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云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的文字寫在橫線格內(nèi),要求:書寫正確、規(guī)范、行文整齊、美觀。

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處事要獨立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。

__________________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).2.讀拼音,結(jié)合語境寫詞語。(1)老師,是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的ēnhuì(

),讓我讀懂了每一片綠葉,每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(

),常漫步在河邊、公園,享受大自然的饋贈。(2)圓明園的奇珍異寶盡管有的放在十分yǐnbì(

)的地方,但也被貪婪的英法聯(lián)軍找到并運走,他們?yōu)榱藊iāohuǐ(

)罪證,放火燒掉了圓明園。(3)我們要及時宣泄和化解內(nèi)心的yāyì(

),否則,時間一長,會感到痛苦,甚至?xí)龀鲆恍﹉uānɡtánɡ(

)的事。2).看拼音,寫詞語。

花生ǎiǎi(

)地長在地上,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生àimù(

)之心;母親在zàoshēng(

)震耳欲聾的工廠上班,那里的環(huán)境使人感到y(tǒng)āyì(

);漫步在圓明園內(nèi),有如漫游在天南海北,bǎolǎn(

)著中外風(fēng)景名勝,它的毀滅是中國文化史上不可gūliáng(

)的損失。3).“君子”是中華民族中尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象?!熬觃___,小人____”寫出了君子的光明磊落,而“君子____,小人____”則告訴我們君子更看重道義。4).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。

2023年12月21日,岳陽中華大熊貓苑開園。岳陽中華大熊貓苑jiànzhù(

)總面積約2萬平方米,竹林、樹叢、河水相映成趣,很有詩畫yìjìnɡ(

)。大熊貓作為xīhan(

)的動物,是當(dāng)之無愧的“wújiàzhībǎo(

)”。“熊貓的憨態(tài)”,吸引了tiānnánhǎiběi(

)的游客,前來參觀的bùjìqíshù(

),成為岳陽dìqū(

)又一張生態(tài)文明金名片。5).補(bǔ)寫歇后語:四月的冰河———__________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).推薦會接近尾聲,主持人的串詞稿順序被打亂了,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁???/p>

同學(xué)們,本次推薦會已接近尾聲。

,

;也需要有能耐得住寂寞的心,

。期待我們下次精彩繼續(xù)!

①善待寂寞,你的內(nèi)心會豐富

②欣賞優(yōu)秀作品,貴在持之以恒③不要因為這份寂寞與單調(diào),你就感到厭煩無味,與優(yōu)秀作品漸行漸遠(yuǎn)

④不能心血來潮,高興時拼命看,興頭過后就丟到一旁A.①②④③B.②④①③C.②①③④D.②①④③2).下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A.附庸

叢橫

相貌

養(yǎng)尊處優(yōu)B.沉寂

籠罩

取樂

神機(jī)妙算C.賞識

妒忌

預(yù)計

手急眼快D.粉刷

疑惑

危桿

心驚膽戰(zhàn)3).對下列詞語理解不準(zhǔn)確的一項是(

)A.晝出耘田夜績麻(把麻搓成線)B.南望王師又一年(南宋朝廷的軍隊)C.卻看妻子愁何在(回頭看)D.孔指以示兒曰(指示)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).曹小三一直半信半疑,這回一定要親眼瞧瞧。(改為雙重否定句)

________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并選詞填空。(填字母)

鼻子都?xì)馔崃?/p>

A.畏首畏尾

前怕狼后怕虎

B.直言不諱

吃水不忘挖井人

C.氣急敗壞

打開天窗說亮話

D.飲水思源

(1)我們不管取得了多好的成績、都要(

)。永遠(yuǎn)記得老師對我們的培養(yǎng)。

(2)青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新,敢于實踐,而不應(yīng)當(dāng)(

)。

(3)他(

)地指出了我們思想上存在的問題,對我們的幫助很大。2).閱讀書考查,請用連線把《水滸傳》中的人物與相關(guān)的事件連起來。

誤入白虎堂

時遷

大鬧飛云浦

林沖

火燒翠云樓

魯達(dá)

智賺玉麒麟

吳用

拳打鎮(zhèn)關(guān)西

武松評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。

________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。2).排列順序。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

(

)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《水滸傳》中介紹了梁山好漢中一共有三位女將。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。

秋思

洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

1.《秋思》的作者是________,________代詩人。著名詩篇有《塞下曲》《________》《________》《江南曲》等。

2.全詩通過描寫________的景色,表達(dá)了作者_(dá)__________________________的心情。

3.秋風(fēng)本無形,詩人為什么用“見”?請說說你的理解。

_____________________________________________

4.“行人臨發(fā)又開封”這是一個成功的細(xì)節(jié)描寫。請結(jié)合全詩簡要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處。

_________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).走過山山水水,見過風(fēng)土人情,總有些景讓我們眷戀,總有些人令我們難忘,總有些事讓我們感動,總有些現(xiàn)象引發(fā)我們的思考?請以“難忘

”為題,寫寫旅行中的一處景觀,或一個人,或一段經(jīng)歷,分享你的所見所聞所感。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,再圍繞“難忘”把內(nèi)容寫具體,表達(dá)出自己的真情實感;②嘗試運用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物、景物或事例的寫作方法;③字跡工整,語句通順,不少于400字;④文中不出現(xiàn)真實的校名、班級和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.百家飯①我小時候很頑皮,人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹,快爬到高高的樹頂了,腳下一閃,幸好后背的衣服掛在枯枝上,才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中,嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉,于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得驗都變色了,我卻一點兒事也沒有,回到地上,照樣又去玩兒了。②有一次,我跟小伙伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍,我沒命地狂奔,一不小心沖進(jìn)了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久,才幸免一場滅頂之災(zāi),但下半身已是臭氣熏天了,媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。③按農(nóng)家的習(xí)慣說法,孩子掉到類坑里得除災(zāi)辟邪,辦法是吃“百家飯”。④幾十個孩子被大人們發(fā)動起來,分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們多少都給一點兒,什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食,什么都行。乞討的人家越多越好,其數(shù)量不限于一百家,不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。⑤孩子們?nèi)テ蛴?,大人們便動手搭起一個露天大鍋臺。等孩子們?nèi)貋砹税阉衅蛴憗淼募Z食淘洗干凈,放在大鍋里。然后,切了肉、火腿,還放上鹽。這些配料夠講究的,目的是讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興,早就拿著碗筷,猴急地等在鍋旁了。平時要是誰用筷子敲飯碗,大人是要訓(xùn)斥的,這時大人們卻鼓勵孩子們敲,使地敲,好嚇跑妖魔鬼怪。⑥飯鍋里不時飄出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟,大鍋蓋一開,綠豆是綠瑩瑩的,赤豆是赤紅色的,白米是白胖群的、紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲,飯是油光光、香噴噴的,引得人直流口水。⑦吃百家飯的人越多越好,一律圍著鍋臺站在露天里,人人都放開肚皮吃,直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天,小肚子早吃得滾圓滾圓,褲帶一松再松,褲腰滑到了大腿根。⑧奶奶和媽媽見吃光了飯,臉上放出了喜悅的紅光,大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到過一次吃百家飯,但它留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。1.照樣子,用小標(biāo)題的方式寫出做“百家飯”的過程。

乞討糧食→(

)→(

)→(

)→敲碗盼吃

2.根據(jù)選文內(nèi)容填空。

(1)從“孩子們像過節(jié)一樣高興,早就拿著碗筷,猴急地等在鋼旁了”這句話中,可以體會到孩子們等百家飯時___________的心情。

(2)文中畫橫線的句子是對百家飯___________和____________的描寫,突出了百家飯的__________。

3.“我”只遇到過一次吃百家飯,為什么它留給“我”的記憶卻相當(dāng)深刻?(

)A.百家飯的味道香。B.百家飯里藏著奶奶和媽媽對“我”的關(guān)心。C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。D.以上說法都正確。4.隨著時光的流逝,傳統(tǒng)習(xí)俗有的淡化了,有的改變了形式,有的消失了。對于這個問題你怎么看?

________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出加點字的正確讀音。

(1)猴子坐在桅(wēiwéi)桿的頂端,齜(cīzī)牙咧(liěliè)嘴做著怪樣。

(2)孫臏(bīnbìn)常為田忌出謀劃策(cèchè),田忌對他非常賞識,把他引薦(cúnjiàn)給齊威王。2).選擇合適的詞語填在括號中。

心肝

肺腑

手足

身手

手腳

眉睫

腹背

手腕

還記得紅軍長征途中,發(fā)生在大渡河上的那場激戰(zhàn)嗎?一部分?jǐn)橙艘严日紦?jù)了瀘定城,另一部分?jǐn)橙擞众s去增援。眼看紅四團(tuán)即將(

)受敵,但奪下瀘定橋的任務(wù)迫在(

)。于是,戰(zhàn)士們?nèi)找辜娉?,終于提前趕到了瀘定橋。沒想到狡猾的敵人又做了(

),把橋上的木板抽走了。(

)敏捷的戰(zhàn)士們一邊鋪木

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