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義務(wù)教育（2024年）新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第2單元觀察物體（二）教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級下冊第2課時觀察物體（2）

觀察物體（二）2圖②是從圖①的什么方向看到的？是從圖①上面看到的。圖①圖②復(fù)習(xí)導(dǎo)入擺一擺，看一看。拿出4個同樣的小正方體擺出上面的3個物體。2探究新知探究活動：（1）說一說你從上面、左面和前面觀察到的圖形。（2）把從不同方向看到這3個物體的圖形畫在方格紙上。（3）從哪個位置看這3個物體的圖形是相同的？從上面看這3個物體，圖形相同嗎？從左面和前面看呢？添加文本從上面看從上面看，圖形相同。你發(fā)現(xiàn)了什么？從左面看，看到的圖形相同嗎？從左面看，看到的圖形相同。添加文本從左面看從前面看呢？不相同添加文本從前面看從前面看從上面看從左面看從剛才的拼擺和觀察中你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論交流。

從同一位置觀察不同的物體時，所看到的圖形可能相同，也可能不相同。(教材P14做一做)擺一擺，看一看。這3個物體，從哪面看到的圖形相同？從哪面看到的圖形不同？做一做從上面看從左面看從前面看相同相同不相同1.看一看，說一說。（1）從前面看，看到的圖形是

的有哪幾個？看到的圖形是

的有哪幾個？鞏固運用(教材P16T5)（2）從左面看，看到的圖形是

的有哪幾個？沒有。（3）從上面看，看到的圖形有相同的嗎？2.看一看，畫一畫。（1）從左面看到的分別是什么圖形？畫一畫。（2）從（

）面看到的圖形相同，請把看到的圖形畫出來。前3.下面是從不同位置觀察同一個物體所看到的圖形，請把它擺出來。從前面看從上面看從左面看(教材P16T6)左面的物體是由（）個小正方體搭成的。2012341231211＋2＋3＋4＋1＋2＋3＋1＋2＋1＝

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