2019年吉林省中考滿分作文《鄰居》5

2019年吉林省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作（50分）從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）鄰居作文要求：(1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。(2）文體不限。(3）不少于500字。(3）不少于500字。(4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。(5）行款格式規(guī)范。(6）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。鄰居在我的印象里，他是個性情古怪的人。他總是板著臉不說話，對誰都是冷冰冰的，不愛與人交流。我對他有些畏懼，不過，我很喜歡他在屋前種的那片花，總是忍不住偷偷地躲在墻邊欣賞。【開篇寫“他”的古怪表現(xiàn)，巧設(shè)懸念，引起下文?！课冶疽詾橛肋h都不會與他有什么交集，不承想，那一次的行動，竟被他發(fā)現(xiàn)了。那天，我像往常一樣靜靜地躲在墻邊欣賞那片花，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一朵不同尋常的花，我不禁有些激動，環(huán)顧四周確定他不在，便走過去，伸出手準備摘下那朵花。突然，我的身后傳來了他嘶啞的聲音：“你在干什么？快停下！”我不禁一驚，伸出去的手僵在了半空中。我看到他那雙蒼老的眸子里多了幾分驚訝，多了幾分惱怒，但又馬上恢復了平靜，如同無風的海面，波瀾不驚。我被嚇得六神無主，呆呆地站在那兒，臉上發(fā)熱，不知該如何是好，低著頭不敢再看他。許久，我才聽到他發(fā)出了一聲沉重的嘆息，然后帶著幾分無奈與氣惱轉(zhuǎn)身離開了。我如釋重負，長出一口氣，飛一般地逃回了家。我心中有些詫異：“不就是一朵花嗎？他至于這么生氣嗎？再說他種花不就是給人看的嗎？我摘一朵又怎么了？真是小氣！”想到這兒，我不禁對他多了一絲厭惡之情?！咀プ∪宋锏恼Z言、神態(tài)、動作，生動表現(xiàn)了鄰居的嚴厲，掀起波瀾，增加文章的吸引力。】再從他家門前經(jīng)過時，我竟被他叫住了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，不知從哪兒來的勇氣，我將心中的不滿全說了出來。他有些驚訝地看了我一眼，沒有搭理我，自顧自地干起活兒來?！驹僭O(shè)懸念，推動情節(jié)向前發(fā)展?！坑忠蝗眨柟饷髅?，溫暖的陽光照耀著那片花，他就坐在那片花中，沒有了往日的嚴肅與刻板，臉上充滿柔情。與那片花融為一體。他突然扭頭望向同樣在欣賞花的我，緩緩地說：“這兒的花兒美吧？除了你，沒有人懂得欣賞，看得出來你也像我一樣，是個愛花的人。上次我阻止你摘花，是擔心你傷到它。現(xiàn)在，我把它移到盆里送給你?！闭f完，他將那盆美麗的花遞給我。他笑的時候，臉上的溝壑交織在一起，顯得有些滄桑，亦有些慈愛。我的心受到觸動，對他充滿感激和佩服?！疽曰ㄒr人，有力地襯托出鄰居的心靈美?！俊窘栲従拥脑拋砬擅钺屢?，突出鄰居對美的追求與外冷內(nèi)熱的個性。】原來，他種花是為了給周圍的人欣賞，可惜我卻因?qū)λ衅?，辜負了他?chuàng)造的美。他不埋怨，不張揚。悉心打理著花，不管有沒有人欣賞。美的，終究還是美的：只要一個人心存美好，無論何時，他都是最美的風景。這便是你——我的鄰居！【作者細膩描寫自己的內(nèi)心感受，熱情贊美鄰居的心靈美?！扛兄x你，我的鄰居！你教會了我默默付出，甘于奉獻；即便無人欣賞，也始終堅守心中的美好。我永遠不會忘記你——我的鄰居！【總收全文，點明主旨，升華中心，凸顯鄰居對“我”的影響?！俊究傇u】本文巧用設(shè)置懸念、先抑后揚等寫作手法，使情節(jié)一波三折。文章細節(jié)描寫出色，心理描寫細膩，刻畫了鄰居外表嚴肅、刻板，內(nèi)心善良、慈愛、熱愛生活的形象【原題特點】題目一是命題作文題，引導考生關(guān)注家庭生活之外的人和事，檢驗考生對生活的觀察和感受能力。寫作時，要選取與“鄰居”發(fā)生的令你印象深刻的事來突出主題。事實上，在我們生活的這個世界上，“鄰居”無處不在：和我們所在的班級相鄰的另一個或兩個班級，就是我們班級的“鄰居”；學校旁邊的一家工廠就是我們學校的“鄰居”；朝鮮、日本、韓國、俄羅斯等國家是我們中國的鄰居。如果把相鄰的班級作為“鄰居”來寫，可以寫兩個班之間的競爭與合作，突出兩個班級的共同進步。如果把國家作為“鄰居”來寫，可以寫“鄰居”之間的相互促進、共同發(fā)展，體現(xiàn)對兩個國家友好關(guān)系的美好祝愿。【思路要點】題目一是命題作文題，“鄰居”這個題目交代了寫作對象。我們的“鄰居”，可能是幸福美滿的三口之家，可能是四世同堂的和諧大家庭；可能和“我”家相處得很融治，可能和“我”家形同陌路?！班従印睙o處不在，和我們所在班級相鄰的另一個或兩個班級，就是我們班級的“鄰居”；我們學校旁邊的一家工廠就是我們學校的“鄰居”；朝鮮、日本、韓國、俄羅斯等國家是我們中國的“鄰居”。如果選擇這幾個方面來寫，立意會顯得更加高遠。但無論選擇哪個方面，都應該體現(xiàn)和諧、融洽的主題?！緲?gòu)思角度提示】1．感恩報恩。比如寫父母長期打工在外，鄰居奶奶如何關(guān)心你的生活如何照顧你的起居、你與她建立了怎樣的感情等?？蓪懗捎洈⑽模磉_你的感激之情。2．一方有難，八方支援。比如寫你的鄰居里有人患重病，街坊鄰里是如何幫助他家籌集資金、渡過難關(guān)的?？蓪懗捎洈⑽模澝牢拿?、和睦、友好的鄰里關(guān)系。【思路要點】1，寫我家的“鄰居”“我”家的鄰居，可能是一家人，也可能是幾家人。在爸爸的帶動下，“我”家和鄰居家相處得非常融洽。誰家有了困難，鄰居們都主動伸出援助之手，絕不袖手旁觀?？梢跃唧w敘述幾件事情：某家老人突然生病急需用錢，鄰居們一會兒就湊夠了住院費；“我”放學回家因忘帶鑰匙而進不去家門，鄰居們紛紛邀請“我”去他們家吃晚飯；端午節(jié)到來，幾家人相約一起外出旅行……2．寫班級的“鄰居”“我”的班主任是數(shù)學老師，他還教另一個班。老師經(jīng)常在一個班表揚另一個班，結(jié)果兩個鄰居班之間掀起了“比學趕幫”的熱潮。大家在課程學習、班級管理、體育競賽、文娛活動等各方面都互相學習、互相幫助、互相競爭，有效地促進了班級的進步，使兩個班都成為學校的優(yōu)秀班級。3．寫學校的“鄰居”學校旁邊原來有個游戲廳，這個鄰居讓學校里的很多學生逮上了網(wǎng)絡游戲。學校意識到游戲廳給學生帶來的危害，多次出面交涉。終于，游戲廳變成了書屋。課余時間學生們經(jīng)常到書屋看書、買書，漸漸地，學生們喜歡學習了，成績提高了，學校也變成了文明校園。4．寫國家的“鄰居”中國是禮儀之邦，對我國的鄰居——韓國、