2024年小班上學期工作計劃（五篇）

第4頁共4頁2024年小班上學期工作計劃一、指導思想：上學期，在園領導的悉心指導下，我們圓滿完成了各項既定任務，但亦存在不足之處。本學期，我們將深入貫徹《綱要》精神，積極學習幼教領域的新理論，全面推進教育改革，切實轉變教育觀念，不斷提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。同時，緊密結合本級部幼兒的實際特點，牢固樹立以兒童發(fā)展為中心的教育理念，全面提升幼兒保育教育質量。我們將精心制定適合小班幼兒年齡特點的活動計劃，并有序組織實施，確保級部活動能夠順利開展。二、工作目標：1.進一步完善各項常規(guī)管理制度及衛(wèi)生保健制度。2.提前規(guī)劃并精心準備每月的優(yōu)質課程。3.深化保育教育工作，加強家園聯(lián)系，構建和諧的家園共育環(huán)境。三、具體措施：（一）教育教學工作1.嚴格執(zhí)行教師常規(guī)工作考核標準，每月對教師進行全面、客觀的綜合評價。鼓勵教師積極反思，勇于創(chuàng)新，充分展現(xiàn)個人才華，實現(xiàn)自我價值。2.推行教學資源共享機制，通過集體備課、共同制作教具等多種形式，節(jié)約資源，提高教學效率，確保教學目標的順利實現(xiàn)。3.增強級部活動的實效性，每周安排集體學習時間，組織教師虛心交流，強化聽課評課環(huán)節(jié)，認真撰寫活動反思，學習他人長處，彌補自身不足。同時，做好各類筆記及教育心得的記錄工作。（二）班級保育工作1.根據主題變化及時更新班級環(huán)境，確保環(huán)境具有兒童特色，符合小班幼兒的年齡特點。2.靈活安排一日活動，教師需根據幼兒的實際需求調整學習及活動的時間和內容。3.活動設計需與幼兒園課題緊密結合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵幼兒親近自然。4.堅持“微笑服務”，以微笑面對每位幼兒、家長及同事，營造溫馨和諧的氛圍。5.積極開展各類幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。（三）家長工作1.創(chuàng)新家長會形式，以多樣化的方式開展家長活動，并利用家園宣傳欄、班級博客等平臺及時向家長反饋幼兒在園情況。2.定期向家長開放半日活動，增進家長對幼兒園工作的了解和支持。3.精心為幼兒制作成長記錄，以文字、圖片等形式展現(xiàn)幼兒的成長足跡。四、具體工作安排：（按月份列出各項具體工作，此處略去具體月份名稱，以“某月份”代替）某月份：1.完成開學前的各項準備工作。2.強化常規(guī)管理，穩(wěn)定幼兒情緒。3.制定新學期各項計劃。4.開展《骨碌骨碌轉》主題活動，并創(chuàng)設相應的區(qū)域環(huán)境。（后續(xù)月份工作安排以此類推，詳細列出每月的具體工作內容和目標）2024年小班上學期工作計劃（二）月份規(guī)劃：二、____月1.實施“元宵樂”活動，結合本地課程，使幼兒了解元宵節(jié)，參與傳統(tǒng)慶?；顒樱ㄈ绯栽?、賞花燈），感受節(jié)日的喜慶和團圓，增強集體活動的愉快體驗。2.召開家長會議，通報班級工作重點，介紹新設立的班級網站，同時聽取家長的建議。3.安排“學雷鋒”、“植樹節(jié)”和“三八節(jié)”特別活動。4.開展黃瓜種植活動，讓幼兒體驗勞動的樂趣。5.加強區(qū)角活動管理，準備接受園區(qū)的區(qū)角工作檢查，通過互相學習提升管理效率。6.強化常規(guī)工作訓練，以迎接常規(guī)工作檢查。7.深入學習早操，學習新操節(jié)，參與早操評估。8.班級教師分享各自最受益的一本書。____月1.組織幼兒春游至東湖公園，以提升幼兒對自然的熱愛，感受人文氣息。2.實施“清明節(jié)”本土文化教育活動。(1)通過討論、故事、手工制作春卷等方式，讓幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗。(2)創(chuàng)建以“我愛綠色”為主題的班級環(huán)境。3.班級教師參加自學考試，確保班級管理的連續(xù)性。4.舉辦關于“小班幼兒良好習慣培養(yǎng)”的家庭教育講座。5.協(xié)同學園和醫(yī)務室進行春季疾病預防工作。6.班級教師分享各自制定計劃的經驗，互相學習有益信息。7.精心策劃一日活動，參與省級課改園市級開放活動。____月1.參加學園“課程整合”研討會，提升教學能力。2.選拔幼兒參加“五一”節(jié)小段幼兒拍皮球比賽。3.舉辦“家園同樂”聯(lián)歡晚會。4.參加工會組織的慶“五一”活動和教師技能比賽。5.5月21日，舉辦“5.21助殘日同在藍天上”活動。6.開展“開開心心慶六一”主題教育，布置富有節(jié)日氛圍的活動室環(huán)境。7.參加學園教學課件演示活動，提升使用教育資源庫的能力。8.協(xié)助學園進行本土課題的課程綜合活動。____月1.組織幼兒參加“慶六一”專題游園活動。2.實施“端午節(jié)”本土文化教育，通過多種活動形式，讓幼兒了解端午節(jié)的民間風俗，感受節(jié)日特色。3.開展“泉州是我家整潔靠大家”環(huán)保主題活動（____月____日）。4.進行期末復習，對幼兒進行發(fā)展評估。5.完成專題研究，提交書面材料。2024年小班上學期工作計劃（三）新的學年已拉開序幕，本學期我與孫桂梅老師將共同致力于小班的教學工作。我們的共同愿景是：確保每一個孩子都能在健康和快樂中成長，培養(yǎng)他們成為具備學習能力、思考能力、交際能力，且富有創(chuàng)新精神的新一代。我們的工作將以尊重幼兒、尊重家長以及始終將幼兒的利益置于首位為基本原則。一、班級狀況評估與工作核心本學期，我們將著重于建立幼兒良好的行為規(guī)范，提升他們的語言溝通、自我照顧以及社會交往的技能，同時注重音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學實踐中，我們將強化對個體幼兒的關注，通過整合主題探究活動與日常保教工作，以實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。二、幼兒發(fā)展期望2024年小班上學期工作計劃（四）一、背景分析：觀察表明，幼兒群體普遍表現(xiàn)出較強的依賴性，自理能力和行為習慣有待提升，如自我照顧能力不足，存在爭搶玩具和攻擊性行為，以及社交障礙等問題。為了使幼兒能快速適應幼兒園環(huán)境，建立良好的行為習慣和常規(guī)意識，我們將與家長共同努力，以確保每個孩子都能在愉快的氛圍中成長，取得顯著的進步。二、總目標：遵循園務計劃和班級實際，堅持以二期課改為導向，以綱要為指導，以園務計劃為工作原則，我們將致力于本學期的各項教育工作。創(chuàng)新教育模式，全面提升保教質量，關注幼兒的身心健康，增強語言能力和生活自理能力，激發(fā)幼兒的潛能，促進其全面和諧發(fā)展，確保每個幼兒都能在最近發(fā)展區(qū)實現(xiàn)最大提升。三、主要工作任務及措施：（一）優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng)造一個有利于學習和成長的氛圍。1.組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》，構建一個友愛、寧靜、美觀的集體環(huán)境，為幼兒提供適宜的活動空間。2.及時更新和補充活動室、主墻和活動區(qū)的材料，與主題活動緊密結合，提供成品或半成品材料，促進幼兒的動手能力和協(xié)調性。3.設立作品展示區(qū)，展示幼兒作品，保證每個孩子都有展示和欣賞的機會。同時，定期更新和調整活動區(qū)材料，提供豐富的非成品材料。4.充分利用社區(qū)資源，優(yōu)化教育環(huán)境。（二）科學規(guī)劃一日活動，確保動靜結合，室內外平衡。1.根據幼兒的能力和興趣，靈活安排活動時間，確?；顒拥亩鄻有?。2.結合集體活動、自選活動、個人活動、小組活動，提供個別輔導和隨機教育，確?；顒拥木庑?。3.設計適合小班的早操，確保動作符合要求。4.保證每天的戶外體育活動時間，活動內容豐富，提供適當的運動器械。5.定期開展體育課，確保教學質量，根據分析結果調整教學內容。6.組織戶外參觀和秋游活動，培養(yǎng)幼兒對科學和自然的熱愛。（三）強化常規(guī)習慣教育，為幼兒的長遠發(fā)展打下堅實基礎。1.鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，使其成為提高生活質量的重要支持。2.注重培養(yǎng)幼兒的學習習慣和游戲、課間活動的規(guī)則意識，提升交往和合作能力。3.通過觀察和評估，了解幼兒的發(fā)展需求，提供針對性的教育支持。（四）重視幼兒的個體評價，以指導教學工作的改進。1.詳細記錄《幼兒成長記錄冊》，記錄幼兒的成長軌跡和進步。2.收集幼兒的錄音、照片、作品等資料，進行縱向評價，定期向家長展示。3.重視評價在教育活動中的作用，定期評估幼兒的發(fā)展狀況，為提供適宜的教育指導提供依據。（五）安全教育工作：關注天氣變化，做好幼兒的保暖工作，特別關注體弱幼兒的照顧。確保戶外活動前的著裝檢查，防止幼兒接觸可能造成傷害的物品，加強自我保護教育，確保安全無事故。（六）家長工作：1.通過家訪、電話訪問、個別約談等方式，了解幼兒的家庭環(huán)境和父母的教育觀念，約訪率不低于特定比例。2.利用《家園欄》等平臺，定期更新活動信息，讓家長了解幼兒園的教學情況，推薦教育和育兒資源，共同解決育兒問題。2024年小班上學期工作計劃（五）一、教育教學目標1.語言與文學：能夠理解和表達多種場景及情境內容。主動參與聽說活動，以清晰連貫的語言表達個人愿望與請求。2.科學探索：對周圍事物保持興趣，運用感官直接感知與觀察，初步形成形象思維能力。觀察并了解動植物及無生命物質的特征，熟悉日常用品的用途。積極參與數學活動，學習按實物特征分類，理解“1”與“許多”的關系，并能用一一對應法比較物體，進行手口一致點數4以內實物，認識基本幾何形狀。3.藝術創(chuàng)作：樂于參與美術活動，體驗繪畫樂趣，培養(yǎng)繪畫興趣。學習正確握筆姿勢，認識繪畫工具，鼓勵大膽創(chuàng)作。識別色彩，選擇喜愛的顏色作畫，參與手工活動。用自然聲音演唱歌曲，理解歌曲內容，按節(jié)奏做簡單動作，享受音樂活動樂趣。4.社會交往：熟悉幼兒園環(huán)境，認識同伴與成人，明確彼此關系，快速適應園所生活。保持愉悅情緒，積極與人交往，參與集體活動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，了解交通安全常識，遵守學習活動規(guī)則。感受成人關愛，尊敬師長，使用禮貌用語。與同伴友好游戲，培養(yǎng)獨立性與自我控制能力。二、保育工作強化幼兒生活管理，實現(xiàn)保教結合，提升生活自理與衛(wèi)生習慣。實施日常衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康。教授初步自我保護知識與技能，增強安全意識。三、德育工作愉快入園，主動問候師長，禮貌告別家長。在日常生活中使用禮貌用語，保持輕聲細語。與同伴和諧共處，繼續(xù)深化禮貌教育。四、安全工作嚴格執(zhí)行接送制度，預防安全隱患。定期檢查設施，及時上報并處理隱患，確保安全首位。教育幼兒識別安全標志，遵守交通規(guī)則，遠離火源及危險品。警惕陌生人