（職業(yè)發(fā)展）人生規(guī)劃朱曉慧_第1頁
（職業(yè)發(fā)展）人生規(guī)劃朱曉慧_第2頁
（職業(yè)發(fā)展）人生規(guī)劃朱曉慧_第3頁
（職業(yè)發(fā)展）人生規(guī)劃朱曉慧_第4頁
（職業(yè)發(fā)展）人生規(guī)劃朱曉慧_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

利器。作為當(dāng)代高中生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，己定一份人生規(guī)劃。二、研究方法：人生規(guī)劃。通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查，在結(jié)合自身的興趣和能力，我力，才可在社會中占有一席之地。要問題。教師職業(yè)的光輝前景使教師職業(yè)成為熱門。切說明了一個事實：教師職業(yè)開始火爆了!為什么火爆？某報一篇文章很能說明問題。與當(dāng)前就業(yè)壓力大、教師職業(yè)穩(wěn)定、帶薪休假等因素有關(guān)。遍開始推行教師入編考試，考試機制的規(guī)范化，教師招錄聘用競爭將更加激烈。職業(yè)環(huán)境分析：它的社會地位和發(fā)展前景的。供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點：對于子女給人充滿希望、充滿活力之感；假如孩子不爭氣――不好學(xué)上進，品行不端，那不管家得心地純正，見識不俗，舉止得體，談吐文雅。家庭都能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，那也是一個了不起的成就。畢業(yè)生。外，對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格?；緝A向于英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。對劣勢。境相對單純。同時，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，時間，有能力，也有優(yōu)勢進一步豐富自己，充實自己。書。在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機會適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改。全盤落空，我不得不重制定可行的計劃。書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。難度的，我希望自己可以按照規(guī)劃的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進。作閱歷。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論