第5課《以工匠精神雕琢時代品質》課件部編版高中語文必修上冊

以工匠精神雕琢時代品質【任務驅動】1.文中“工匠精神”的含義有哪些?2.作者的主要觀點是什么?3.作者主要運用了什么方法來論述自己的觀點?4.分析文章的結構,概括本文的論證思路,畫出框架圖。5.根據(jù)文章內容回答,對于企業(yè)來說,為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?【素養(yǎng)目標】1.知識拓展與延伸:了解時代背景,領會寫作意圖,了解社論的特點。2.語言建構與運用:體會通俗易懂的語言風格,把握文中重要語句的含意,培養(yǎng)理解關鍵語句的能力。3.審美鑒賞與創(chuàng)造:學習道理論證、舉例論證的論證方法,初步掌握時評(社論)的寫作技巧。4.文化傳承與理解:了解工匠精神的內涵,堅定精益求精、敬業(yè)樂業(yè)的信念,從而增強國家和民族責任感和使命感。課前自主學習1.選詞填空或判斷詞語運用正誤。(1)這件_____的象牙微雕——鄭和下西洋,體現(xiàn)了牙雕工人_____的技藝,是三個牙雕工人精心雕刻兩年才完成的。(精致·精細·精湛)(2)中華民族自古以來就有尊師重教的_____。(風氣·風尚)(3)這是一個_____實力的好機會,好好發(fā)揮聰明才智吧!(展現(xiàn)·展示)(4)蘇老師榮獲新中國成立七十周年書法大賽一等獎,但是他臻于至善,繼續(xù)研究隸書《曹全碑》《禮器碑》《史晨碑》。()精致精湛風尚展示√(5)在世界杯足球賽上,南美隊的高超技藝,歐洲隊的粗獷、勇猛,非洲隊的靈巧、迅速,無不表現(xiàn)得爐火純青。(

)(6)這一帶是丘陵,土地貧瘠,草木不茂盛,而李德通家宅子后面的一棵白楊樹卻高三十多米,真是出類拔萃。()(7)惠民縣古城公園里的假山,結構新奇巧妙,真可以說是巧奪天工。()(8)格物致知,掌握一門技術并不難,關鍵是有所創(chuàng)新,做到極致。()×。爐火純青:原指道士煉丹成功時的火候。后用來比喻技藝或學問修養(yǎng)達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步。本詞用在表現(xiàn)球隊的技術不符合語言的環(huán)境?！?。出類拔萃:意指人的品行、才干,不能用到植物身上。用在此處屬于用錯了對象?！獭涛谋狙凶x探究研讀任務一:理解評論的概念與觀點1.文中“工匠精神”的含義有哪些?【明確】將產(chǎn)品當成藝術,將質量視為生命的極致追求;專注,物我兩忘的境界,格物致知、正心誠意,技進乎道的信念。2.對于企業(yè)來說,為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”?【明確】①工匠精神使企業(yè)更符合時代需求;②工匠精神使產(chǎn)品更精致,從而經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗;③工匠精神厚植可以使企業(yè)氣質雍容、活力涌流。研讀任務二:分析評論的論證特點3.閱讀全文,思考本文是如何充分運用論據(jù)來論證自己的觀點的?！久鞔_】本文的中心論點是“時代需要工匠精神”,所選用的理論論據(jù)都是圍繞這個論點展開論述的。如引用《說文》的觀點,點出了什么是工匠精神;接著從正反兩個方面分別論證了工匠精神的內涵。4.閱讀全文,概括本文的論證思路?！久鞔_】本文開宗明義,點出時代需要工匠精神,接著引用《說文》的觀點,點出什么是工匠精神,然后尋因溯果,層層深入,從“為什么”“怎么辦”的角度展開論述,最后聯(lián)系實際,回扣中心,升華主旨。探究任務三:綜合評價評論5.有專家說:教育者要自覺踐行“工匠精神”。請分組討論,然后予以歸納教育者要自覺踐行“工匠精神”的理由?！军c撥】①文化與經(jīng)濟相互交融。教育者踐行“工匠精神”,有利于培養(yǎng)高素質人才、提高勞動者素質,為經(jīng)濟建設提供人才支撐。②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。教育者踐行“工匠精神”,有利于傳承和弘揚“工匠精神”,培育勤勞勇敢、自強不息的民族精神。③教育是民族振興和社會進步的基石。教育者踐行“工匠精神”,有利于立德樹人。6.工匠精神不僅適用于工匠,也適用于我們的生活和學習。讀過本文,請你聯(lián)系生活實際或閱讀積累,與同學們討論,談談工匠精神給你帶來的啟示?！军c撥】示例一:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?一個人要想成功,就必須要有精益求精的精神。這讓我想起我們班的小A,他在學習文言文時,總是一絲不茍地查《古代漢語詞典》,弄懂每一個詞語的意思。正因如此,他閱讀課外文言文時就能輕而易舉地讀懂?？梢?對待學習要有工匠精神,這樣才能取得優(yōu)異的成績。示例二:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?一個企業(yè)要想成功,不僅要有精益求精的精神,還要能不斷地創(chuàng)新超越。比如同仁堂藥廠,在藥品工藝上一絲不茍,以“配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽海內外,三百多年來受人推崇;近些年,它采取新的管理模式,開發(fā)新的技術,使老字號以新面貌贏得當代顧客的青睞。正是這種精益求精加創(chuàng)新超越的工匠精神讓同仁堂成為了名副其實的名牌企業(yè)。示例三:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?要想求得事業(yè)的成功,就必須要有耐心,能堅守。我曾讀過《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇文章,其中描述了聞一多先生“潛心貫注,心會神凝,成了‘何妨一下樓’的主人”,可見他多么能耐心堅守。聞一多先生通過十多年艱辛的努力,終于完成了《唐詩雜論》等著作,取得了令人贊嘆的成就。正是這種耐心堅守的工匠精神讓聞一多先生成為著名的學者。示例二:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?一個企業(yè)要想成功,不僅要有精益求精的精神,還要能不斷地創(chuàng)新超越。比如同仁堂藥廠,在藥品工藝上一絲不茍,以“配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽海內外,三百多年來受人推崇;近些年,它采取新的管理模式,開發(fā)新的技術,使老字號以新面貌贏得當代顧客的青睞。正是這種精益求精加創(chuàng)新超越的工匠精神讓同仁堂成為了名副其實的名牌企業(yè)。示例三:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?要想求得事業(yè)的成功,就必須要有耐心,能堅守。我曾讀過《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇文章,其中描述了聞一多先生“潛心貫注,心會神凝,成了‘何妨一下樓’的主人”,可見他多么能耐心堅守。聞一多先生通過十多年艱辛的努力,終于完成了《唐詩雜論》等著作,取得了令人贊嘆的成就。正是這種耐心堅守的工匠精神讓聞一多先生成為著名的學者?！炯挤ń梃b】道理論證本文作者主要運用道理論證方法,引用魯迅的詩句,引用企業(yè)家、作家和普通人的話,加以分析論證,證明“人人都要有正當職業(yè)”。強調我們的時代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象?！炯挤ń梃b】道理論證本文作者主要運用道理論證方法,引用魯迅的詩句,引用企業(yè)家、作家和普通人的話,加以分析論證,證明“人人都要有正當職業(yè)”。強調我們的時代需要工匠精神,它體現(xiàn)出社會的品格和國家的形象?！具\用點撥】1.道理論證的論據(jù)是抽象的,主要通過邏輯分析等來進行論證。這就要求邏輯縝密、語言通俗易懂。2.可與舉例論證、比喻論證、對比論證等相結合來證明論點,進行深入淺出的透徹分析。3.運用經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點,必須恰當,不能牽強附會。4.名人名言、古詩文名句應該標明出處,增加說服力。如是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處,則應該是絕大多數(shù)人見過的名言名句。【主題閱讀】精雕細琢,精益求精工匠精神,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標是打造本行業(yè)最優(yōu)質的產(chǎn)品,其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來,工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。閱讀鑒賞延伸★文化傳承

1.如切如磋,如琢如磨。 ——《詩經(jīng)》2.茍日新,日日新,又日新。 ——《禮記·大學》3.玉不琢,不成器;人不學,不知道。 ——《禮記·學記》4.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！秳駥W》5.言治骨角者,既切之而復磋之;治玉石者,既琢之而復磨之;治之已精,而益求其精也。 ——朱熹6.蓋事之出于人為者,大概日趨于新,精益求精,密益加密,本風會使然。 ——趙翼《甌北詩話·七言律》★文化傳承

1.如切如磋,如琢如磨。 ——《詩經(jīng)》2.茍日新,日日新,又日新。 ——《禮記·大學》3.玉不琢,不成器;人不學,不知道。 ——《禮記·學記》4.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！秳駥W》5.言治骨角者,既切之而復磋之;治玉石者,既琢之而復磨之;治之已精,而益求其精也。 ——朱熹6.蓋事之出于人為者,大概日趨于新,精益求精,密益加密,本風會使然。 ——趙翼《甌北詩話·七言律》7.知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工。百工之事,皆圣人之作也?！犊脊び洝?.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。 ——梁啟超7.知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工。百工之事,皆圣人之作也。——《考工記》8.凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。 ——梁啟超★踐行楷模新時代可貴的“工匠精神”胡雙錢是中國大型商用飛機制造首席鉗工,他在35年里親手加工過數(shù)十萬個飛機零件,沒出現(xiàn)過一個次品。他用手工打磨出來的零件,精密程度堪比現(xiàn)代化數(shù)控車床加工出來的零件。王津是故宮文物鐘表修復師,他修了大半輩子鐘表,數(shù)百件文物在他手中起死回生。有時,修好一座鐘表要花上他好幾年時間,每個零件都要經(jīng)過反復調校,不能有一絲一毫誤差。孟劍鋒是傳統(tǒng)工藝美術鏨刻師,他鏨刻的“純銀絲巾果盤”曾作為國禮贈送給外國元首。為了制作出完美的作品,他不斷改進鏨刻工具,反復實驗,不允許有一丁點瑕疵。這些人身上,都體現(xiàn)出了可貴的“工匠精神”。器物有形,匠心無界。作為一個制造大國所推崇的時代精神,工匠精神的指向早已超越了工匠這個單一的群體,折射出各行各業(yè)一線勞動者的精神風貌和價值追求。【類文欣賞】“制造強國”呼喚工匠精神彭新武黨的十九屆五中全會指出,堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上,堅定不移建設制造強國、質量強國、網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國。建設制造強國,一個關鍵就是加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,推動經(jīng)濟體系優(yōu)化升級,推進產(chǎn)業(yè)基礎高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化。

沒有強大的制造業(yè),就沒有國家和民族的強盛,打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。中國實現(xiàn)從“制造大國”向“制造強國”、從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉變,一個重要方面是把更多的創(chuàng)新、資金轉向實體經(jīng)濟,走出一條更多依靠人力資本集約投入、科技創(chuàng)新拉動的發(fā)展路子;同時,要努力培養(yǎng)一支宏大的高素質勞動者大軍,涵養(yǎng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。近日,習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上號召,我國工人階級和廣大勞動群眾要繼續(xù)學先進趕先進,自覺踐行社會主義核心價值觀,用勞動模范和先進工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己,煥發(fā)勞動熱情,厚植工匠文化,恪守職業(yè)道德,將辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為。古為今鑒,我國歷史上有許多對工匠精神的精微闡釋。如古代描述工匠在制作玉器、象牙、骨器時,用“切、磋、琢、磨”來展現(xiàn)其中的仔細、認真與執(zhí)著;又如《考工記》中倡導“知者創(chuàng)物,巧者述之守之”的技術追求;再如,耳熟能詳?shù)摹扳叶〗馀！?就是對“道技合一”境界的形象表達。可以說,自古以來,中國并不缺少匠人匠心。這種精益求精的精神品質早已融入中華民族的文化血液,根植于我們的民族文化傳統(tǒng)。工匠精神貴在傳承,要想真正落地生根,需要全社會形成共識,共同塑造尊技重道的文化氛圍。近年來,隨著一批“大國工匠”走向“前臺”,越來越為人們所關注,工匠精神不僅有了具象的模范代表,而且有了可學可敬的典范。既是受“大國工匠”的帶動,又是得益于社會的廣泛認同,人們對匠人愈加尊重、對工匠精神愈發(fā)推崇,良好的社會文化氛圍正在形成。更為重要的是,近年來,“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念日益深入人心,“幸福都是奮斗出來的”理念更加鞏固,讓勞動者更有尊嚴,培養(yǎng)工匠精神的土壤也更為肥沃。涵養(yǎng)工匠精神,需要共識也需要行動,更需要一整套行之有效的制度保障。一方面,要創(chuàng)造保障公平、自由競爭的制度環(huán)境,充分調動企業(yè)和勞動者的積極性、主動性、創(chuàng)造性,同時深化勞動力市場改革,提高工匠群體的社會地位,建立合理的人才評價機制;另一方面,要著力改善國民教育、提高國民素質,在教育理念上更加兼顧知識傳授與技能培養(yǎng),在教育培養(yǎng)上努力搭建一個高技能產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系。勞動者只有進行自覺能動、自由自主、富有創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的勞動實踐,才能既為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量,又通過創(chuàng)造性勞動享受美好生活。黨的十九屆五中全會提出了“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標,其中包括“創(chuàng)新能力顯著提升,產(chǎn)業(yè)基礎高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平明顯提高”。矢志涵養(yǎng)工匠精神,健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度,就一定能穩(wěn)步提高勞動者素質,為實現(xiàn)這一發(fā)展目標奠定人才基礎。(有刪改)

【賞析】涵養(yǎng)工匠精神,需要共識也需要行動,更需要一整套行之有效的制度保障。本文按照總分總的結構展開,開篇提出觀點,中間擺事實、講道理,最后總結全文。首尾圓合,進一步深化主題。文章引用古詩文,說理生動,整篇文章讀來,并無說教之感。工匠精神貴在傳承,要想真正落地生根,需要全社會形成共識,共同塑造尊技重道的文化氛圍。近年來,隨著一批“大國工匠”走向“前臺”,越來越為人們所關注,工匠精神不僅有了具象的模范代表,而且有了可學可敬的典范。既是受“大國工匠”的帶動,又是得益于社會的廣泛認同,人們對匠人愈加尊重、對工匠精神愈發(fā)推崇,良好的社會文化氛圍正在形成。更為重要的是,近年來,“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念日益深入人心,“幸福都是奮斗出來的”理念更加鞏固,讓勞動者更有尊嚴,培養(yǎng)工匠精神的土壤也更為肥沃。

沒有強大的制造業(yè),就沒有國家和民族的強盛,打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。中國實現(xiàn)從“制造大國”向“制造強國”、從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉變,一個重要方面是把更多的創(chuàng)新、資金轉向實體經(jīng)濟,走出一條更多依靠人力資本集約投入、科技創(chuàng)新拉動的發(fā)展路子;同時,要努力培養(yǎng)一支宏大的高素質勞動者大軍,涵養(yǎng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。近日,習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上號召,我國工人階級和廣大勞動群眾要繼續(xù)學先進趕先進,自覺踐行社會主義核心價值觀,用勞動模范和先進工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己,煥發(fā)勞動熱情,厚植工匠文化,恪守職業(yè)道德,將辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為。6.工匠精神不僅適用于工匠,也適用于我們的生活和學習。讀過本文,請你聯(lián)系生活實際或閱讀積累,與同學們討論,談談工匠精神給你帶來的啟示?！军c撥】示例一:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?一個人要想成功,就必須要有精益求精的精神。這讓我想起我們班的小A,他在學習文言文時,總是一絲不茍地查《古代漢語詞典》,弄懂每一個詞語的意思。正因如此,他閱讀課外文言文時就能輕而易舉地讀懂?？梢?對待學習要有工匠精神,這樣才能取得優(yōu)異的成績。研讀任務二:分析評論的論證特點3.閱讀全文,思考本文是如何充分運用論據(jù)來論證自己的觀點的。【明確】本文的中心論點是“時代需要工匠精神”,所選用的理論論據(jù)都是圍繞這個論點展開論述的。如引用《說文》的觀點,點出了什么是工匠精神;接著從正反兩個方面分別論證了工匠精神的內涵。4.閱讀全文,概括本文的論證思路?！久鞔_】本文開宗明義,點出時代需要工匠精神,接著引用《說文》的觀點,點出什么是工匠精神,然后尋因溯果,層層深入,從“為什么”“怎么辦”的角度展開論述,最后聯(lián)系實際,回扣中心,升華主旨。(5)在世界杯足球賽上,南美隊的高超技藝,歐洲隊的粗獷、勇猛,非洲隊的靈巧、迅速,無不表現(xiàn)得爐火純青。(

)(6)這一帶是丘陵,土地貧瘠,草木不茂盛,而李德通家宅子后面的一棵白楊樹卻高三十多米,真是出類拔萃。()(7)惠民縣古城公園里的假山,結構新奇巧妙,真可以說是巧奪天工。()(8)格物致知,掌握一門技術并不難,關鍵是有所創(chuàng)新,做到極致。()×。爐火純青:原指道士煉丹成功時的火候。后用來比喻技藝或學問修養(yǎng)達到精粹完美的境界或做事情達到純熟的地步。本詞用在表現(xiàn)球隊的技術不符合語言的環(huán)境?！?。出類拔萃:意指人的品行、才干,不能用到植物身上。用在此處屬于用錯了對象?！獭淌纠?工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?一個企業(yè)要想成功,不僅要有精益求精的精神,還要能不斷地創(chuàng)新超越。比如同仁堂藥廠,在藥品工藝上一絲不茍,以“配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽海內外,三百多年來受人推崇;近些年,它采取新的管理模式,開發(fā)新的技術,使老字號以新面貌贏得當代顧客的青睞。正是這種精益求精加創(chuàng)新超越的工匠精神讓同仁堂成為了名副其實的名牌企業(yè)。示例三:工匠精神給我?guī)淼膯⑹臼?要想求得事業(yè)的成功,就必須要有耐心,能堅守。我曾讀過《說和做——記聞一多先生言行片段》這篇文章,其中描述了聞一多先生“潛心貫注,心會神凝,成了‘何妨一下樓’的主人”,可見他多么能耐心堅守。聞一多先生通過十多年艱辛的努力,終于完成了《唐詩雜論》等著作,取得了令人贊嘆的成就。正是這種耐心堅守的工匠精神讓聞一多先生成為著名的學者。研讀任務二:分析評論的論證特點3.閱讀全文,思考本文是如何充分運用論據(jù)來論證自己的觀點的。【明確】本文的中心論點是“時代需要工匠精神”,所選用的理論論據(jù)都是圍繞這個論點展開論述的。如引用《說文》的觀點,點