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文檔簡(jiǎn)介
山行杜牧山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜,白云/生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚,霜葉/紅于/二月花。初讀古詩(shī)1、詩(shī)歌的朗讀很講究,那么,該怎么去讀這首詩(shī)呢?請(qǐng)你來試一試。2、聽讀《山行》掌握正確的讀音,并劃分朗讀節(jié)奏。初讀古詩(shī),整體感知生字路徑傾斜楓葉大于楓林霜葉石徑人家山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。平仄吟
遠(yuǎn)
上寒山石徑斜,遠(yuǎn)上寒山石徑斜
1.斜:xié(這里讀xiá)2.“遠(yuǎn)上”“寒山”“斜”各自寫出了山什么樣的特點(diǎn)?
“遠(yuǎn)上”——山高;“寒山”——深秋時(shí)節(jié),涼意襲人;“斜”——山勢(shì)陡峭,山路彎曲。
3.這一句詩(shī)是從
(遠(yuǎn)、近)的角度來描寫山的
(部分、全部)景色的。
“遠(yuǎn)”、“全部”首句由下而上,寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒?!昂弊贮c(diǎn)明深秋季節(jié);“遠(yuǎn)”字寫出山路的綿長(zhǎng);“斜”字照應(yīng)句首的“遠(yuǎn)”字,寫出了高而緩的山勢(shì)。由于坡度不大,故可乘車游山。báiyúnshēnɡchùyǒurénjiā
白云生處有人家。白云生處有人家1.“生”,不是“深”。生:白云升起。2.這句詩(shī)寫的是__(遠(yuǎn)處、近處)的景色。
“遠(yuǎn)處”3.譯文:遠(yuǎn)望山林,白云冉冉升起,稀疏幾戶人家,隱隱可見。次句描寫詩(shī)人山行時(shí)所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。“有人家”三字會(huì)使人聯(lián)想到炊煙裊裊,雞鳴犬吠,從而感到寒山充滿生氣。“有人家”三字還照應(yīng)了上句中的“石徑”,因?yàn)檫@“石徑”便是山里居民的通道。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處有人家。遠(yuǎn)處高山山間小路曲曲彎彎,
深山密林中升騰著縷縷炊煙。山行:在山里走。寒山:深秋時(shí)節(jié)的山。徑:小路?!斑h(yuǎn)上”寫出了山的高遠(yuǎn),“寒山”給人一種清冷、幽靜的感覺,它不僅僅是說山的氣溫低,更營(yíng)造出一種孤寂、蕭索的氛圍。“石徑斜”描繪了石頭小路蜿蜒曲折地向山上延伸的樣子,讓讀者仿佛看到一條傾斜的小路隱沒在山間。這兩句詩(shī)將自然景觀與人文元素巧妙地融合在一起。寒山、石徑、白云構(gòu)成了一幅寧?kù)o、高遠(yuǎn)的自然畫卷,而其中的人家則體現(xiàn)了人與自然的和諧共生。整體營(yíng)造出了一種空靈、清幽、淡遠(yuǎn)的意境,讓讀者沉浸在對(duì)深山景色的向往和對(duì)隱居生活的遐想之中。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我停車不走是因?yàn)橄矏郯頃r(shí)分的楓樹林,經(jīng)過風(fēng)霜的楓葉,比二月春光里的鮮花還要紅艷。坐:因?yàn)闂髁滞恚喊頃r(shí)候的楓樹林。霜葉:被秋霜打過的楓葉。紅于:比……還紅詩(shī)人停車是因?yàn)橄矏邸皸髁滞怼保巴怼弊植粌H點(diǎn)明了時(shí)間是傍晚,而且營(yíng)造出一種特定的氛圍。傍晚時(shí)分,光線柔和,整個(gè)楓林在此時(shí)呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美,讓詩(shī)人為之駐足。-**色彩的對(duì)比**:“霜葉紅于二月花”,將經(jīng)霜后的楓葉與二月的春花進(jìn)行對(duì)比。二月的春花通常是鮮艷美麗的,而詩(shī)人卻認(rèn)為霜葉比春花還要紅?!凹t于”突出了霜葉鮮艷的紅色,這種紅色不是普通的紅,而是經(jīng)過了寒霜的洗禮后所展現(xiàn)出的獨(dú)特的、濃郁的紅色。這一對(duì)比營(yíng)造出了一種熱烈、生機(jī)勃勃的意境,與前面的寒山、石徑等景色形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天楓葉的喜愛之情,這種喜愛不僅僅是對(duì)楓葉色彩的欣賞,更是對(duì)秋天景色的一種贊美,體現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美視角和積極向上的情感態(tài)度。
全詩(shī)最精妙之處就在于寫秋景卻不著一“秋”字,可見詩(shī)人用詞精煉高深。小結(jié)結(jié)構(gòu)梳理詩(shī)人為我們展現(xiàn)一幅__________圖。這里______________________________,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。但是詩(shī)人更心儀的是深秋的_______,詩(shī)人用_____手法表現(xiàn)出來的。山林秋色寒山、石徑、白云、人家、紅葉紅葉對(duì)比比較閱讀,體驗(yàn)意境
讀讀范仲淹的《漁家傲》試比較二者所表現(xiàn)的意境有何不同。請(qǐng)使用“我覺得
一詩(shī)(詞)情調(diào)是
的,這從‘
’中可以體味的到?!边@樣的句式來表達(dá)。
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。【示例】我覺得《山行》的情調(diào)是熱情贊美生機(jī)勃勃,這從“霜葉紅于二月花”或“白云生處有人家”、“停車坐愛楓林晚”等句中可以體味的到。我覺得《漁家傲》的情調(diào)是悲壯的,這從“燕然未勒歸
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