安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省渦陽縣第一中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.ATP分子簡式是:()A.A—P—P~P B.A—P~P~PC.A~P~P D.A~P~P~P2.下表為我國兩次人口普查的部分?jǐn)?shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()年齡組成0—14歲15—59歲≥60歲第六次(2010年)16.6070.1413.26第七次(2020年)17.9563.3518.70A.人口普查可為制定人口政策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)B.從年齡組成可知我國人口老齡化程度加重C.實施三孩生育政策將有利于調(diào)整年齡組成D.我國人口普查采用的方法是抽樣檢測法3.下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體4.研究發(fā)現(xiàn),日光照射實驗動物皮膚后會使其血液里的一種化學(xué)物質(zhì)(UCA)含量大幅増加,且UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸,細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸在大腦運(yùn)動皮層以及海馬區(qū)的神經(jīng)末梢釋放,并能激活相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路,從而增強(qiáng)運(yùn)動學(xué)習(xí)能力以及物體識別記憶能力。下列推斷正確的是()A.光照可促進(jìn)UCA在內(nèi)環(huán)境中轉(zhuǎn)化成谷氨酸B.上述動物識別物體的記憶屬于長時記憶C.上述學(xué)習(xí)和記憶能力屬于條件反射,一旦建立可能會減弱但不會完全消失D.非條件反射的數(shù)量是有限的,條件反射的數(shù)量幾乎是無限的5.低鈉血癥是最常見的一種水鹽平衡失調(diào)疾病?;颊哐褐锈c離子濃度小于135mmol/L,表現(xiàn)為惡心、嗜睡、多尿等癥狀。下列敘述錯誤的是()A.低鈉血癥患者體內(nèi)醛固酮的分泌量可能增多B.大量出汗后一次性飲水過多易引發(fā)低鈉血癥C.低鈉血癥患者血液中抗利尿激素含量比正常人高D.可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液對低鈉血癥進(jìn)行治療6.下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述,正確的是()A.保證嚴(yán)謹(jǐn)性,在探究酵母菌種群數(shù)量變化時需要重復(fù)實驗B.利用標(biāo)記重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時,標(biāo)記物易脫落會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小C.用血細(xì)胞計數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時,應(yīng)先滴加培養(yǎng)液再蓋蓋玻片D.土壤小動物活動能力較弱,因此常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物激素對植物的生長發(fā)育發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常使用植物生長調(diào)節(jié)劑來改善生產(chǎn)效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)春季是播種的季節(jié),農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進(jìn)行播種,浸泡可以降低種子中________(填激素名稱)的含量從而解除休眠。春季也是植樹造林的季節(jié),移栽樹苗時,為了保證成活率,一方面可以用生根粉(生長素類似物)對插條進(jìn)行處理,若生長素類似物溶液濃度較小,處理方法是________,最好在適當(dāng)?shù)腳_______和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。另一方面要適當(dāng)保留插條上的芽和幼葉,原因是___________________________。(2)農(nóng)業(yè)上常采用噴灑一定濃度生長素類似物的方法除去雙子葉雜草。下圖中的曲線分別代表玉米和雙子葉雜草對不同濃度生長素類似物的反應(yīng)。由圖中曲線可知,曲線________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)代表雙子葉雜草。當(dāng)噴灑某一相同濃度的生長素類似物時,玉米和雙子葉雜草的反應(yīng)有差異,說明__________________________。8.(10分)為探究細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響,科學(xué)家選用黃瓜幼苗子葉進(jìn)行實驗,研究細(xì)胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響,處理方法如圖所示?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(l)細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位是______________,該激素的主要作用是__________。(2)圖中X處理是____________,本實驗的自變量是________________,實驗中使用14C一氨基異丁酸的意義是______________。(3)對照組用清水處理而不用營養(yǎng)液處理的原因是____。(4)在生產(chǎn)上,細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用,推斷可能的原因是________________。9.(10分)圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng),圖乙表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖回答問題(1)甲圖中,鷹處于第_____營養(yǎng)級,該生態(tài)系統(tǒng)中除甲圖包含成分外還有_____和_____。(2)甲圖中,鷹的能量來源于蛇的比例為m,若鷹增重ykg時至少需要兔為xkg,則y=_____(用x、m表示)。(3)甲圖中,蛇的消失導(dǎo)致鷹的數(shù)量增加的原因是_____。(4)乙圖中A表示_____;B表示_____。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分_____。(5)若初級消費(fèi)者攝入的能量為a,排除的糞便量為b,呼吸量為c,則由初級消費(fèi)者流入次級消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多為_____。10.(10分)糖尿病是一種嚴(yán)重危害人體健康的常見病,主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖,可導(dǎo)致多種器官功能損害。請回答下列問題:(1)人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。直接或間接升高血糖濃度的激素除了胰高血糖素之外,還有___________(寫出兩種)(2)當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時,胰島素分泌增加,一方面通過促進(jìn)___________、___________以及進(jìn)入脂肪細(xì)胞轉(zhuǎn)化為甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面減少血糖來源。(3)現(xiàn)有甲乙兩人疑似患有糖尿病,醫(yī)生讓兩人禁食6小時后,服用等量且一定濃度葡萄糖溶液后每隔30min檢測體內(nèi)血糖濃度,結(jié)果如下表。時間/min0306090120甲(血糖濃度單位:mmolL)7.213.712.311.911.3乙(血糖濃度單位:mmolL)4.16.96.15.24.3血糖范圍參考值:正人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmolL)3.9-6.127.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度(單位:mmol/L)<7.8≥11.1①甲乙兩人可能患糖尿病的是___________,判斷依據(jù)是___________。②進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)該患者是屬于Ⅱ型糖尿病,早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(機(jī)體組織對胰島素反應(yīng)不敏感)。進(jìn)食一段時間后發(fā)現(xiàn)該患者胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平,原因是___________。11.(15分)中國工程院院土、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟帶領(lǐng)的團(tuán)隊再次出征武漢。對于疫苗進(jìn)展她回應(yīng):“在傳染病診治國家重點P3實驗室已分離到8株新型冠狀病毒毒株,其中有幾株非常適合做疫苗”。請據(jù)此回答下列問題:(1)冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒,可用于預(yù)防接種,類冠狀病毒在免疫學(xué)應(yīng)用上被稱為疫苗,接種冠狀病毒疫苗能夠預(yù)防冠狀病毒的原因是______________。(2)隨著新型冠狀病毒疫苗的研發(fā),疫苗的接種率將會連年提升。接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會再患新冠肺炎的原因是___________。(3)將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)有時可取得較好療效。專家發(fā)現(xiàn)康復(fù)者體內(nèi)含有多種新型冠狀病毒抗體,原因是_____________________。(4)研究不同抗體對病毒侵染能力的抑制效果是尋找治療手段的有效途徑。研究者通過實驗觀察抗NA抗體對某病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染該病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的抗NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、該病毒和易感細(xì)胞。(NA:病毒表面的一種抗原)①實驗的主要步驟依次是培養(yǎng)易感細(xì)胞、________(選擇并排序)等。a.將抗體分別與該種病毒混合b.將兩種抗體同時與該病毒混合c.將各混合物加入裝有相同細(xì)胞的同一培養(yǎng)瓶d.將各混合物分別加入裝有相同細(xì)胞的不同培養(yǎng)瓶e.檢測抗NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率f.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量g.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。實驗中尤其要注意的是所選用的對照抗體應(yīng)具備______________________________的特點。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】ATP的分子簡式是A—P~P~P,含三個P磷酸基團(tuán),兩個~特殊的化學(xué)鍵,B正確。故選B。2、D【解析】種群的特征:(1)數(shù)量特征(核心問題):①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))。(2)空間特征:指組成種群的個體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局?!驹斀狻緼、人口普查可形成年齡組成、性別比例等數(shù)據(jù),為制定人口政策和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù),A正確;B、分析表格數(shù)據(jù),從年齡組成上看,我國人口老齡化程度加深,B正確;C、實施三孩生育政策可增加出生率,將有利于調(diào)整年齡組成,C正確;D、全國人口普查是對全國所有人口逐一進(jìn)行調(diào)查,并不是采用抽樣檢測法進(jìn)行調(diào)查,D錯誤。故選D。3、A【解析】A、生長素的極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸,需要能量和載體,植物體的能量主要來自有氧呼吸,所以缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸,A正確;B、生長素的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。植物向光生長的原因是單側(cè)光照射導(dǎo)致莖尖端背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)生長較快,向光側(cè)生長較慢,無論背光側(cè)還是向光側(cè)都體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性,B錯誤;C、2,4-D是生長素類似物,低濃度可以防止落花落果,高濃度可以疏花疏果,花期應(yīng)該使用低濃度溶液,C錯誤;D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可以得到多倍體;用適宜濃度的生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,可以獲得無子番茄,D錯誤。故選A?!军c睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性,即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長,濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標(biāo)曲線圖形式的試題。一定要區(qū)分清促進(jìn)作用或抑制作用時對應(yīng)的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進(jìn)作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優(yōu)勢:生長素對頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用,對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑:一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用,而對單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。③根的向地性:近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用,遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。4、D【解析】人類的記憶過程分成四個階段,即感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶、第三級記憶。前兩個階段相當(dāng)于短時記憶,后兩個階段相當(dāng)于長時記憶。短時記憶可能與神經(jīng)元之間即時的信息交流有關(guān),與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息可知,光照能夠促進(jìn)UCA大幅增加,UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸,而大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、根據(jù)分析知,細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸能在海馬區(qū)釋放,可增強(qiáng)動物的物體識別記憶能力,而海馬區(qū)與短時記憶有關(guān),因此上述動物識別物體的記憶屬于短時記憶,B錯誤;C、條件反射的反射弧是可變的,因此條件反射可能會逐漸減弱甚至消失,C錯誤;D、非條件反射的數(shù)量是有限的,條件反射的數(shù)量幾乎是無限的,D正確。故選D。5、C【解析】低鈉血癥患者細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素合成分泌減少,尿量增加,體內(nèi)鹽皮質(zhì)激素醛固酮分泌增多,促進(jìn)腎臟對鈉離子的重吸收,低鈉血癥患者可通過靜脈滴注適宜濃度氯化鈉溶液進(jìn)行治療?!驹斀狻緼、醛固酮能夠增進(jìn)腎臟對于離子及水分子再吸收作用,故低鈉血癥患者體內(nèi)醛固酮分泌增多,A正確;B、大量出汗后,由于體內(nèi)鹽分因大量排汗而消耗較多,此時,大量喝水并不能補(bǔ)充鹽分,反而會使血液的滲透壓降低,破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡,易引發(fā)低鈉血癥,B正確;C、血鈉濃度降低,一般情況下血漿的滲透壓也降低,因此患者血液中抗利尿激素含量比正常人低,C錯誤;D、靜脈滴注高濃度鹽水,鈉離子主要保留在細(xì)胞外,會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使細(xì)胞內(nèi)水分滲透出來,達(dá)到治療的效果,D正確。故選C。6、A【解析】1、活動能力強(qiáng),活動范圍廣的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測的方法:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。3、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?!驹斀狻緼、實驗設(shè)計應(yīng)該遵循平行重復(fù)原則,為保證嚴(yán)謹(jǐn)性,在探究酵母菌種群數(shù)量變化時需要重復(fù)實驗,A正確;B、標(biāo)志重捕法中種群中的個體數(shù)=第二次捕獲數(shù)/標(biāo)志后重新捕獲數(shù)×第一次捕獲數(shù),利用標(biāo)志重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時,標(biāo)志物易脫落會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大,B錯誤;C、用血細(xì)胞計數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時,應(yīng)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入,C錯誤;D、許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.脫落酸②.浸泡法③.遮陰④.幼嫩的芽和葉可以產(chǎn)生生長素,有利于插條存活(2)①.Ⅰ②.不同種類的生物對生長素的敏感性不同【解析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中,含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟,此外含有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用,植物各部分都能合成乙烯。【小問1詳解】農(nóng)民將植物種子經(jīng)過浸泡后進(jìn)行播種,其目的是可以降低種子中脫落酸的含量從而解除休眠,赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。移栽樹苗時,為了保證成活率,一方面可以用生根粉對插條進(jìn)行處理,處理方法是浸泡法(或沾蘸法),插條離開母體,吸水能力較差,故該實驗應(yīng)在遮陰和空氣濕度較高的環(huán)境下進(jìn)行,以確保成活率。另一方面要適當(dāng)保留插條上的芽和幼葉,原因是芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,有利于插條存活?!拘?詳解】由圖分析可知,雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以圖中Ⅰ代表雙子葉植物。由于不同植物對生長素類似物的敏感程度不同,因此噴灑某一相同濃度的生長素類似物時,玉米和雙子葉雜草的反應(yīng)有差異?!军c睛】熟知各種植物激素的功能以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的前提,能根據(jù)實驗結(jié)果結(jié)合題中的實驗?zāi)康倪M(jìn)行綜合分析并得出正確的結(jié)論是解答本題的必備能力。8、(1).根尖(2).促進(jìn)細(xì)胞分裂(3).一定濃度的細(xì)胞分裂素處理(4).子葉是否用細(xì)胞分裂素處理(5).根據(jù)子葉的放射性強(qiáng)度確定細(xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響(6).防止外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾(7).細(xì)胞分裂素具有抑制或延緩葉綠素分解作用【解析】1.不同植物激素的生理作用:生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花。

題意分析,本實驗的實驗?zāi)康氖寡芯考?xì)胞分裂素對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響,采用放射性同位素標(biāo)記的方法來觀察營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)移情況?!驹斀狻浚╨)結(jié)合分析可知,根尖是細(xì)胞分裂素產(chǎn)生的主要部位,細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩衰老。(2)根據(jù)實驗?zāi)康目芍?,實驗中的單一變量是?xì)胞分裂素的有無,顯然實驗組的操作,即圖中X處理是一定濃度的細(xì)胞分裂素處理葉片的相同部位,實驗的自變量可描述為子葉是否用細(xì)胞分裂素處理,實驗中使用14C一氨基異丁酸處理是為了通過放射性強(qiáng)度的轉(zhuǎn)移檢測細(xì)胞分裂素的作用(對植物體內(nèi)營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)移的影響)。(3)對照組用清水處理而不用營養(yǎng)液處理,是為了防止外來營養(yǎng)物質(zhì)對實驗結(jié)果的干擾,同時也能保證實驗設(shè)計的單一變量原則,便于得出相應(yīng)的結(jié)論。(4)在生產(chǎn)上,細(xì)胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用,即細(xì)胞分裂素能使葉片保持新鮮的綠色,顯然,細(xì)胞分裂素能抑制或延緩葉綠素的分解,從而使葉片保持綠色?!军c睛】熟知細(xì)胞分裂素的作用及其合成部位是解答本題的關(guān)鍵,實驗設(shè)計的基本原則及其自變量和因變量的確定是解答本題的必備能力。9、(1).三、四(答全才給分)(2).分解者(3).非生物的物質(zhì)和能量(后兩個空順序可交換)(4).(5).鷹的營養(yǎng)級降低,獲取的能量增加,所以鷹的數(shù)量增加(6).初級消費(fèi)者同化的能量(7).初級消費(fèi)者用于生長發(fā)育繁殖的能量(8).在細(xì)胞呼吸中以熱能的形式散失(9).(a-b)×20%【解析】1、食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。分析甲圖:圖中有3條食物鏈:草→兔→蛇→鷹;草→兔→鷹;草→羊→狼。2、圖乙為對生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量分析,A表示第二營養(yǎng)級生物的同化量,B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量。同化的能量除用于生長發(fā)育和繁殖,還有相當(dāng)一部分能量用于自身的呼吸消耗。由于一部分用于各級生物呼吸消耗,一部分隨遺體殘骸流向分解者,流向下一營養(yǎng)級的能量就會很少;又由于能量只能沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行流動,所以能量流動的特點是單向流動、逐級遞減?!驹斀狻浚?)分析甲圖:圖中有3條食物鏈:草→兔→蛇→鷹;草→兔→鷹;草→羊→狼。鷹處于第三、四營養(yǎng)級。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、熱能等,生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。甲圖中草是生產(chǎn)者,其余動物均為消費(fèi)者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。(2)至少需要食物,則按20%的傳遞效率計算,鷹的能量來源于蛇的比例為m,若鷹增重ykg,至少需要兔為xkg,則ym÷20%÷20%+y(1-m)÷20%=x,y=x/(20m+5)。(3)能量流動具有逐級遞減的特點,蛇消失,則鷹的營養(yǎng)級降低(只占第三營養(yǎng)級),獲取的能量增加,所以鷹的數(shù)量增加。(4)圖乙為對生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量分析,初級消費(fèi)者攝入的能量,一部分隨糞便被分解者利用,其余部分被同化(A),故A表示初級消費(fèi)者的同化量。初級消費(fèi)者同化的能量,一部分能量用于自身的呼吸消耗,以熱能的形式散失,其余用于生長發(fā)育和繁殖(B)。(4)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,傳遞率為10%-20%。在該生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)初級消費(fèi)者攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,說明初級消費(fèi)者同化的能量是a-b;因此,流入次級消費(fèi)者的能量最多為(a-b)×20%?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu),理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素(任寫兩種)(2)①.血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解②.進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原(3)①.甲②.甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L,均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn)。③.患者靶細(xì)胞對胰島素不敏感,進(jìn)食后血糖濃度升高,機(jī)體(負(fù))反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高(或進(jìn)食后血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞合成胰島素,但患者靶細(xì)胞對胰島素不敏感,血糖下降不明顯,持續(xù)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素)【解析】體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下:當(dāng)血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動,使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強(qiáng),腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?!拘?詳解】人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度。能夠降低血糖濃度的激素目前只有胰島素一種。而直接或間接升高血糖濃度的激素有多種,除了胰高血糖素之外,還有甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、腎上腺素?!拘?詳解】當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時,血糖升高直接刺激胰島B細(xì)胞,還可以通過下丘腦發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動,另外胰高血糖素含量增加也會促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,使胰島素分泌增加,胰島素一方面通過促進(jìn)血糖去路,如促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、還可以進(jìn)入肝臟、肌肉細(xì)胞中合成糖原以及進(jìn)入脂肪細(xì)胞轉(zhuǎn)化為甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面通過減少血糖來源,如抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化實現(xiàn),總之胰島素的作用使血糖水平下降?!拘?詳解】①實驗數(shù)據(jù)顯示,甲的空腹血糖濃度為7.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為11.3mmol/L,均超過糖尿病人的最低標(biāo)準(zhǔn),因此,甲乙兩人可能患糖尿病的是甲。②患者進(jìn)食后血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞合成胰島

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論