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文檔簡介
遼寧省營口市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你把這句關(guān)于“愛國”的名言抄寫在橫線上,注意行款整齊,布局合理。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
______________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).4.按課文內(nèi)容填空。(1)我非生而_________________,好古,_______________。(《論語》)(2)少年智則國智,__________________,少年強則國強,__________________[梁啟超《少年中國說》(節(jié)選)](3)春天最美是________________。東方一點兒一點兒泛著_________________________的天空,染上微微的______________________,飄著______________的彩云。(清少納言《四季之美》)2).雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。讓我們一起誦讀經(jīng)典詩詞。
(1)童年之純。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。雷震筆下的牧童有著異曲同工之妙:
_______________________,___________________________
(2)父母之情。兒女遠行,父母之慮,正如孟郊的母親將諸多不舍縫進了衣裳:
_______________________,___________________________
(3)愛國之心。愛國在決心,也在行動,王昌齡用詩句表達“誓死不歸”之心:
_______________________,___________________________3).根據(jù)積累完成下面古詩文各題。
(1)本學期的第1課《古詩三首》中都描寫了兒童的天真無邪,在范成大的筆下是“童孫____________,也傍桑陰學種瓜”;在雷震的筆下是“牧童____________,短笛無腔信口吹”;在楊萬里的筆下是“稚子__________,彩絲穿取當銀鉦”。
(2)《_________》是杜甫的生平第一首快詩,其中“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”抒發(fā)了詩人___________的思想感情。
(3)唐代詩人王昌齡在“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)”中描寫了青海湖、_________、__________、__________、___________等景物;宋代詩人陸游在“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”描繪了_________和__________這兩處景物。
(4)把詩句補充完整。
誰言寸草心,__________。
孟郊《游子吟》
人閑桂花落,___________。
王維《鳥鳴澗》
羌笛何須怨楊柳,____________。
王之渙《涼州詞》
孤帆遠影碧空盡,___________。
李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4).8.詩詞名句歡樂谷。(1)歌詞“月落烏啼總是千年的風霜”借用唐代詩人張繼的詩句“____________________”,抒發(fā)了離愁之苦;陸游心系平定中原,以臨終遺愿“王師北定中原日,____________”,體現(xiàn)了自己的愛國之情;梁啟超的“故今日之責任,________________”,則寄托了對少年的期望。(2)名言警句是智慧的結(jié)晶。當同學不珍惜時間時,你可以提醒他“莫等閑,白了少年頭,________”;當你遇到難題時,要像孔子說的那樣“敏而好學,_________”;當看到有人浪費糧食時,你可以用“一粥一飯,___________;半絲半縷,___________“來勸說他。5).補充詞語并選詞填空。舉世____________知_____解_______失所心曠_______國_____民_____應接_______(1)俄烏戰(zhàn)爭暴發(fā),身處戰(zhàn)亂的人民_________,大家都期盼_________。
(2)“_________”常用來形容形容人神志清爽,心情舒暢。它的近義詞有:_________。
(3)請你從題目中的六個詞語中任選一個,把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_________:____________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點字的解釋有錯誤的一項是________A.“九州生氣恃風雷”中,“恃”的意思是依靠。B.“山居秋瞑”中,“瞑”是指太陽剛剛升起的時候。C.“三到之中,心到最急”中,“急”的意思是要緊、重要。D.“美哉,我中國少年,與天不老!”中“哉”表示贊嘆,相當于“啊”。2).讀下面的句子,體會畫線詞語的表達效果,選出表達效果不太好的一項(
)A.因為我的錯誤,爸爸把鼻子都氣歪了。B.飲水思源,我們能有今天的幸福生活,怎能忘記那些犧牲了的革命先烈呢?C.媽媽說:“孩子,要想把事情做成功,就不能總是畏首畏尾。”D.小林打開天窗說亮話地告訴老師:“我……我對您有意見!”3).下面是課本劇中的一段話,其中加點詞語對應的現(xiàn)代意義不正確的一項是(
)
郎中:我昨日見榜文說官府急招懂藥理之人,今日就急奔縣城而來,不知縣衙怎么走?
貨郎:走到前面那家客舍,然后右拐直行,第三個路口就到了。A.郎中——醫(yī)生B.榜文——公告C.貨郎——商販D.客舍——客人評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子寫具體。
(1)例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
秋天的樹林,就像一幅畫。
________________________________________________
(2)例:一天,王母娘娘喝了千年釀的葡萄酒睡著了??椗耄禾焐系娜兆犹菰锪?,王母娘娘一時半會兒也不會醒,我們趁此機會出去玩玩。于是,她對眾仙女說:“我們趁王母娘娘打瞌睡的時候,偷偷去人間看看,如何?”其他仙女都說:“好呀!我們都想去看看!”說完,仙女們就你拉我、我拉你地向人間飛去。
農(nóng)歷七月初七那天,牛郎、織女終于會面了。________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。
美麗的
關(guān)系
治療
探索
溫暖的
事件
吸收
疾病
密切的
世界
凝成
熱量
神秘的
陽光
繼續(xù)
水滴2).把相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。
牛魔王
《三國演義》
吳承恩
薛寶釵
《紅樓夢》
曹雪芹
宋江
《水滸傳》
施耐庵
司馬懿
《西游記》
羅貫中評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()魚竿一揚一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。
()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。
()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).給下列句子排序。
(
)我想,這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。
(
)讀書不僅僅是為了生存,更是為了充實我們的精神世界,提升我們的生命質(zhì)量。
(
)缺少書籍的滋養(yǎng),我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉。
(
)讀書是門檻最低的高貴舉動。
(
)我們的社會難以傳承深邃的智慧偉大的精神,我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)“嗡、膨、政、蹭”四個字的音節(jié)都含有相同的后鼻韻母。(
)
(2)“隧、促、伺、趾”四個字都是平舌音字。(
)
(3)“卜、扎、屏、冠”四個字都是多音字。(
)
(4)用音序查字法查“構(gòu)、癌、乒、殃”,分別查“G、a、P、y”。(
)
(5)按照音節(jié)首字母在《字母表》中的順序排列“附、棲、咸、吭”四個字時,排在最后的是“咸”,排第一的“附”。(
)
(6)“蘿卜、媽媽、打開、帳子”四個加點字都讀輕聲。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀并完成練習。題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.詩的前兩句抓住了臨安城的特點:________的青山,_____的樓臺和無休止的輕歌曼舞,生動刻畫出當年虛假的繁榮太平景象。(各填一個四字詞語)
2.“暖風”“游人”在詩中有怎樣的含義?
___________________
3.詩人用“_____”三個字,責問統(tǒng)治者:驕奢淫逸的生活何時才能停止?
4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
“為
點贊”:點贊是一種美意,是一種鼓勵。為進步的自己點贊、為杰出或平凡的人點贊、為喜歡的書點贊、為壯麗的祖國風光點贊……你想為什么點贊,請把題目補充完整,再選取典型事例,運用學過的方法,寫清楚點贊的理由。
要求:內(nèi)容具體,思想積極向上,有條理,詳略得當,語句通順,表達出自己的真情實感;書寫工整,不寫錯別字,正確使用標點符號,字數(shù)在400字以上。(注意:文中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.威尼斯的小艇(節(jié)選)①威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交錯,小艇成了主要的交通工具。②威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒像獨木舟;船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。③我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。④船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非常快,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.寫出下面詞語的反義詞。
靈活——(
)
倒退——(
)
2.請用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連接起來。
____________河道縱橫交錯,____________小艇成了主要的交通工具。
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。
3.選文畫線句子的作用是什么?
4.選文第2自然段中“長、____________、____________、____________、輕快靈活”這幾個詞將小艇的樣子生動地展現(xiàn)出來。
5.選文第3自然段主要寫了什么?試著概括一下。
____________
6.“兩邊的建筑飛一般地倒退”運用了什么修辭手法?它的作用是什么?
____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子所使用的說明方法。(填序號)。
A.打比方
B.作比較
C.列數(shù)字
D.舉例子
(1)其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(
)
(2)松鼠是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹
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