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道/德/與/法/治/二/年/級(jí)/上/冊/第/十/課我們不亂扔第一課時(shí)欣賞視頻景區(qū)遍地垃圾,8名游客花一天時(shí)間撿完,撿了一萬畝裝了40袋垃圾“”原本清澈的湖水被垃圾污染,人們都不愿踏足。原本美麗的海灘、柔軟的沙子,摻雜著垃圾,變得讓人討厭。你在旅游景點(diǎn)見過被隨手丟在地上的垃圾嗎?看到這些垃圾,你有什么感受?說一說任何時(shí)候,我們都希望看到的是沒有垃圾的美麗風(fēng)景,而不是垃圾遍地的臟亂環(huán)境。小小提示你更喜歡哪種情境?21cnjy哪個(gè)教室你更愿意待?為什么?你更喜歡哪種情境?21cnjy給你喜歡的畫面點(diǎn)贊吧?并說說理由。你更喜歡哪種情境?21cnjy到處都是垃圾的戶外,你喜歡嗎?這種環(huán)境給了你什么感受?說一說大家都喜歡干凈整潔的地方!優(yōu)美的環(huán)境給你帶來什么感受呢?我們身邊還有哪些地方也是干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?你可以把照片展示給大家看看嗎?找一找臟亂的環(huán)境真讓人不愉快。你知道這樣的情景是怎樣造成的嗎?小小分享亂扔垃圾的不文明行為,造成了臟亂的環(huán)境。想一想亂扔垃圾的行為只是影響了環(huán)境嗎?亂扔垃圾的行為不僅影響了環(huán)境,還影響了我們個(gè)人的形象和品質(zhì),這是一種對社會(huì)不負(fù)責(zé)任、不文明的行為。小小提示情境選擇當(dāng)你在旅游景點(diǎn)想扔垃圾卻找不到垃圾桶的時(shí)候,你會(huì)怎么做?當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候沒有精準(zhǔn)扔進(jìn)垃圾桶,而是掉到了旁邊,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的同學(xué)隨手把垃圾扔在地上的時(shí)候,你會(huì)怎么做?小提示環(huán)境的能否保持整潔,要看我們每個(gè)人是不是選擇做一個(gè)文明的小使者。評(píng)一評(píng)秋游時(shí)為什么要帶垃圾袋呢?你們出去玩時(shí)是否帶過?評(píng)一評(píng)垃圾隨手扔的行為好嗎?你會(huì)把垃圾扔在哪?評(píng)一評(píng)你在這幅圖里看到了什么?他們應(yīng)該怎么做才對?評(píng)一評(píng)王勇的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?他教會(huì)了你什么?經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)你還有哪些保持環(huán)境干凈整潔的好辦法呢?經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)經(jīng)常檢查自己座位周圍有沒有不小心掉落的垃圾,及時(shí)撿起來。教室的公物不亂放亂擺,從哪里拿的就要放回原位。經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)外出的時(shí)候隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,避免要扔垃圾的時(shí)候沒能及時(shí)找到垃圾桶。看見掉落在地上的垃圾隨手撿起來。公共衛(wèi)生需要大家維護(hù),我們要做到不亂扔垃圾,盡自己最大的努力做到垃圾分類。這不僅是文明的表現(xiàn),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)1、我們更喜歡干

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