2025屆江西省贛州市崇義中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆江西省贛州市崇義中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是()①ATP是生物體內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP是可流通的“能量貨幣”⑦藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體⑧ATP水解失去兩個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一A．①②④⑦ B．③④⑥⑧C．③⑤⑥⑧ D．③④⑤⑥2．下圖表示滲透作用實驗，A、B、C代表蔗糖溶液(蔗糖分子不能透過半透膜)，開始時如圖1,過一段時間后結(jié)果如圖2，且漏斗管內(nèi)的液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示高度差,下列說法錯誤的是A．圖1中B的濃度大于C的濃度B．圖2中B的濃度等于C的濃度C．圖1A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率D．圖2A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率3．取同一植物組織制成臨時裝片，然后滴加不同濃度的蔗糖溶液，在顯微鏡下觀察。下列圖示中，細(xì)胞所處蔗糖溶液濃度最低的是A． B．C． D．4．下圖是物質(zhì)進出細(xì)胞的兩種運輸方式示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是A．a(chǎn)過程稱為內(nèi)吞B．b過程稱為外排C．經(jīng)a過程進細(xì)胞的物質(zhì)一定都是較大的固體顆粒D．經(jīng)b過程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)5．觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，不能觀察到的結(jié)構(gòu)是A．染色體B．紡錘體C．細(xì)胞壁D．核膜6．夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時，要及時補充生理鹽水，這樣做的主要目的是A．降溫B．提供能量C．維持水和無機鹽代謝的平衡D．消毒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸8．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。9．（10分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。10．（10分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答：圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號)。將圖l細(xì)胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài)，則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長，原因是。11．（15分）下圖表示人小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題（括號中填數(shù)字，橫線上填文字）。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是：_____。在小腸上皮細(xì)胞中除細(xì)胞核外，還含有DNA的細(xì)胞器是圖中的[]___。圖中細(xì)胞器在原核細(xì)胞中也存在的是[]_________。細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白有_____________功能。在制備細(xì)胞膜時，選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學(xué)藥品影響的是圖中的_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、B3、B4、C5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B8、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細(xì)胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細(xì)胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a9、（1）C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細(xì)胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核（3）B藍藻細(xì)胞藻藍素和葉綠素自養(yǎng)（4）D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上10、（1）①④(缺一不給分)（2）大于（3）光強度溫度、