個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案，回答下列問(wèn)題：(1）請(qǐng)寫(xiě)出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征．特征1：；特征2：．(2）請(qǐng)?jiān)趫D中設(shè)計(jì)出你心中最美麗的圖案，使它也具備你所寫(xiě)出的上述特征．43．如圖，已知AB=DC，AD=BC，說(shuō)出下列判斷成立的理由：(1)△ABC≌△ACD；(2)∠B=∠D.44．程組eq\b\lc\{(\a\al\vs1(3x＋4y＝10,2x－3y＝1))45．(1)觀察下列各式：，，……試用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：，；(2)請(qǐng)你用含一個(gè)字母的等式將上面各式呈現(xiàn)的規(guī)律表示出來(lái)，并用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明你所寫(xiě)式子的正確性.46．解下列方程組：(1）(2）47．計(jì)算：(1）（-2x）3·（4x2y）(2）（4×106）（8×104）·105(3）（m3）4+m10·m2+m·m5·m648．在“汶川地震”捐款活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)甲、乙兩班捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：甲班捐款人數(shù)比乙班捐款人數(shù)多3人，甲班共捐款2400元，乙班共捐款1800元，乙班平均每人捐款錢(qián)數(shù)是甲班平均每人捐款錢(qián)數(shù)的倍．求甲、乙兩班各有多少人捐款？49．有四張背面相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張.(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A．B、C、D表示)；(2)求摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌的概率.50．⑴分析圖①,②,④中陰影部分的分布規(guī)律，按此規(guī)律在圖③中畫(huà)出其中的陰影部分.⑵如圖，由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格，現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑（如圖）．請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．【參考答