甘肅省武威市六中2025屆高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省武威市六中2025屆高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知是橢圓與雙曲線的公共焦點,P是它們的一個公共點,且,線段的垂直平分線過,若橢圓的離心率為,雙曲線的離心率為,則的最小值為()A. B.3C.6 D.2.下列命題中正確的是A.命題“若,則”的否命題為:“若,則”B.若命題,是假命題,則實數(shù)C.“”的一個充分不必要條件是“”D.命題“若,則”的逆否命題為真命題3.已知曲線,則曲線W上的點到原點距離的最小值是()A. B.C. D.4.已知關(guān)于x的不等式的解集為空集,則的最小值為()A. B.2C. D.45.已知,,若,則()A.6 B.11C.12 D.226.動點到兩定點,的距離和是,則動點的軌跡為()A.橢圓 B.雙曲線C.線段 D.不能確定7.若直線與曲線有公共點,則b的取值范圍是()A. B.C. D.8.拋物線的焦點到雙曲線的漸近線的距離是()A. B.C.1 D.9.在三棱錐中,點E,F(xiàn)分別是的中點,點G在棱上,且滿足,若,則()A. B.C. D.10.設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖所示,則的解集是()A. B.C. D.11.設(shè)函數(shù),則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是()A. B.C. D.12.已知雙曲線C:(,)的一條漸近線被圓所截得的弦長為2,的C的離心率為()A. B.C.2 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在空間直角坐標系中,已知向量,則在軸上的投影向量為________.14.某學(xué)校要從6名男生和4名女生中選出3人擔(dān)任進博會志愿者,則所選3人中男女生都有的概率為___________.(用數(shù)字作答)15.若=,則x的值為_______16.已知P,A,B,C四點共面,對空間任意一點O,若,則______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱錐中,,點P為線段MC上的點(1)若平面PAB,試確定點P的位置,并說明理由;(2)若,,,求三棱錐的體積18.(12分)點與定點的距離和它到直線:的距離的比是常數(shù).(1)求動點的軌跡的方程;(2)點在(1)中軌跡上運動軸,為垂足,點滿足,求點軌跡方程.19.(12分)四棱錐中,平面,四邊形為平行四邊形,(1)若為中點,求證平面;(2)若,求面與面的夾角的余弦值.20.(12分)已知兩點(1)求以線段為直徑的圓C的方程;(2)在(1)中,求過M點的圓C的切線方程21.(12分)已知命題p:直線與雙曲線的右支有兩個不同的交點,命題q:直線與直線平行.(1)若,判斷命題“”的真假;(2)若命題“”為真命題,求實數(shù)k的取值范圍.22.(10分)如圖,四棱錐中,平面,∥,,,為上一點,平面(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)若,求點D到平面EMC的距離

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】利用橢圓和雙曲線的性質(zhì),用橢圓雙曲線的焦距長軸長表示,再利用均值不等式得到答案【詳解】設(shè)橢圓長軸,雙曲線實軸,由題意可知:,又,,兩式相減,可得:,,.,,當且僅當時取等號,的最小值為6,故選:C【點睛】本題考查了橢圓雙曲線的性質(zhì),用橢圓雙曲線的焦距長軸長表示是解題的關(guān)鍵,意在考查學(xué)生的計算能力2、C【解析】.命題的否定是同時否定條件和結(jié)論;.將當成真命題解出的范圍,再取補集即可;.求出“”的充要條件再判斷即可;.判斷原命題的真假即可【詳解】解:對于A:命題“若,則”的否命題為:“若,則“,故A錯誤;對于B:當命題,是真命題時,,所以,又因為命題為假命題,所以,故B錯誤;對于C:由“”解得:,故“”是“”的充分不必要條件,故C正確;對于D:因為命題“若,則”是假命題,所以其逆否命題也是假命題,故D錯誤;故選:C3、A【解析】化簡方程,得到,求出的范圍,作出曲線的圖形,通過圖象觀察,即可得到原點距離的最小值詳解】解:即為,兩邊平方,可得,即有,則作出曲線的圖形,如下:則點與點或的距離最小,且為故選:A4、D【解析】根據(jù)一元二次不等式的解集的情況得出二次項系數(shù)大于零,根的判別式小于零,可得出,再將化為,由和均值不等式可求得最小值.【詳解】由題意可得:,,可以得到,而,可以令,則有,當且僅當取等號,所以的最小值為4.故答案為:4.【點睛】本題主要考查均值不等式,關(guān)鍵在于由一元二次不等式的解集的情況得出的關(guān)系,再將所求的式子運用不等式的性質(zhì)降低元的個數(shù),運用均值不等式,是中檔題.5、C【解析】根據(jù)遞推關(guān)系式計算即可求出結(jié)果.【詳解】因為,,,則,,,故選:C.6、A【解析】根據(jù)橢圓的定義,即可得答案.【詳解】由題意可得,根據(jù)橢圓定義可得,P點的軌跡為橢圓,故選:A7、D【解析】將本題轉(zhuǎn)化為直線與半圓的交點問題,數(shù)形結(jié)合,求出的取值范圍【詳解】將曲線的方程化簡為即表示以為圓心,以2為半徑的一個半圓,如圖所示:當直線經(jīng)過時最大,即,當直線與下半圓相切時最小,由圓心到直線距離等于半徑2,可得:解得(舍去),或結(jié)合圖象可得故選:D.8、B【解析】先確定拋物線的焦點坐標,和雙曲線的漸近線方程,再由點到直線的距離公式即可求出結(jié)果.【詳解】因為拋物線的焦點坐標為,雙曲線的漸近線方程為,由點到直線的距離公式可得.故選:B9、B【解析】利用空間向量的加、減運算即可求解.【詳解】由題意可得故選:B.10、C【解析】先由圖像分析出的正負,直接解不等式即可得到答案.【詳解】由函數(shù)的圖象可知,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間(0,2)上單調(diào)遞增,即當時,;當x∈(0,2)時,.因為可化為或,解得:0<x<2或x<0,所以不等式的解集為.故選:C11、A【解析】求出函數(shù)圖象的對稱中心,結(jié)合函數(shù)圖象平移變換可得結(jié)果.【詳解】因為,所以,,所以,函數(shù)圖象的對稱中心為,將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再將所得圖象向下平移個單位長度,可得到奇函數(shù)的圖象,即函數(shù)為奇函數(shù).故選:A12、C【解析】由雙曲線的方程可得漸近線的直線方程,根據(jù)直線和圓相交弦長可得圓心到直線的距離,進而可得,結(jié)合,可得離心率.【詳解】雙曲線的一條漸近線方程為,即,被圓所截得的弦長為2,所以圓心到直線的距離為,,解得,故選:C【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線和離心率、直線和圓的相交弦、點到直線距離等基本知識,考查了運算求解能力和邏輯推理能力,轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于一般題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)向量坐標意義及投影的定義得解.【詳解】因為向量,所以在軸上的投影向量為.故答案為:14、##0.8【解析】由排列組合知識求得所選3人中男女生都有方法數(shù)及總的選取方法數(shù)后可計算概率【詳解】從6名男生和4名女生中選出3人的方法數(shù)是,所選3人中男女生都有的方法數(shù)為,所以概率為故答案為:15、4或9.【解析】分析:先根據(jù)組合數(shù)性質(zhì)得,解方程得結(jié)果詳解:因為=,所以因此點睛:組合數(shù)性質(zhì):16、【解析】由條件可得存在實數(shù),使得,再用向量表示出向量,即可得出答案.詳解】P,A,B,C四點共面,則存在實數(shù),使得所以即所以,解得故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)點P為MC中點,理由見解析(2)【解析】(1)根據(jù)平面PAB,得到線線垂直,再得到點P的位置;(2)根據(jù)平面PAB,將問題轉(zhuǎn)化為計算即可.【小問1詳解】∵平面PAB,平面ABP,∴又∵在中,,∴P為MC中點.∴若平面PAB,則點P為MC中點【小問2詳解】當P為中點時,在中,,,∴,同理可得∴在中,,∵由(1)知平面PAB,∴∴三棱錐的體積為18、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)題意用表示出與,再代入,再化簡即可得出答案。(2)設(shè),利用表示出點,再將點代入橢圓,化簡即可得出答案?!驹斀狻浚?)由題意知,所以化簡得:(2)設(shè),因為,則將代入橢圓得化簡得【點睛】本題考查軌跡方程,一般求某點的軌跡方程,只需要設(shè)該點為,利用所給條件建立的關(guān)系式,化簡即可。屬于基礎(chǔ)題。19、(1)證明見解析(2)【解析】(1)先證,,再證平面即可;(2)建立空間直角坐標系,先求出面與面的法向量,再計算夾角余弦值即可.小問1詳解】取中點,連接,則四邊形為平行四邊形,,為直角三角形,且.又平面,平面,.又,平面.【小問2詳解】,為等邊三角形,取中點,連接,則,以為坐標原點,分別以為軸建立空間坐標系,如圖令,則,設(shè)面的法向量為,則由得取,則設(shè)面的法向量為,則由得取,則設(shè)面與面的夾角為,則所以面與面的夾角的余弦值為.20、(1);(2).【解析】(1)求出圓心和半徑即可得到答案;(2)根據(jù)題意先求出切線的斜率,進而通過點斜式求出切線方程.【小問1詳解】由題意,圓心,半徑,則圓C的方程為:.【小問2詳解】由題意,,則切線斜率為-1,所以切線方程為:.21、(1)命題“”為真命題(2)【解析】(1)先判斷命題p,命題q的真假,再利用復(fù)合命題的真假判斷;(2)根據(jù)命題“”真命題,由p為真命題,q為假命題求解.【小問1詳解】解:對于命題p,易知直線與雙曲線的左、右支各有一個交點,∴命題p為假命題;對于命題q,時,有與,顯然兩條直線垂直,∴命題q為假命題.∴命題“”為真命題.【小問2詳解】∵命題“”為真命題,∴p為真命題,q為假命題.對于命題p,由得,直線與雙曲線的右支有兩個不同的交點,即此方程有兩個不同的正根,∴得.對于命題q,要使命題q為真,則,解得,∴命題q為假命題,即.∴實數(shù)k的取值范圍為.22、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)運用線面平行的判定定理證明;(Ⅱ)借助體積相等建立方程求解即可【詳解】(Ⅰ)證明:取的中點,連接,因為,所以,又因為平面,所以,所以平面,因為平面,所以∥,面,平面,所以∥平面;(Ⅱ)因為平面,面,所以平面平面,平面平面,過點作直線,則平面,由已知

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