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云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀名著,品人物:用合適的詞語形容名著中的人物。

________的林黛玉,葬花凄美纏綿;________的孫悟空,七十二變本領(lǐng)高;

________的武松,赤手空拳打猛虎;________的諸葛亮,上知天文下知地理。2).快樂讀書吧。

(1)四大名著中的《_______》是一部神話小說,作者是明代的(

)。

(2)“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機……”這段關(guān)于“英雄”的見解,出自我國古典文學(xué)名著《_______》,它的作者是元末明初的(

)。

(3)以下故事與主要人物匹配不當(dāng)?shù)氖?

)

A.魯智深,拳打鎮(zhèn)關(guān)西

B.武松,血濺鴛鴦樓

C.李逵,大鬧野豬林

D.林沖,風(fēng)雪山神廟3).把下列詞語補充完整并完成練習(xí)。

①摩(

)擦(

)

②躍躍(

)(

)

③養(yǎng)(

)處(

)

④出(

)劃(

)

(1)寫出兩個與②結(jié)構(gòu)相同的成語:___________、____________。

(2)請補充兩個含近義詞的成語:__________、___________。4).“多彩的世界”。

(人教新課標(biāo)五年級下)在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中,我搜集信息,撰寫了以《_____________》為題的研究報告。括號中是2016年溫州市寒假“愛閱讀”高段推薦書目。請把你讀過的最喜歡的一本打上“√”,并寫出自己喜歡的理由(①《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》②《窺視印度》③《小學(xué)生豐子愷讀本》④《有老鼠牌鉛筆嗎》⑤《男孩的冒險書》)。我喜歡的原因是__________________________5).根據(jù)拼音和情境寫詞語。

上下求索五千載,誰也不能zǔdǎng(

)國人逐夢的腳步。說起航天員,人們無不sùránqǐjìng(

),是什么讓他們對航天事業(yè)如此juànliàn(

)?在liáokuò(

)的太空中,人類雖然很miǎoxiǎo(

),但探索太空、bēnfù(

)星辰大海的腳步從不會停歇。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項是()A.“侮辱”的“辱”我不認識,用部首查字法,先查“寸”部,再查7畫。B.我不認識“詣”字,我用音序查字法,先查大寫字母“Y”,再查音節(jié)“yì”。C.“賊”字我不認識,我用部首查字法,先查“貝”部,再查6畫。D.“乃”字我不認識,也不知道偏旁,我用數(shù)筆畫查字法,查2畫。2).下列句子加點部分表示的年齡按從小到大的順序排列,正確的是()

①手按(ruó)六十花甲子,循環(huán)落落如弄珠。

②娉(pīng)娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。

③不惑之年仍有惑,學(xué)問自古終身事。

④回首少時家國夢,不覺已是而立年。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③①④②3).下列關(guān)于課文內(nèi)容表述錯誤的一項是()A.《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點告訴我們做人的道理。B.《桂花雨》中,作者回憶了童年的快樂生活,寄托了自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。C.郭沫若筆下的《白鷺》像一首詩。作者通過對白鷺的贊美,表達了熱愛尋常,平凡之美的思想感情。D.《將相和》講了三個小故事:完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪。這三個故事各自獨立,互不關(guān)聯(lián)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)“簡單”的不同意思各寫一個句子。

(形容事情)___________________________

(形容頭腦)___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。

長城

足智多謀

諸葛亮

舉世聞名

司馬懿

臭名遠揚

日本鬼子

詭計多端2).古詩積累對對碰,文化傳承一線連。①《乞巧》

①西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

②《漁歌子》

②七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。

③《己亥雜詩》

③半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

④《觀書有感》

④九中生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照運動速度的快慢給下列事物排序。(填序號)

②獵豹

③火箭

④鴕鳥

⑤人

⑥流星體

⑦噴氣式飛機

由快到慢的順序是:_________________________________2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。

()從頭來,再數(shù)一遍,??!它在這里,原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。

()我跨進書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).宋媽有兩個孩子,男孩小栓子死了,女孩被賣掉了。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,了解詩意,感悟情感。

春望【唐】杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。注釋:國:國都,指長安(今陜西西安)。破:陷落。山河在:舊日的山河仍然存在。城:長安城。草木深:指人煙稀少。感時:為國家的時局而感傷。濺淚:流淚。恨別:悵恨離別。烽火:古時邊防報警的煙火,這里指安史之亂的戰(zhàn)火。三月:正月、二月、三月。抵:值,相當(dāng)。白頭:這里指白頭發(fā)。搔:用手指輕輕的抓。渾:簡直。欲:想,要,就要。勝:經(jīng)受,承受。簪:一種束發(fā)的首飾。古代男子蓄長發(fā),成年后束發(fā)于頭頂,用簪子橫插住,以免散開。1.借助注釋,說說詩句的意思,再想想表達了詩人怎樣的情感。

__________

2.有感情地讀這首詩和《聞軍官收河南河北》,我讀后的感受是:_____________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的圖畫,畫家通過各種手法,諷刺、批評或是表揚某些人和事,意味深長,引人深思,給人以啟示。請你認真觀察下面這幅漫畫,寫一寫從漫畫中獲得的啟示。______________________________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。牛郎幽幽織女(節(jié)選)牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱就在樹林里休息冬天天氣冷就在山坡上曬太陽他把牛身上刷得干干凈凈不沾一點兒草葉土粒夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得千干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。1.寫出下列詞語的反義詞。

周到——_____

親密——_____

2.為文中畫橫線的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

3.對文中文字加粗的句子的作用理解正確的一項是()A.中心句,總領(lǐng)全段B.過渡句,承上啟下4.牛郎把老牛當(dāng)作自己唯一的親人,自己心里想什么,都會說給老牛聽。請你想一想:某一天的夜晚,牛郎會和老牛說些什么呢?

談到織女:_____________談到將來的生活:_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).從每小題的四個選項中選出注音和字形全部正確的一項,并在相應(yīng)的序號上打“√”。

(1)A.躊躇(zhù)

B.威嚇(xià)

C.深山塢(wū)

D.矜(jīn)持

(2)A.踉(niàng)蹌B.正(zhēng)月

C.弓弩(nú)

D.煙波浩渺(miáo)

(3)A.旖旎

B.手急眼快

C.屏嶂

D.納喊

(4)A.慈詳

B.露陷兒

C.鍛煉

D.碧波萬傾2).從每小題的四個選項中選出有注音錯誤或錯別字的一項,并在相應(yīng)的序號上打“√”。

(1)A.鐫刻(jüān)

B.迸裂(bèng)

C.請勿自誤(wù)

D.虬枝(qiú)

(2)A.燕國(yān)

B.肋骨(liè)

C.踉踉蹌蹌(qiàng)

D.血泊(pō)

(3)A.祭祀

B.蚌殼

C.承相

D.碧波萬頃

(4)A.忌諱

B.供品

C.弓

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