吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第一中學2025屆生物高三第一學期期末質量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。光調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關分析不正確的是()A.鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節(jié)完成B.A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素C.B作用的靶細胞只有性腺D.C可通過反饋作用調節(jié)激素A和B的分泌2.下列各項的結果中,不可能出現3:1比值的是()A.15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次,子代中不含15N與含15N的DNA數量之比B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比C.酵母菌同時進行需氧呼吸與厭氧呼吸,并消耗相同葡萄糖時,吸入的O2與產生的CO2總量之比D.動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比3.絕大多數酶的化學本質是蛋白質,下列關于這類酶的敘述中錯誤的是()A.需要核酸作為合成時的模板 B.保存時需要低溫和適宜的pHC.在高溫時其結構會變得松散 D.向該類酶溶液中加入一定量食鹽會使酶失活4.如圖是有關真核細胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是A.圖一所示過程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細胞核中B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C.圖二所示過程所需原料是氨基酸D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/45.據報道,我國確診一名輸入性裂谷熱(RVF)患者。RVF是由裂谷熱病毒(RVFV)引起的急性發(fā)熱性傳染病,遺傳物質是RNA。下列關于RVFV病毒的敘述正確的是A.沒有細胞結構,因此它不是生物B.核酸由5種堿基和8種核苷酸組成C.結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器D.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內6.如圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據圖分析相關說法錯誤的是()A.晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利B.在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快7.下圖表示某物質跨膜運輸的過程,下列有關敘述錯誤的是A.該物質與膜上的載體蛋白結合具有專一性B.膜上載體蛋白結合該物質后其形狀會發(fā)生改變C.該運輸方式是細胞內最重要的吸收或排出物質的方式D.圖示過程可以表示效應B細胞分泌抗體8.(10分)2020年新春伊始,非洲遭遇的蝗災,波及區(qū)域已經達到265477公頃,規(guī)模已經是25年一遇,在部分地區(qū)已經是二戰(zhàn)后最大的一次,下面有關描述正確的是()A.蝗蟲的入侵提高了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.依據出生率、死亡率、遷入率和遷出率預測蝗蟲種群數量變化C.“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變D.山丘的低、中、高地帶分布不同生物屬于群落水平結構二、非選擇題9.(10分)如圖表示草原上某野兔種群數量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關問題。(1)圖中0→b時段內野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”)出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。(2)某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。(3)用標志重捕法調查該草原上某區(qū)域的種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導致調查結果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。(4)該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現新的優(yōu)勢種群,這主要體現了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現了生物多樣性的__價值。10.(14分)科學家將抗胰蛋白酶基因轉入山羊體內,并在其乳腺中獲得高效表達,該轉基因山羊的培育過程如圖所示。請據圖回答問題。(1)將治療肺氣腫的a-抗胰蛋白酶基因導入山羊體內,轉基因山羊就可以變成批量生產藥物的工廠。轉基因山羊培育過程中,過程①是基因工程的核心,也就是____________。艾弗里等人可以說是基因工程的先導,他們所做的實驗不僅證明了生物的遺傳物質是DNA,還證明了____________________。(2)選取的山羊成纖維細胞在體外培養(yǎng)時,一般都選用傳至10代以內的細胞,原因是______________。(3)收集的卵母細胞,要在體外培養(yǎng)到___________(填時期)。在過程②之前,必須先去除受體卵母細胞的細胞核,目的是__________________。(4)轉基因山羊的培育還依賴于許多技術手段,其中過程③代表的技術手段為________。若要保證獲得的轉基因山羊為雌性,在過程③之前需要對重組胚胎進行___________。11.(14分)有機農藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境??蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中,可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題:(1)欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌,可在被有機農藥苯磺隆污染的土壤中取樣,并在含有_______、________及水和無機鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進行選擇培養(yǎng)。(2)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數,可在顯微鏡下用血細胞計數板直接計數,也可選用________方法統(tǒng)計活菌數目。(3)將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內定殖于土壤中能提高降解效率,固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法,不使用化學結合法和物理吸附法的原因是__________。(4)研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶,分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據____________進行分離。12.胰島素與組織細胞膜上的相應受體結合后,激活細胞內IRS-1蛋白,進而影響相關代謝反應,最終促進細胞攝取葡萄糖,基本過程如下圖。請回答:(1)胰島素降低血糖的生理意義是______________。(2)研究發(fā)現,細胞中的物質M能抑制胰島素對組織細胞攝取葡萄糖的促進作用。為進一步研究物質M抑制胰島素作用的機制,科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞,并檢測心肌細胞內相關蛋白質的含量,如下表。項目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質M合成抑制劑a+胰島素b+檢測蛋白結果IRS-1p-AktAkt參照蛋白(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質含量越多。)①補充完整表中實驗處理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。②綜合上述圖、表可推測,物質M抑制胰島素作用的機制是_____________。(3)胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點是_____________(寫出兩點即可)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查動物生命活動調節(jié)的相關知識,下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。性腺產生的性激素又反饋給下丘腦和垂體,使之分泌相關激素水平降低,從而維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素,B是促性腺激素,C是性激素?!驹斀狻坑蓤D可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響,日照長短是通過神經系統(tǒng)感受到的,同時也受激素調節(jié)的影響,因此鳥類的繁殖活動通過機體的神經-體液調節(jié)完成,A正確;A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素,B正確;B作用的靶細胞既有性腺又有下丘腦,C錯誤;C(性激素)可通過反饋作用調節(jié)激素A和B的分泌,D正確;因此選C?!军c睛】能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調節(jié)的知識遷移過來是解題的關鍵。2、C【解析】

1、基因分離的實質是減數分裂形成配子時,控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入子細胞中;2、酵母菌細胞有氧呼吸的反應式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;無氧呼吸反應式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量;3、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞減數第一次分裂間期1個初級卵母細胞→減數第一次分裂1個次級卵母細胞+1個極體→減數第二次分裂1個卵細胞+3個極體;4、DNA復制方式為半保留復制。【詳解】A、15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次,根據DNA半保留復制特點,子代中含15N的DNA分子為2個,所以不含15N的DNA與含15N的DNA數量比=(8-2):2=3:1;A正確;B、Yy×Yy→3Y_、1yy,Rr×RR→1R_,所以后代表現性為黃色圓粒:綠色圓粒=3:1,B正確;C、酵母菌進行有氧呼吸時分解1mol葡萄糖需消耗6molO2,并生成6molCO2,進行無氧呼吸時消耗1mol葡萄糖生成2molCO2,所以有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產生的CO2總量之比6:(6+2)=3:4,C錯誤;D、動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成1個卵細胞和3個極體,因此形成的極體與卵細胞的數目之比3:1,D正確。故選C?!军c睛】結合基因分離的實質、有氧呼吸的過程、卵細胞的形成和DNA的復制方式分析選項是解題的關鍵。3、D【解析】

絕大多數的酶的本質是蛋白質,少部分酶的本質為RNA。酶的合成都需要經過轉錄過程,轉錄需要DNA為模板,合成相應的mRNA。當酶的空間結構遭到破壞的時候會失去活性,一般高溫、強酸、強堿等環(huán)境會使酶變性失活。【詳解】A、蛋白質的合成需要mRNA作為直接模板,mRNA的合成需要DNA作為模板,A正確;B、酶在低溫和適宜pH下保存,既不會被微生物分解,又不會破壞空間結構,B正確;C、酶在高溫時空間結構被破壞,結構會變得松散,C正確;D、食鹽可以使溶液中蛋白質沉淀,即發(fā)生鹽析,但不會使蛋白質變性失活,D錯誤;故選D。4、C【解析】

A、分析圖一:圖一表示含有15N標記的DNA雙鏈,其中①為磷酸二酯鍵,②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,③為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過程為DNA復制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯誤;B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于③氫鍵的酶是解旋酶,B錯誤;C、圖二所示過程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個,含有15N的DNA有2個,不含有15N的DNA有2個,子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯誤。故選C。【點睛】本題需要學生能正常識圖,并識記DNA分子復制的過程及特點;識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件及產物,能結合圖中信息準確判斷各選項。5、D【解析】

根據題意可知,RVF是由裂谷熱病毒(RVFV)引起的急性發(fā)熱性傳染病,遺傳物質是RNA,RNA病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中?!驹斀狻緼、RVFV病毒是沒有細胞結構的生物,但是能在寄主細胞內進行繁殖,A錯誤;B、RVFV病毒的遺傳物質是RNA,由4種堿基和4中核苷酸組成,B錯誤;C、RVFV病毒結構簡單,只由核酸與蛋白質構成的,不含有核糖體,C錯誤;D、RVFV病毒不能離開活細胞而單獨生存,D正確。故選D?!径ㄎ弧坎《镜南嚓P知識【點睛】病毒相關知識整合圖解(1)病毒的結構特點:病毒是非細胞結構的生物,主要由蛋白質和核酸組成。(2)病毒代謝特點——寄生:病毒缺乏細胞所具有的酶系統(tǒng)和能量,只能在活細胞內生存增殖,如用活雞胚培養(yǎng)H7N9型禽流感病毒;用放射性同位素標記病毒時,應先用含有放射性的培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細胞,再用寄主細胞培養(yǎng)病毒。6、A【解析】

分析曲線圖:圖示研究的是溫度對番茄莖生長速率的影響,日溫為26℃時,在一定范圍內(5~20℃),隨著夜溫的升高,莖的生長速率加快,超過該范圍后,隨著夜溫的升高,莖的生長速率減慢?!驹斀狻緼、由圖可知,日溫為26℃時,夜溫越低,晝夜溫差越大,此時番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越不利,A錯誤;B、在日溫為26℃、夜溫為20℃時,晝夜溫差為6℃,此時番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;C、晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對有機物的消耗,有利于有機物的積累,C正確;D、分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。故選A。7、D【解析】從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性,A正確;據圖分析,膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變,B正確;圖中的物質運輸需載體協(xié)助,消耗ATP,因此判斷為主動運輸方式,是細胞最重要吸收物質的方式,C正確;分泌抗體屬于胞吐作用,不需要載體協(xié)助,是非跨膜運輸方式,D錯誤。【考點定位】物質跨膜運輸的方式及其異同【名師點睛】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸的比較:8、D【解析】

1、種群的特征包括種群的數量特征和空間特征,種群的數量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,其中,種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例,大致可分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型。年齡組成可預測未來種群密度。2、生物群落的結構包括空間結構--垂直結構和水平結構,群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現象,且其中的動植物的種類也不同,因為動物直接或間接地以植物為食,且其生存空間等也都離不開植物體,故動物的垂直分布依賴于植物?!驹斀狻緼、蝗蟲的入侵,導致本地物種減少,降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯誤;B、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度,依據出生率、死亡率、遷入率和遷出率可以直接判斷種群數量變化,年齡組成可預測未來種群數量變化,B錯誤;C、增長速率是指單位時間內種群增長的數量,“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率逐漸增大型,C錯誤;D、山丘的低、中、高地帶分布不同生物,屬于群落在水平方向的分布,是群落水平結構,D正確。故選D。二、非選擇題9、小于增長型cK2~K3偏高有利次生演替陽光直接使用價值【解析】

(1)題圖表示,野兔的種群數量經過一段時間發(fā)展后,達到環(huán)境容納量,并相對穩(wěn)定,呈S型增長;圖中0→b時段內野兔的種群數量處于增長階段,其死亡率小于出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為增長型。(2)某種天敵進入一段時間后,野兔種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),環(huán)境容納量在K2與K3之間。推測天敵最可能進入的時間在c處。(3)野兔用標志重捕法調查其種群數量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,根據種群數量=N1N2/n(N1表示第一次捕獲并標記的數量,n表示第二次捕獲中帶標記的數量,N2表示第二次捕獲數量),當n減少,估算出的種群數量則偏高。攝入食物后,對捕獲的野兔進行性別比例調查,發(fā)現其雌雄比例稍大于l,該比例有利于種群繁殖而增長。(4)草原原有土壤條件和部分繁殖體或者種子保留而進行的群落演替屬于次生演替。演替過程中主要體現了不同植被物種中優(yōu)勢種群的替代主要是植被物種對陽光的競爭力不同導致。利用生物的藥用價值體現的是生物多樣性的直接使用價值。【點睛】種群增長的“S”型曲線分析(1)K值及其變化示意圖①同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,K值會在平均值附近上下波動;當種群數量偏離平均值的時候,會通過負反饋機制使種群密度回到一定范圍內。②環(huán)境遭受破壞,K值會下降;生物生存的環(huán)境改善,K值會上升。(2)封閉環(huán)境中的種群數量變化模型在封閉環(huán)境中,無外源物質和能量的補充,種群數量達到最大值后隨資源的消耗和有害物質的積累,最終K值不斷降低,種群數量減少甚至消亡。10、基因表達載體的構建DNA可以從一種生物體轉移到另一種生物體保持細胞正常的二倍體核型減數第二次分裂中期(或“MⅡ中期”)保證核遺傳物質全部來自含目的基因的成纖維細胞胚胎移植性別鑒定【解析】

基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲?。涸嘶虿扇≈苯臃蛛x獲得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法.第二步:基因表達載體的構建第三步:將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法:將目的基因導入植物細胞:采用最多的方法是農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因導入動物細胞:最常用的方法是顯微注射技術.此方法的受體細胞多是受精卵?!驹斀狻浚?)基因工程的核心是基因表達載體的構建。艾弗里證明生物的遺傳物質是DNA,還證明了DNA可以從一種生物體轉移到另一種生物體。(2)成纖維細胞一定要選擇傳代培養(yǎng)10代以內的細胞進行體外培養(yǎng),因為這種細胞遺傳物質沒有發(fā)生改變,保持細胞正常的二倍體核型。(3)卵母細胞在體外培養(yǎng)到減數第二次分裂中期,去除細胞核的目的是保證核遺傳物質全部來自含目的基因的成纖維細胞。(4)將重組胚胎移植到山羊體內屬于胚胎移植,在移植前,需要對重組胚胎進行性別鑒定?!军c睛】本題綜合考查基因工程和胚胎工程的知識,考生需要熟記教材知識點。11、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細胞難以被吸附或結合電泳法相對分子質量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng);選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長,又要抑制或阻止其他種類微生物生長,因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,必須以苯磺隆為唯一碳源,只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計數的方法有稀釋涂布平板法和血細胞計數板計數,前者統(tǒng)計活菌數,后者不能區(qū)分死菌和活菌。【詳解】(1)培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽;為了獲得能降解有機農藥苯磺隆的微生物菌種,可用含有有機農藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。(2)微生物的計數除了在顯微鏡下用血細胞計數板直接計數,也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數目。(3)一般來說,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化,而細胞多采用包埋法固定化,這是因為細胞體積大,而酶分子很小,體積大的細胞難以被吸附或結合,而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。(4)實驗室分離蛋白質的常用方法有電泳法和凝膠色譜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論