校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(3篇)校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)(通用3篇)校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)篇1如何防火的教育這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過(guò)學(xué)校會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教師大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。這學(xué)期國(guó)慶長(zhǎng)假之前,劉校長(zhǎng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教師大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)處室和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育,各班出了專(zhuān)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查各項(xiàng)用電設(shè)施,防止設(shè)施老化。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。4.加強(qiáng)對(duì)資料、遠(yuǎn)教育室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6、對(duì)在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志,我們一方面加強(qiáng)教育,一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。7、面向全體師生開(kāi)展一次消防逃生演練活動(dòng),通過(guò)具體地逃生演習(xí)加深全體師生對(duì)消防安全知識(shí)至關(guān)重要的認(rèn)識(shí)性。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)篇2為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防校園火災(zāi)安全宣傳教育工作,提升學(xué)校預(yù)防校園火災(zāi)安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生預(yù)防校園火災(zāi)的安全意識(shí)和自防自救的能力,切實(shí)保障廣大師生的生命安全。11月1日下午,市職教中心組織20__級(jí)與20__級(jí)的在校班級(jí)開(kāi)展“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好校園”主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)課上,各班班主任利用多媒體課件向?qū)W生詳細(xì)講解了各類(lèi)火災(zāi)案例、滅火基本方法、火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段、干粉滅火器的使用、逃生基本方法、校園火災(zāi)隱患和消防須知等消防知識(shí)。同時(shí),呼吁同學(xué)們科學(xué)用電,留意身邊的易燃物,盡量做到火種、火源與易燃物分開(kāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)此次預(yù)防校園火災(zāi)安全教育主題班會(huì),師生們充分了解到如何預(yù)防校園火災(zāi)、消防器材的使用及遇到校園火災(zāi)時(shí)應(yīng)急逃生的方法,增強(qiáng)了師生的`防火意識(shí),有利于減少校園火災(zāi)隱患,營(yíng)造一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)與育人環(huán)境。校園火災(zāi)班會(huì)總結(jié)篇3為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),深入貫徹落實(shí)相關(guān)意見(jiàn)和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定”,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我市開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、抓管理,完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我市高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由崔德福局長(zhǎng)、丁光富副局長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立了指導(dǎo)小組。根據(jù)我市現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,制定了具體的實(shí)施方案。在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確?;顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。全市師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。二、抓宣傳,營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍學(xué)期初,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議,提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后,我市召開(kāi)了指導(dǎo)小組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?!坝瓓W運(yùn),揚(yáng)帆船”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”、“每天鍛煉1小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的'心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了我市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。并通過(guò)媒體報(bào)道宣傳了4月29日上午10時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式;10月27日下午3:00陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式和各段活動(dòng)過(guò)程。使學(xué)生和家長(zhǎng)了解到了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的意義及方案,使家長(zhǎng)支持此項(xiàng)工作的開(kāi)展,得到社會(huì)各界及家長(zhǎng)的好評(píng)。三、抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動(dòng),在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些強(qiáng)度適宜的課間活動(dòng),如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動(dòng)作、武術(shù)等,使大課間活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,冬季場(chǎng)地充足的學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng),我市嚴(yán)格按上級(jí)的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),除體育課的當(dāng)天外,每班每天安排一節(jié)體育活動(dòng)課,由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性,各學(xué)校每天由分管主任和體育教師進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入到對(duì)班主任教師、對(duì)學(xué)校的考核當(dāng)中。全市除一年一度的體育節(jié)、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、足球比賽、競(jìng)技比賽外,我們還定期舉行一些校際間的籃球、跳繩、拔河、越野賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生享受到快樂(lè)體育的成功和愉悅。四、抓載體,推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展為保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性,各學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、競(jìng)技隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、軍體拳隊(duì)、旗語(yǔ)隊(duì)、隊(duì)列方隊(duì)等校級(jí)體育興趣小組,有專(zhuān)職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個(gè)興趣小組、每個(gè)班都有組織、有特色的開(kāi)展體育活動(dòng),為保證活動(dòng)的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性,每天活動(dòng)學(xué)校都有專(zhuān)人進(jìn)行檢查,期末學(xué)校對(duì)各活動(dòng)組進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查,各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)班級(jí)和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對(duì)學(xué)校的考核中。由于措施得力,學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明,其中,我市參加的青島市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、帆船比賽、競(jìng)技比賽取得了較好成績(jī)。其中我市隱珠中心小學(xué)參加的競(jìng)技比賽隊(duì)進(jìn)入了由中央電視臺(tái)播放的決賽,取得了較好成績(jī),促進(jìn)和鼓舞了我市陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展。為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進(jìn)作用。按照市教育局的要求結(jié)合我市的實(shí)際,我們把每年的3月—6月定為我市的體育節(jié)。體育節(jié)期間,要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案上報(bào),活動(dòng)過(guò)程圖片上報(bào),而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項(xiàng)活動(dòng)有成果。同時(shí),在活動(dòng)中學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行督查,對(duì)統(tǒng)一的活動(dòng)項(xiàng)目組織比賽或選拔,對(duì)有特色的活動(dòng)及時(shí)鼓勵(lì)和宣傳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和糾正,以最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)輔導(dǎo)教師的積極性,使每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到體育帶給他們的愉悅和快樂(lè)。五、抓特色,促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征,認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)特色活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的普及、突出學(xué)校特色,我市有6所學(xué)校被驗(yàn)收為青島市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,12所學(xué)校被驗(yàn)收為青島市課外文體活動(dòng)示范學(xué)校。今年體育節(jié)我市9所學(xué)校被評(píng)選掛牌為“膠南市體育特色項(xiàng)目學(xué)?!?。人民路小學(xué)乒乓球特色項(xiàng)目多年參加的全國(guó)乒乓球比賽多次獲得團(tuán)體、個(gè)人好成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。這些成績(jī)大大地帶動(dòng)了陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展。部分學(xué)校成立了百人跳繩活動(dòng)隊(duì)、百人踢毽活動(dòng)隊(duì)、百人健身操活動(dòng)隊(duì)、百人武術(shù)活動(dòng)隊(duì)。五十人綁足跑活動(dòng)隊(duì)、五十人足球活動(dòng)隊(duì)、五十人籃球活動(dòng)隊(duì)、五十人花樣跳繩活動(dòng)隊(duì)等。自成立以來(lái),指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練,在隊(duì)員們掌握了基本技能外,增強(qiáng)了體質(zhì),活躍了校園,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育活動(dòng)的快樂(lè)?!瓣?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”是全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的重要內(nèi)容,我們?cè)陂_(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)的同時(shí),更加重視開(kāi)展好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。在體育課上,要求體育老師教給學(xué)生長(zhǎng)跑的基本常識(shí),利用有限的時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行千米長(zhǎng)跑。學(xué)校體育組設(shè)計(jì)學(xué)生鍛煉記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊(cè),一天一記,一月一評(píng)。每月月底進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出“長(zhǎng)跑星”若干名。通過(guò)活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。贏得了家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊譽(yù),又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)結(jié)合,各學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,讓學(xué)生至少掌握了2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。各學(xué)校評(píng)選出了陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學(xué))、“體育鍛煉陽(yáng)光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中),充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽(yáng)光氣魄。我市在實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的同時(shí),提出了教師與學(xué)生共同進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng),全面提高教師身體素質(zhì)?!懊刻戾憻?小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導(dǎo)教師利用休閑時(shí)間走出教室、走出辦公室,走向操場(chǎng),走到學(xué)生活動(dòng)圈內(nèi),與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,同時(shí)鍛煉自己的身體,營(yíng)造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購(gòu)置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運(yùn)動(dòng)服裝等,有的學(xué)校給教師購(gòu)置了登山卡,大大調(diào)動(dòng)了教師的積極性,同時(shí)相應(yīng)地成立了籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)等等一系列活動(dòng)隊(duì)。市、學(xué)校進(jìn)行了部分項(xiàng)目比賽。現(xiàn)在熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體在校園內(nèi)已蔚成風(fēng)。身體強(qiáng)了,精神飽滿(mǎn)了,教學(xué)有勁了,教師笑了。六、加大投入,統(tǒng)籌資源各學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度教育經(jīng)費(fèi)予以保障,并做到隨教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)同步增長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)了場(chǎng)地、體育器材配備。近兩年全市增加塑膠跑道9個(gè),擴(kuò)建籃球場(chǎng)70余個(gè),更換籃球架100余付,增加大量小型體育器材,完善了學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施,為陽(yáng)光體育活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件,同時(shí),積極利用現(xiàn)有條件,因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論