2024年十佳少年評選個人事跡材料

年十佳少年評選個人事跡材料事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。以下是我整理的一些十佳少年評比事跡材料，僅供參考。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇1

我是錦山試驗學校五年六班的同學。

在老師的細心教育和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名學校五班級的同學。曾擔當過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面進展的好少年。五年來，年年被評為“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五（六）班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，常常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。

盡責奉獻做班級的領頭雁

在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是悄悄地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等狀況；對老師交給我的任務，我總是仔細地去完成。我到處以身作則，上課用心聽講，仔細思索，樂觀同同學合作學習，仔細完成各科作業(yè)。與全部的不文明行為告辭，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能關心同學們改正一些缺點或不良行為。

“時間是擠出來的，我要多學習多熬煉自己，為學校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內外的學習、活動經(jīng)常忙得我不亦樂乎，但我總是布滿自信地面對。每次集體活動我都仔細預備，付出了很多辛苦和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，做完家庭作業(yè)，我總是認真揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參與班級的演講競賽，由于競賽時間緊迫，我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿，其次天早晨五點就爬起來背誦。由于感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我仍堅持苦練。功夫不負有心人，靠著我的堅韌刻苦、不懈努力，在競賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。

在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱忱之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上關心鼓舞他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理潔凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地興奮。在我的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。

尊老愛親做家里的好孩子

在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時，我總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是我的拿手好活。奶奶照看一家人很辛苦，晚上我常常端來熱水為奶奶洗腳，摩挲著奶奶的腳，我對奶奶說：“奶奶，您為我們操勞了這么多年，辛苦了?！睈圩o的話語讓奶奶感動流淚。爸爸工作單位很遠，一周回來一次。我在

天氣變了的時候總會給爸爸打個電話，提示爸爸留意身體，讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了，照看弟弟和我很是操勞，我就早晨靜靜起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，我會爭著整理碗筷；晚上，做完作業(yè)的我，為奶奶捶背，讓老人快樂。平常堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，奶奶需要回去操辦，我就照看年幼的弟弟，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人，愛護父母，得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最終剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。

助人為樂做社區(qū)的小雷鋒

在社會，我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

我是學校文明志愿者，經(jīng)常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手由于春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆，我們賣力地擦著。樓梯扶手潔凈了，我們的小臉累得通紅，可看到干凈的欄桿，心里別提多么快樂了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理潔凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)漫步?????，我總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？我還是家里的`低碳宣揚員，洗菜的水我告知奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

一個驕陽似火的夏日。天氣真熱，似乎熱的連蟬兒也停止了吵鬧。我剛放學，預備過公路去買一個冰棍解渴一下。突然，我觀察一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片寧靜，他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說：“小伴侶，你怎么了？男子漢可不能哭哦，有話漸漸說，我來幫你。”他最終停下哭泣，眨巴著淚汪汪的眼睛，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車就回不了家了?！闭f到這時他又大哭了起來，我看他又哭了心里也不好受：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧?！笨蓜偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀，天氣這么熱。算了！不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的?！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉身，飛速的跑掉了。不遠處，他沖我大聲喊“姐姐！感謝你！”這件事后來被老師和同學知道了，老師在全班同學面前表揚了我。

成果代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。

今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇2

她是一個乖巧懂事的孩子，她的學習成果優(yōu)秀，是一個德智體全面進展的.同學，她業(yè)余愛好廣泛，喜愛閱讀、唱歌、舞蹈、古箏和旅游。

她是個陽光樂觀的女孩，大家都情愿和她交伴侶，自入學以來曾擔當班級中隊長、語文課代表、體育委員、美術課代表、衛(wèi)生委員等職務。作為班干部，她嚴格要求自己，起表率作用，常常為班上做些力所能及的事情。同同學病，她立即護送到醫(yī)務室，同學忘帶學習文具，她總是大方的拿出自己的給他們用。在老師的眼中，她始終是得力的小助手，同學們眼里，是最好的小伙伴。

她多次在校被評為優(yōu)秀少先隊長，“晨曉之星”等榮譽稱號，同時樂觀參與學校組織的各項活動，在英語競賽中獲得三等獎，在美術月展中獲得二等獎，在話劇表演中取得集體一等獎。

張愛戴同學靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽，信任她在將來的路上會越走越精彩。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇3

__，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心學校三班級。他喜愛集體、樂觀向上、品學兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人。他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆雪白無暇、和善真誠的`心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心、助人為樂。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。

在學校組織獻愛心活動，他都能樂觀參加，無私奉獻。特殊是在去年汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參與。

喜愛勞動、樂觀肯干。他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著酷熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己用勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀！__的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應當帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

每天向上、愛好廣泛“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，__同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展，他愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇4

黃__，11歲，江西省贛州市信豐縣第七學校六班級(5)班同學。他是一個敬重長輩，關愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃__是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護、獨立自強的好孩子。關懷愛惜每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責;對長輩有禮貌，對長輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，常常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動仔細地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀的黃__還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

在學校，黃__是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學服務，會關懷，會共享，會合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)的.同學。他榮獲20__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，20__-20__學年度連續(xù)5年被評為學?！叭猛瑢W”，20__-20__學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”，20__-20__學年度和20__-20__學年度在學校賀卡制作競賽中分別榮獲二等獎、一等獎，20__-20__學年度在學校朗誦競賽中榮獲三等獎，20__-20__學年度在學校手抄報競賽中榮獲三等獎，20__-20__學年度在學校數(shù)學計算競賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，20__-20__學年度被學校評為“和美家庭”。黃__同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不傲慢，團結同學，敬重老師。

黃__不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個敬重長輩、關愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇5

小王，高甸子中學八年三班的團支書，他性格和善，獨立自強，做人總是寬厚待人，嚴于律已，是爸爸媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學的好榜樣，新時代的好少年。

從小時候起小王就是大人眼里最懂事的孩子，由于自從他懂事起就知道，母親腿部有殘疾，行走不便利，什么重活都干不了，農村地里的活更不用提，即使是整理屋子做飯也不能干得時間太長，所以，懂事的他一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，燒火，做飯，洗衣服，有時還幫媽媽洗頭，整理屋子更是能手，媽媽夸獎他比媽媽整理的還潔凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了，十幾年的腰脫不能干重活，特殊是在農忙的季節(jié)干了重活就痛苦難忍，懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活，盼望能夠減輕父親的勞累。

不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節(jié)省的好孩子，他從不要媽媽給他買新衣服，也從不和別人攀比，中午都是自己從家里帶飯，從來不買零食，每當取得好成果，爸爸媽媽說要嘉獎他，他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜愛的`書作為嘉獎。

在學校，他是一個品學兼優(yōu)的好同學?？炭鄬W習，仔細聽老師講課，樂觀參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成果優(yōu)異，多次獲得學校嘉獎。敬重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問究竟，從不逞能裝聰慧，自以為是。他還熱心地關心同學，由于數(shù)學成果特殊好，所以每到中午他都會關心同學們講題，百問不厭，直到弄懂為止。他也喜愛運動，學校的操場上總是能消失他的身影，打排球，打籃球。她還特殊寵愛唱歌，參與了學校的合唱團。盡管愛好廣泛，并沒有影響到他的學習，反之，更豐富了他的學習生活，提高了他的學習愛好。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出救濟的之手，助人為樂，真誠奉獻，在學習上他主動要求和后進生同桌，準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；他正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇6

小包，女，20__年12月誕生，坂東鎮(zhèn)中心學校二年（1）班同學。在老師和父母的教育下，她勤奮學習，樂于助人，敬重老師和長輩，以良好的思想品質，優(yōu)秀的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。曾被坂東鎮(zhèn)中心學校評為“三好同學”、“優(yōu)秀同學干部”、“公德小少年”等稱號。

一、勤奮學習，愛好廣泛的好少年。

她時刻牢記老師和父母的教導，把學好功課，把握學問放在最重要的位置。學習中，她刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預習，上課仔細聽講，課后復習的好習慣。對于不懂的問題和學問，她都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在她都樂觀仔細的完成家庭作業(yè)，學習成果始終在班里名列前茅，多次被學校評為“三好同學”。她喜愛閱讀，從童話故事到歷史讀本，她都讀的津津有味。她學習書法，總幻想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。她還愛好舞蹈和音樂，樂觀參與“學校小歌手”、“班班有歌聲競賽”，并獲得全都好評。

二、樂于助人，心靈和善的好少年。

金子是純美的，比金子更美的是人的.心靈。她有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈。在學校，她和同學們的關系很融洽，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱忱急躁的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。她樂觀參與學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。

三、關愛家人，敬重長輩的好少年。

她常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。她堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。她自己整理文具，自己整理房間。她講文明、懂禮貌，敬重長輩，關懷她人。她遵守校規(guī)校紀，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇7

我是x區(qū)授田英才學園六班級二班的一名普一般通的學校生。入學五年多來，我在課堂上仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)，刻苦學習，嚴守紀律，尊師愛幼，曾多次被評為“三好同學”。在家里，媽媽把我的獎狀貼滿了墻壁：__年被評為“三好同學”，__年獲得“最佳才智”星，__年被評為“小狀元”，__年被評為“三好同學”，__年被評為“三好同學”__年被評為“書香家庭”，__年被評為”三好同學”，__年榮獲首屆“小太陽杯”書法美術競賽金獎，__年榮獲第四屆“藝術之星”全國少年美術書法大賽美術三等獎，__年榮獲“星星河”全國少年美術大賽美術二等獎，__年發(fā)表文章榮獲濱州青少年“文心雕龍杯”才藝大賽寫作類一等獎。

我是藍天級部執(zhí)勤崗的執(zhí)勤人員，在執(zhí)勤期間，我恪盡職守，公正無私，準時訂正違反紀律的同學，使藍天級部的紀律得到明顯改善。我在我們班還負責分餐，幾年來持之以恒，每每分飯時，我總是先把好的分給同學，最終的才留給自己，等分完了同學的飯，我的飯菜已經(jīng)冰冰涼了?？晌业男睦飬s是暖和的，我無怨無悔。

我任班里的組織委員，常常為同學組織活動，每次策劃活動的時候，我都要在家里仔認真細的編排一個演示文稿。有一次老師告知我們可憐的小文童的故事，他的四肢特別瘦弱，需要每日輸養(yǎng)分劑才得以存活下來，父母難以承受昂揚的治療費用。在老師的指導關心下，我和其他四名同學去其他班級宣講發(fā)動，當即組織了一次捐款活動，老師給我們的活動取名為“綠色銀行”，在“綠色銀行”活動中，我負責管理善款，一段時間以來，每天都有同學捐出自己的零花錢，我時時刻刻都在帶著那個裝著同學愛心的背包，感覺責任重大，甚至中午睡覺的時候還挎在身邊。功夫不負有心人，最終匯起一筆數(shù)目不小的捐款，準時送到小文童父母手中。

從上學期加入魯中晨報小記者站以來，我樂觀地參與報社組織的活動，樂觀地向報社投稿，我發(fā)表過的文章有《采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰》、《溫馨的夜晚》、《學園的一天》、《北京三日游》、《我家的滴水觀音》和《我家的電熱壺》等十余篇，大大地激發(fā)了我的寫作愛好，提高了我的寫作水平。

生活在工薪階層家庭的我，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的好習慣。自記事起就能背下并深刻理解《憫農》這首古詩，吃飯不挑食，不鋪張糧食，每頓飯后，我的碗都是最潔凈的，堅決不鋪張一粒糧食。我穿的衣服大多都是撿著一些哥哥穿舊、穿不上的，媽媽要帶我去買衣服的時候，我就會特別生氣，由于家里撿著的衣服太多了，新衣服根本不需要買。我的鞋子也基本上都是哥哥穿舊、穿小了剩下來的。我?guī)蛬寢尭杉覄栈顣r，那些洗衣服、洗襪子的水用來沖廁所，洗菜剩下的水也不算污濁，所以就用來澆花。爸爸媽媽都說我?guī)图依锸×撕枚噱X呢!所以這次我就要報名勤儉少年，做一個名副其實的勤儉少年!

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇8

小王，男，13歲，墾利試驗中學八班級二班班長，現(xiàn)任學校同學會副主席。多年來，他以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)多次獲得表彰：每學期均被評為“優(yōu)秀同學干部”“三好同學”“優(yōu)秀少先隊員”、2022年1月被評為20__年度縣級“優(yōu)秀同學干部”。

求學問不畏艱苦

他愛學習，勤思索、愛鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學習力量。

記得讀三班級剛接觸英語時，他的成果較差，每次考試都不抱負，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，肯定要把英語成果趕上去。課堂上認仔細真地聽講，樂觀思索和回答老師提出的問題;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成果得到快速提高，開頭名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣，作業(yè)、考試都有了質的提升和飛躍，各門功課成果始終保持在班級前列。

尤其進入學校后，他勤奮好學，樂觀進取，上課仔細聽講，思想活躍，具有較強的獨立思索力量和鉆研精神。尤其在數(shù)學方面，具有深厚的學習愛好和較高的悟性。他自主學習力量強，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導，學習成果穩(wěn)步提高，每學期都被學校評為“三好同學”與“學習標兵”。

謀進展涉獵廣泛

小王的父母深知廣泛的愛好愛好不僅能讓學校生身心健康進展，更能培育他們的整體素養(yǎng)，為人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培育小王廣泛的愛好愛好。

他參與了演講與口才培訓、國畫培訓，一學數(shù)年，堅持不懈，先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持，他不怕吃苦，勤加練習，每次展現(xiàn)他都發(fā)揮的得淋漓盡致，功夫不負有心人，精彩的.表演不僅常常博得觀眾評委陣陣掌聲，還贏得了榮譽：20__年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、20__年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、20__年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學組前三強、20__年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、20__年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。

他喜愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。學問面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了500余冊，讀書筆記足足10大本。他的作文常常是班級作文課堂上的范文，先后參與過多次作文競賽：20__年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”同學組征文中獲得一等獎、20__年12月“低碳生活綠色校內”同學征文評比中獲得一等獎。

他還喜愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生氣。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床，跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……，每學期學校進行的運動會，他參與的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅熬煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

他還是家里的低碳宣揚員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

重品性言行規(guī)范

家庭的教育注意品德的培育，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，獨立自強是立身之本，他開頭不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學校，作為班干部的他對待工作精益求精，不僅圓滿完成學校和班主任支配的工作，還總是制造性的支配許多有聲有色的活動來調動大家的學習熱忱。他組織班委幾個成果好的同學與學困生結成對子，從生活學習上關心他們，使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此，他年年被評為三好同學、文明同學、優(yōu)秀同學干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在家里，他盡自己最大的努力做到孝敬父母，自主獨立，生活上堅持做到“自己的事情自己做”，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的力量。父親工作忙，常常出差，母親是一個學校的領導干部，常常忙的顧不上家，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然許多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆?，但他覺得孩子也應當多為老人著想，為他們分憂，因此他總是能夠擔負起照看他們的責任，百善孝為先，他孝敬老人，愛護父母，得到鄰里的由衷夸贊。

作為一名同學干部，他遵規(guī)守紀，言行文明，熱心公益事業(yè)，每到周末，是他參與大掃除的日子，不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生，還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生，一來二去，鄰里和物業(yè)的阿姨都熟悉了這個小小衛(wèi)生管理員，小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起，看到不文明的現(xiàn)象，他總是盡力去阻擋，雖然他知道自己的力氣很弱，但他說，只要我做了，就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和和善為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人。

劉銘璋，男，十歲，墾利縣其次試驗學校四班級二班的一名在讀同學。擔當班長，學校大隊委員、英語組長、數(shù)學組長。語文、數(shù)學、英語學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“三好同學”。還被推舉評為“縣三好同學”。劉銘璋同學性格開朗活潑、愛好廣泛、學習仔細、工作樂觀，是一名深受老師、同學都特別喜愛的學校生。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇9

陳__

__學校五班級4班

在家里，她是個敬重長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習、敬重師長、團結同學的好同學；生活中，她是個誠懇守信、樂于助人、熱心公益的好少年。

勤奮好學、成果優(yōu)異

她仔細學習的身影，深深地銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時影響著四周的同學。每學期開頭，她會依據(jù)各個學科的特點制定好學習方案，堅持仔細學習，專心思索，準時分析總結，她的課堂筆記，重點突出、內容豐富。她寵愛閱讀，科幻、童話、文學、地理、小說等各類書籍都視如珍寶，教室內、圖書館里總能看到她寧靜讀書的.身影。她集體榮譽感較強，熱心班級事務，作為班里的小隊長兼數(shù)學課代表，每日總能按時完成老師支配的工作任務，能準時收發(fā)作業(yè)。作為小小領讀員，她盡職盡責，每天自習時間，總是按時帶領同學一起朗讀、一起學習。在學校組織的各種活動中，她踴躍參與，表現(xiàn)突出。在學校慶“六一”系列主題創(chuàng)作評比小視頻類作品中榮獲三等獎，在__——__學年度第一學期“經(jīng)典詩文誦讀之星”中榮獲“誦讀之星”的稱號，多次被學校評為“三好同學”，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。

尊老愛幼，禮貌待人

陳__是是個勤快而又禮貌的好孩子，每當回到家，觀察爸爸媽媽勞碌的身影，她就會主動擔當一些力所能及的家務活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房間等樣樣拿手。她堅持每個周末探望爺爺奶奶，陪他們談天，為他們揉腿、捶背，給他們講故事，逗得爺爺奶奶常常開懷大笑，還學著為爺爺奶奶做兩樣拿手小菜。每逢家人生日，她總會細心預備一些小禮物，為他們送上自己真摯的祝愿。對待小弟弟小妹妹，她愛護關愛、照看有加。見到長輩，她總會禮貌地打聲招呼；遇到同學伴侶，她也會友善地上前問聲好。

熱心公益，樂于助人

她樂觀參與志愿服務活動，是個熱心公益的好少年。在公路上遇到腿腳不靈活的爺爺奶奶，她就會跑過去主動攙扶。在學校里每當同學遇到困難時，她都會竭力關心。她擔當校內文明監(jiān)督崗服務員，每逢值班日就會提前半小時到學校，站在校門口，組織同學們有序入校；在學校核酸檢測現(xiàn)場，她負責秩序維護，并指導人員相互保持“一米線”距離。她用實際行動踐行著志愿服務精神，多次被學校評為“學雷鋒文明標兵”。

陳__同學始終將學習要刻苦、做人要踏實作為自己的座右銘。她堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她堅持向著既定的目標努力著，勝利時不傲慢，失敗時不氣餒，是同學的好榜樣，是新時代的好少年。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇10

__X8歲二班級擔當小組長

她，懂事、和善，有責任心。

在家里，敬重長輩，關懷父母，還常常關心父母干一些力所能及的家務活。掃地、擦桌子、洗刷碗筷、整理房間，這些在別的孩子眼里很困難的事情，對她來說是家常便飯。鄰居們經(jīng)?？渌媸莻€能干的孩子。

在學校，見到老師問聲好，見到同學問聲早，真是個懂禮貌的好孩子；課堂上仔細聽講，樂觀發(fā)言，敢于把自己的想法與老師、同學溝通，遇到不懂的問題，主動向老師、同學請教，直到弄懂為止，真是個會學習的孩子；不說臟話，不罵人，不打架，不和同學鬧沖突，見到不文明現(xiàn)象馬上制止，真是個文明小使者；班級衛(wèi)生，她不怕臟、不怕累，總是最終一個離開教室，真是個環(huán)保小衛(wèi)士。

盼望她在以后的同學和生活中再接再厲，用自己百倍的.努力，回報老師對她的細心栽培，回報同學對她的關心支持，回報父母對她的哺育之恩。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇11

德--字典里的解釋為：好的品德，人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范，我正是根據(jù)這樣的生活習慣來教育孩子，得知__被推舉參與20__年度十佳美德少年，作為媽媽，我很傲慢，但我知道孩子沒有做出轟轟烈烈的事跡，他只是在學校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長。__今年七歲，現(xiàn)為__學校二班級四班班長、學校紅領巾監(jiān)督員。俗話說七歲八歲狗也嫌，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與淘氣，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯

一、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力仔細、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，__仔細聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成果始終名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚異。假期里學習武術，孩子放棄了回老家跟好伴侶玩的準備，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步特別快，為此__常常獲得武術教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為副教練、武術大師。

二、喜愛生活，懂得感恩。

__從小喜愛生活，對生活布滿了奇怪???。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜愛讀書的他在學問的海洋里盡情的游覽，他是本十萬個為什么，常常把我和他爸爸問得啞口無言。

__很懂禮貌，會對每個關心他的人說感謝，我還帶他去探望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特殊的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶由于兩年前做過大手術，常常腰疼，__就常給奶奶捶腰，興奮的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

三、小男子漢也有柔情時刻。

在家里，作為女生，我常常會得到小男子漢特有的照看和呵護，我倍感幸福。有時候，__正津津有味地看動畫片，我有意說我想看電視，他就會毫不遲疑把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓非常困難，__每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的心情不太好，__總是會千方百計的哄我快樂，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢暖和的陪伴，還有什么事情不能放下呢？

四、團結同學，熱心助人。

記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，__都會樂觀關心同學。__記作業(yè)特別精確?????，常常會有小同學的.家長打電話問他作業(yè)狀況，每次他都會像小大人一樣仔細把作業(yè)給同學講清晰。武術課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。

五、獨立、有主見，凡事力求完善。

從小__就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿辦法。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市選擇，有時候為了買一個滿足的小本可能會跑好幾個超市。不論參與什么愛好特長班，他都是自己打算，我們只是給他供應參考看法。剛進入學校第一天，__就養(yǎng)成了自己整理書包，自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的辦法，雖然并不肯定正確，但是良好的生活習慣能讓他受益終生。

六、小男子漢很摳門節(jié)省與環(huán)保。

__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會立刻把燈關掉。早上我洗臉喜愛開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)覺就立馬給我關掉，并把我教訓一通說我太鋪張了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太鋪張。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立即拿去，并仔細地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇12

__，女，20__年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三學校四班級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校同學會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，頑強英勇，喜愛班集體，關懷同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的全都好評。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學，遵規(guī)守紀。

__同學學習非?？炭?，成果突出。她上課仔細聽講，擅長動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音洪亮，條理清楚，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。__同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就仔細聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后立刻去問老師。課下她仔細復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是靠著這種學習勁頭，__同學每次考試都是名列前茅。__同學不但自己能夠樂觀仔細的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書悄悄的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的轉變，全部的任課老師都交口贊揚。

二、工作樂觀，樂于助人。

從一班級開頭，__同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能樂觀的完成老師交給的工作，而且能主動關心老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的寵愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好同學。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代同學身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，

遇到不會的難題，她總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都情愿和她一起探討，向她請教。作為同學會的值周干部，她總能按時到崗仔細巡察，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，仔細記錄，實事求是的反映狀況。她響應學校號召，樂觀參與各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她始終很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，__同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，__同學又捐了二十元錢。

三、愛好廣泛，多才多藝。

__同學不僅學習好，而且愛好很廣泛。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中常?？吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板？

四、文明禮貌，懂得感恩。

__同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好同學，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不簡單，，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后關心父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶；父母累了，給父母捶捶背。她關懷體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操勞。對老師，她發(fā)自內心的敬重與愛戴。上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，四周的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師賜予了她學問，關心她成長；是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成果，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成果回報父母和老師培育之恩，教育之恩。

五、喜愛科學，活動樂觀。

__同學喜愛科學，樂觀參與各種愛好小組。她對科學課特別感愛好，觀看記錄、試驗都記得特別仔細。她樂觀參與學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽，演講競賽，征文競賽，實踐活動她都踴躍參與。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

__同學就是這樣一位品學兼優(yōu)，全面進展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生寵愛的好同學。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。信任她在將來的路上會越走越精彩，前景會更加輝煌絢爛。讓我們誠心祝福她綻開金色的翅膀飛得更高、更遠！

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇13

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很頑強！他用他的獨立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學習，成為助推和諧社會建設的正能量！

__，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學七班級（1）班同學、班長。他是一個自強自律，樂觀上進，布滿愛心和孝心的陽光男孩。從學校到中學，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質和優(yōu)異的學習成果為胸前的紅領巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。

他是個非常孝順、懂事的孩子。他父親前些年，由于意外大事受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔都很大。他是早產兒，先天發(fā)育不足使得他誕生以來始終免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病經(jīng)常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔憂，總是忍著苦痛微笑著勸慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學了，他刻苦努力，勤奮學習。為了不影響學習，害病時，他經(jīng)常不情愿缺課，忍著苦痛堅持學習。聽老師說體育熬煉可以強健體質增加免疫力，他就每天堅持早起跑步熬煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份頑強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊美不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的暖和，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”

他的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷?？蛇@個懂事的孩子似乎天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不簡單，我要靠真本領養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。

__同學非常好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣，老師布置的學習任務，他不完成，身邊再好玩的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，寵愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成果始終很優(yōu)秀，自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學的興起，許多農村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學，看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學校，但是__同學堅決不情愿，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學習，在哪里都會學好，我要是不想學，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照看家，再說，不進城也能省下許多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰！內疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在頑強自信的成長！

__同學更是一個愛集體、愛他人、心地和善的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后，班主任總是喜愛讓他擔當班長，由于他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動力量強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，支配好衛(wèi)生值日與學習方案工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，擅長團結其他班干部帶領整個班級的進步！對班里生活困難的同學，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學習困難的同學，他也總是犧牲大量課余時間仔細關心。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆同學的支持和信任，也讓他自信地帶領著身邊的伙伴健康成長！

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很頑強！他用他的獨立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設的正能量！

2024年十佳少年評比個人事跡材料精選篇14

爸爸車禍去世，媽媽不堪家庭重擔離我們而去。年幼的我并沒有由于這突變的狀況而崩潰。自我讀書以來，我敬重老師，喜愛班級，關懷愛惜同學，學習成果突出，工作樂觀肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。在家里，我早已不再是小孩，由于我要給弟弟撐起這個家，我要照看好他。我曾宣誓，要真正做一名德智體全面進展的同學，將來成為有出息的人。為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成果。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出救濟之手。同學向我請教問題，我總會急躁地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，我樂觀參加，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是會省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上，我總能盡心盡力，仔細完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚欣賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地樂觀地幫助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候準時向老師求得關心，并取得其它班干部的支持和關心，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成果，而且在