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2023-202學(xué)年上學(xué)期第三次教學(xué)測(cè)評(píng)七年級(jí)數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘.2.請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚.一.選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題3分,共30分)1.下列數(shù)是負(fù)整數(shù)的是(
)A.2 B. C. D.2.明明在微信記賬本上把支出元記為.則收入元應(yīng)記為()A. B. C. D.3.如圖,是一個(gè)正方體紙盒的表面展開圖,六個(gè)面上分別寫有“我是中國(guó)人!”,則寫有“我”字的對(duì)面是()A.是 B.! C.中 D.人4.2022年暑期,河南省全力以赴打贏了一場(chǎng)抗高溫干旱奪秋糧豐收保衛(wèi)戰(zhàn),截至8月底,全省完成抗旱澆灌面積2046萬(wàn)畝次.將“2046萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.5.如圖,在數(shù)軸上從左到右依次有,,,,4五個(gè)數(shù),對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的五個(gè)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等.則下列結(jié)論不正確的是(
)A. B. C. D.6.如果多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次二項(xiàng)式,那么b的值是()A. B. C. D.7.如圖,長(zhǎng)方形紙片上面有兩個(gè)完全相同的灰色長(zhǎng)方形,則白色長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為(
)A. B. C. D.8.若多項(xiàng)式的結(jié)果與的值無(wú)關(guān),那么k的值為()A.0 B.2 C.5 D.不能確定9.若,則的值是()A.或 B.或 C.或3 D.3或10.如圖,把周長(zhǎng)為個(gè)單位長(zhǎng)度的圓放到數(shù)軸(單位長(zhǎng)度為)上,,,,四點(diǎn)將圓四等分,將點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合,然后將圓沿著數(shù)軸正方向滾動(dòng),依次為點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合,點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合,點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合,點(diǎn)與數(shù)軸上表示的點(diǎn)重合,…,若當(dāng)圓停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)正好落到數(shù)軸上,此時(shí),則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)可能為(
)A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.比較兩數(shù)大小:2.(填“<”,“=”或“>”)12.把多項(xiàng)式按x的升冪排列為.13.若m與n互為相反數(shù),則.14.
規(guī)定圖形表示運(yùn)算,
圖形表示運(yùn)算.則
+
=.15.一只小球落在數(shù)軸上的某點(diǎn),第一次從向左跳1個(gè)單位到,第二次從向右跳2個(gè)單位到,第三次從向左跳3個(gè)單位到,第四次從向右跳4個(gè)單位到……若按以上規(guī)律跳了次時(shí),它落在數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)恰好是,則這只小球的初始位置點(diǎn)所表示的數(shù)是.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)16.如圖是一張不完整的數(shù)軸,請(qǐng)將它補(bǔ)畫完整,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)所代表的點(diǎn),并將對(duì)應(yīng)字母標(biāo)在數(shù)軸上方的相應(yīng)位置:點(diǎn)A:;點(diǎn)B:0.25;點(diǎn)C:1點(diǎn)D:300%.
17.計(jì)算:(1);(2).18.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=1,y=-119.如圖是由9個(gè)相同的小立方體組成的一個(gè)幾何體,請(qǐng)利用下方網(wǎng)格畫出從正面看、從左面看和從上面看的圖形(一個(gè)網(wǎng)格為小立方體的一個(gè)面).
20.若定義一種新的運(yùn)算“”,規(guī)定有理數(shù),如(1)求的值;(2)求的值.21.下表是某水文站在雨季對(duì)某條河一周內(nèi)水位變化情況的記錄(上升為正,下降為負(fù))時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日水位變化/+0.2+0.3-0.4-0.4-0.1+0.2+0.4注:①表中記錄的數(shù)據(jù)為每天中午12時(shí)的水位與前一天12時(shí)水位的變化量;②上星期日12時(shí)的水位高度為.(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明本周日與上周日相比,水位是上升了還是下降了;(2)用折線連接本周每天的水位,并根據(jù)折線說(shuō)明水位在本周內(nèi)的升降趨勢(shì).22.一個(gè)三位數(shù)M,百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c.(1)用含a、b、c的式子表示這個(gè)數(shù)M為______.(2)現(xiàn)在交換百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,得到一個(gè)新的三位數(shù)N,請(qǐng)用含a、b、c的式子表示這個(gè)數(shù)N為______.(3)請(qǐng)用含a、b、c的式子表示,并回答能被11整除嗎?23.如圖,甲、乙兩人(看成點(diǎn))分別在數(shù)軸-6和8的位置上,沿?cái)?shù)軸做移動(dòng)游戲.每次移動(dòng)游戲規(guī)則:裁判先捂住一枚硬幣,再讓兩人猜向上一面是正是反,而后根據(jù)所猜結(jié)果進(jìn)行移動(dòng).①若都對(duì)或都錯(cuò),則甲向東移動(dòng)1個(gè)單位,同時(shí)乙向西移動(dòng)1個(gè)單位;②若甲對(duì)乙錯(cuò),則甲向東移動(dòng)4個(gè)單位,同時(shí)乙向東移動(dòng)2個(gè)單位;③若甲錯(cuò)乙對(duì),則甲向西移動(dòng)2個(gè)單位,同時(shí)乙向西移動(dòng)4個(gè)單位.(1)經(jīng)過(guò)2次移動(dòng)游戲,所猜結(jié)果為“甲乙都對(duì)”和“甲對(duì)乙錯(cuò)”,則按結(jié)果移動(dòng)完成后,求甲、乙在數(shù)軸上停留的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?并直接寫出此時(shí)兩人在數(shù)軸上的距離;(2)從如圖位置開始,完成了6次移動(dòng)游戲,發(fā)現(xiàn)甲、乙每次所猜結(jié)果均為一對(duì)一錯(cuò),則甲與乙的位置相距___________個(gè)單位長(zhǎng)度;若最終甲在數(shù)軸上停留的位置為原點(diǎn),則乙猜對(duì)的次數(shù)為__________次;(3)從如圖位置開始進(jìn)行游戲,請(qǐng)求出共進(jìn)行了多少次移動(dòng)游戲,甲與乙的位置會(huì)相距6個(gè)單位?答案與解析1.C【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)是小于0的整數(shù)判斷即可.【詳解】解:A.2是正整數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;B.不是有理數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;C.是負(fù)整數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;D.是負(fù)分?jǐn)?shù),故本選項(xiàng)不符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)分類:有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù);整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù);分?jǐn)?shù)分為正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù).2.A【分析】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義.熟練掌握正負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行作答即可.【詳解】解:由題意知,支出記為“”,收入則記為“”,∴收入元應(yīng)記為,故選:A.3.B【分析】本題主要考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,解題關(guān)鍵是熟練掌握正方體的平面展開圖的特點(diǎn).根據(jù)正方體的平面展開圖的特點(diǎn),相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形,且沒(méi)有公共的頂點(diǎn),結(jié)合展開圖很容易找到與“我”相對(duì)的字.【詳解】結(jié)合展開圖可知,與“我”相對(duì)的字是“!”.故選B4.B【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為,其中,為整數(shù),且比原來(lái)的整數(shù)位數(shù)少1.【詳解】解:萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù),一般形式為,其中,確定與的值是解題的關(guān)鍵.5.D【分析】先根據(jù)圖形,得出表示的數(shù)為0,,即可進(jìn)行解答.【詳解】解:根據(jù)題意得:∵每相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等,∴表示的數(shù)為0,∴,∴,,,,∴A、B、C正確,D錯(cuò)誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,利用數(shù)軸比較大小,絕對(duì)值的定義,解題的關(guān)鍵是掌握:絕對(duì)值表示數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,以及數(shù)上的點(diǎn)左邊小于右邊.6.C【分析】此題考查了多項(xiàng)式的定義,多項(xiàng)式的項(xiàng)的定義及次數(shù)的定義,由此多余的項(xiàng)的系數(shù)應(yīng)為0,據(jù)此解答.【詳解】∵多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次二項(xiàng)式,∴得故選C.7.C【分析】利用長(zhǎng)方形的性質(zhì)得到剩余白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為b,寬為(b?a),然后計(jì)算它的周長(zhǎng).【詳解】解:剩余白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為b,寬為(b?a),所以剩余白色長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=2b+2(b?a)=4b?2a.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,根據(jù)長(zhǎng)方形的特性,用代數(shù)式表示各邊長(zhǎng),是解題的關(guān)鍵.8.C【分析】此題考查了多項(xiàng)式無(wú)關(guān)型問(wèn)題,當(dāng)多項(xiàng)式的值與某字母的值無(wú)關(guān)時(shí),則該字母的系數(shù)為,據(jù)此解答即可.【詳解】,∵多項(xiàng)式的結(jié)果與的值無(wú)關(guān),∴,得,故選C.9.C【分析】本題考查了絕對(duì)值,代數(shù)式求值.熟練掌握絕對(duì)值是解題的關(guān)鍵.由,可得,由,可分當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),兩種情況代值求解即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;故選:C.10.B【分析】根據(jù)圓的滾動(dòng)規(guī)律可知4次一個(gè)循環(huán),將各選項(xiàng)中的數(shù)字除以4,根據(jù)余數(shù)可判定求解.【詳解】解:由題意得:圓沿著數(shù)軸正方向滾動(dòng)一次按A,B,C,D的順序排列:A、2020÷4=505,所以此時(shí)點(diǎn)A正好落在數(shù)軸上;B、2021÷4=505…1,所以此時(shí)點(diǎn)B正好落在數(shù)軸上;C、2022÷4=505…2,所以此時(shí)點(diǎn)C正好落在數(shù)軸上;D、2023÷4=505…3,所以此時(shí)點(diǎn)D正好落在數(shù)軸上.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸,找規(guī)律,找到圓的滾動(dòng)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.11.<【分析】先求出各數(shù)的值,再比較出其大小即可.【詳解】解:∵-|-3|=-3<0,2>0,∴-3<2,∴-|-3|<2.故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟知有理數(shù)大小比較的法則是解答此題的關(guān)鍵.12.【分析】此題考查了多項(xiàng)式的升冪排列:根據(jù)多項(xiàng)式中某一字母的指數(shù)由低到高的順序重新排列多項(xiàng)式的各項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)的次數(shù)為0,排列時(shí)注意帶上該項(xiàng)的符號(hào),據(jù)此解答.【詳解】把多項(xiàng)式按x的升冪排列為,故答案為.13.【分析】本題考查了相反數(shù),代數(shù)式求值.熟練掌握相反數(shù),整體代入是解題的關(guān)鍵.由題意知,,根據(jù),計(jì)算求解即可.【詳解】解:由題意知,,∴,故答案為:.14.【分析】根據(jù)題目中的規(guī)定,可以計(jì)算出所求式子的值.【詳解】解:∵圖形
表示運(yùn)算,圖形
表示運(yùn)算.∴
+
,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、新定義,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,會(huì)用新定義解答問(wèn)題.15.【分析】本題考查了在數(shù)軸上表示有理數(shù),一元一次方程的應(yīng)用.根據(jù)題意正確的列方程是解題的關(guān)鍵.設(shè)初始位置點(diǎn)所表示的數(shù)為,依題意得,,計(jì)算求解即可.【詳解】解:設(shè)初始位置點(diǎn)所表示的數(shù)為,依題意得,,∴,解得,,故答案為:.16.見解析【分析】應(yīng)有原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度,進(jìn)而根據(jù)距離原點(diǎn)的距離和正負(fù)數(shù)的相關(guān)位置標(biāo)出所給數(shù)即可.【詳解】解:如圖所示:
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸的定義及點(diǎn)的位置;用到的知識(shí)點(diǎn)為:數(shù)軸包括原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度三要素;正數(shù)在原點(diǎn)的右邊;負(fù)數(shù)在原點(diǎn)的左邊.17.(1)4(2)【分析】本題考查了含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,度、分、的混合運(yùn)算.熟練掌握含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,是解題的關(guān)鍵.(1)先計(jì)算乘方,乘除,然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(2)根據(jù),先算乘法,然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.【詳解】(1)解:;(2)解:.18.,6【分析】根據(jù)整式加減法的性質(zhì)化簡(jiǎn),再將x=1,y=-1代入到代數(shù)式計(jì)算,即可得到答案.【詳解】∵x=1,y=-1∴.【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減運(yùn)算的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減、有理數(shù)乘方的性質(zhì),從而完成求解.19.見解析【分析】由圖可知:從正面看有3列,每列小正方形數(shù)目為2、3、1;從左面看有3列,每列小正方形數(shù)目為3、1、2;從上面看有3列,每列小正方形數(shù)目為1、3、2.【詳解】解:如圖:
【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向看幾何體,在畫圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),看得見的輪廓線都畫成實(shí)線,看不見的畫成虛線,不能漏掉.本題畫圖時(shí)應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置.20.(1)(2)【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解題意的運(yùn)算規(guī)則,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算是解題的關(guān)鍵(1)根據(jù),計(jì)算求解即可;(2)由題意知,,根據(jù),計(jì)算求解即可.【詳解】(1)解:由題意知,,∴的值為;(2)解:由題意知,,∴,∴的值為.21.(1)水位升高了.(2)圖見解析,本周內(nèi)周一、二上升,周三至周五下降,周六日上升.【分析】(1)根據(jù)把這個(gè)星期七天的水位變化全部相加即可;(2)先計(jì)算出每天的水位,再把它們描在表中連線即可得到水位在本周內(nèi)的升降趨勢(shì),從圖中得出信息即可.【詳解】解:(1)水位升高了.(2)星期一的水位為:1.8+0.2=2(m)星期二的水位為:2+0.23=2.3(m)星期三的水位為:2.3+(-0.4)=1.9(m)星期四的水位為:1.9+(-0.4)=1.5(m)星期五的水位為:1.5+(-0.1)=1.4(m)星期六的水位為:1.4+0.2=1.6(m)星期日的水位為:1.6+0.4=2(m)作出折線圖如下:從折線統(tǒng)計(jì)表中可以看出本周內(nèi)周一、二上升,周三至周五下降,周六日上升.【點(diǎn)睛】考查折線統(tǒng)計(jì)圖的意義和制作方法,理解正數(shù)、負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,以及本周內(nèi)變化總和是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.22.(1);(2);(3),能被11整除【分析】(1)根據(jù)三位數(shù)每個(gè)數(shù)位上數(shù)字代表的意義列式即可;(2)同(1)列出式子即可;(3)計(jì)算,通過(guò)乘法分配律的逆運(yùn)算證明即可.【詳解】解:(1)用含a、b、c的式子表示這個(gè)數(shù)M為,故答案為:
(2)交換百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,得到一個(gè)新的三位數(shù)N,請(qǐng)用含a、b、c的式子表示這個(gè)數(shù)N為:,故答案為:(3)∵,∴能被11整除.【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)的表示和整式的運(yùn)算,解題關(guān)鍵是能夠正確的表示三位數(shù),準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算和證明.23.(1)甲:;乙:9;10(2)2,3(3)4次或10次【分析】(1)根據(jù)題意列式計(jì)算即可.(2)根據(jù)題意可知乙答了6次,再根據(jù)平移的規(guī)則推算出結(jié)果即可;(3)根據(jù)兩種情況相遇前和相遇后進(jìn)行討論,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)解:由題意得,甲:;乙:;甲乙距離;(2)由題可知,起初甲、乙的距離為14,每一次游戲,①②③無(wú)論何結(jié)果,甲、乙都是距離縮小2,則經(jīng)過(guò)6次游戲,距離縮小,故此時(shí)甲、乙相距:;由題意可知,甲對(duì)1次向東移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度
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