第6課《芣苢 插秧歌》課件部編版高中語文必修上冊

芣苢插秧歌(一)根據(jù)語境,完成問題。采采芣．苢．,薄．言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇．之。采采芣苢,薄言捋．之。采采芣苢,薄言袺．之。采采芣苢,薄言襭．之。1.給加點字注音。(1)芣．苢．(

fú

)(

yǐ

)

(2)?。?

bó

)(3)捋．之(

luō

)

(4)袺．之(

jié

)(5)襭．之(

xié

)

(6)掇．之(

duō

)fúyǐbóluōjiéxiéduō2.解釋下列詞語在語境中的含義。(1)采采:

茂盛的樣子。?(2)掇:

拾取,摘取。?(3)捋:

從莖上成把地取下。?(4)袺:

提起衣襟兜東西。?(5)襭:

把衣襟掖在腰帶上兜東西。?茂盛的樣子。拾取,摘取。從莖上成把地取下。提起衣襟兜東西。把衣襟掖在腰帶上兜東西。(二)根據(jù)語境,完成問題。田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪．蓑．是甲,雨從頭上濕到胛．。喚渠朝餐歇半霎．,低頭折腰只不答:“秧根未牢蒔．未匝．,照管鵝兒與雛．鴨?！?.給加點字注音。(1)兜鍪．(

móu

)

(2)蓑．(

suō

)(3)胛．(

jiǎ

)

(4)半霎．(

shà

)(5)蒔．未匝．(

shì

)(

zā

)

(6)雛．鴨(

chú

)móusuōjiǎshàshìzāchú4.解釋下列詞語在語境中的含義。(1)拋秧:

插秧前,將秧苗從秧畦拔出,捆成小捆,扔進稻田。?(2)兜鍪:

古代打仗時戰(zhàn)士所戴的頭盔。?(3)渠:

他。?(4)朝餐:

吃早飯。?(5)半霎:

極短的時間。?(6)蒔:

移栽植物,這里指插秧。?(7)匝:

布滿、遍及。?插秧前,將秧苗從秧畦拔出,捆成小捆,扔進稻田。古代打仗時戰(zhàn)士所戴的頭盔。他。吃早飯。極短的時間。移栽植物,這里指插秧。布滿、遍及。一、作家作品一曲勞動的歡歌——周南·芣苢《周南·芣苢》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一曲勞動的歡歌,是當(dāng)時人們采芣苢時所唱的歌謠。該詩反復(fù)詠唱,以鮮明輕快的節(jié)奏、和諧優(yōu)美的音韻,贊美了人們熱愛勞動、勤勞樸素的品質(zhì)。楊萬里(1127—1206),字廷秀,號誠齋。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。南宋著名詩人、文學(xué)家、政治家,與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。紹興二十四年(1154),登進士第,歷仕宋高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝,曾任國子博士、廣東提點刑獄、太子侍讀、秘書監(jiān)等職,累官至寶謨閣直學(xué)士,封廬陵郡開國侯。開禧二年(1206),楊萬里病逝,獲贈光祿大夫,謚號“文節(jié)”。代表作有《誠齋集》等傳世,著有詩作《閑居初夏午睡起》《小池》等。中興四大詩人之一——楊萬里二、文體知識《詩經(jīng)》“六義”《詩經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌,賦、比、興”?！帮L(fēng)、雅、頌”是按用途和音樂的不同對《詩經(jīng)》的分類,“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法?！帮L(fēng)”又稱“國風(fēng)”,國風(fēng)是當(dāng)時當(dāng)?shù)亓餍械母枨?帶有地方色彩。從內(nèi)容上說,大多數(shù)是民歌?！把拧倍鄶?shù)是朝廷官吏及公卿大夫的作品,有一小部分是民歌。其內(nèi)容幾乎都是關(guān)于政治方面的?！绊灐笔琴F族在家廟中祭祀鬼神、贊美統(tǒng)治者功德的樂曲,在演奏時要配以舞蹈?！百x”是直陳其事,描述一件事情的經(jīng)過。“比”是打比方,用一個事物比喻另一個事物。“興”是從一個事物聯(lián)想到另外一個事物。?《芣苢》1.《芣苢》中,描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是:“

采采芣苢?,

薄言捋之??！?.《芣苢》中,描寫女子提起衣襟兜住采摘的車前草的句子是:“

采采芣苢?,

薄言袺之??！?.《芣苢》中,描寫女子把衣襟掖在腰帶上裝車前草回家的句子是:“

采采芣苢?,

薄言襭之?。”4.《芣苢》一詩通過動詞的變換,將勞動的細節(jié)和勞動的過程真實地表現(xiàn)了出來。其中,由“

薄言掇之?”到“

薄言捋之?”,是對采摘過程的細膩觀察;由“

薄言袺之?”到“

薄言襭之?”,是對收工時滿載而歸的敘寫。采采芣苢薄言捋之采采芣苢薄言袺之采采芣苢薄言襭之薄言掇之薄言捋之薄言袺之薄言襭之1.《插秧歌》一詩中,寫全家動員、共同參與勞作的兩句是:“

田夫拋秧田婦接?,

小兒拔秧大兒插??！?.《插秧歌》中詩人別出心裁地用“

笠是兜鍪蓑是甲?,

雨從頭上濕到胛?”兩句表現(xiàn)出農(nóng)人在惡劣的天氣條件下插秧不輟的艱辛和吃苦耐勞的精神。3.《插秧歌》中詩人巧妙地插入了畫外音,農(nóng)婦招呼農(nóng)夫來用早餐并小憩片刻,可農(nóng)夫卻依然低頭彎腰勞作不輟的詩句是“

喚渠朝餐歇半霎?,

低頭折腰只不答?”。4.《插秧歌》中極富生活的氣息,用生動樸實的語言勾勒出一位時時盡力、事事操心的農(nóng)人形象的詩句是“

秧根未牢蒔未匝?,

照管鵝兒與雛鴨?”。田夫拋秧田婦接小兒拔秧大兒插《插秧歌》笠是兜鍪蓑是甲雨從頭上濕到胛喚渠朝餐歇半霎低頭折腰只不答秧根未牢蒔未匝照管鵝兒與雛鴨一、品《詩經(jīng)》名句1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?！对娊?jīng)·周南·關(guān)雎》2.桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。——《詩經(jīng)·周南·桃夭》3.我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也。威儀棣棣,不可選也?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·柏舟》4.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?！对娊?jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》5.死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》6.凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》7.相鼠有皮,人而無儀。人而無儀,不死何為?——《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》8.有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮!赫兮咺兮!有匪君子,終不可諼兮!——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》一、品《詩經(jīng)》名句1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?！对娊?jīng)·周南·關(guān)雎》2.桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家?！对娊?jīng)·周南·桃夭》3.我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也。威儀棣棣,不可選也?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·柏舟》4.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。——《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》5.死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》6.凱風(fēng)自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞?！对娊?jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》7.相鼠有皮,人而無儀。人而無儀,不死何為?——《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》8.有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮!赫兮咺兮!有匪君子,終不可諼兮!——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》二、賞勞動頌歌插

秧

歌[五代]契此手捏青苗種福田,低頭便見水中天。六根清凈方成稻,后退原來是向前。白話詩歌:手捏青青秧苗將其種進田里,一低頭就能看見水中倒映的天空。只有秧苗的根須無損才能長成稻谷,插秧的時候感覺是在后退其實是在前進。二、賞勞動頌歌插

秧

歌[五代]契此手捏青苗種福田,低頭便見水中天。六根清凈方成稻,后退原來是向前。白話詩歌:手捏青青秧苗將其種進田里,一低頭就能看見水中倒映的天空。只有秧苗的根須無損才能長成稻谷,插秧的時候感覺是在后退其實是在前進。

亮點賞析:此歌看似淺白平易,卻富含哲理,飽蘊禪機,生動活潑,饒有情趣。在詩人的眼中,插秧的一舉一動都蘊含著做人的至理。即心中排除一切雜念,只顧低下頭躬身做事,雖然看起來既卑微又辛苦,但是卻可以看見水中倒映的藍天,原來低頭正是審視內(nèi)心的大好機會。其實,在我們的日常生活中,最常見的就是低頭行事,但它并不意味著放棄、逃避、失敗,就如詩中所說,它還可以是我們審視內(nèi)心,然后調(diào)整方向,奮發(fā)向上的大好機會。“后退原來是向前”,即在田中插秧,看起來是邊插邊后退,但正因為是這種后退的方式,才能讓人把秧田全部插好,因此退步就是前進。而為人處事也就像這插田,看似在退步,實則是取得了進展。這也就是俗話說的“退一步海闊天空”。但需要謹(jǐn)記的是,退讓是大氣,不是懦弱,你內(nèi)心的原則還是要堅守的,不能為了利益就輕易出賣自己的良心。二、文體知識《詩經(jīng)》“六義”《詩經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌,賦、比、興”?！帮L(fēng)、雅、頌”是按用途和音樂的不同對《詩經(jīng)》的分類,“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法?！帮L(fēng)”又稱“國風(fēng)”,國風(fēng)是當(dāng)時當(dāng)?shù)亓餍械母枨?帶有地方色彩。從內(nèi)容上說,大多數(shù)是民歌?！把拧倍鄶?shù)是朝廷官吏及公卿大夫的作品,有一小部分是民歌。其內(nèi)容幾乎都是關(guān)于政治方面的?！绊灐笔琴F族在家廟中祭祀鬼神、贊美統(tǒng)治者功德的樂曲,在演奏時要配以舞蹈?！百x”是直陳其事,描述一件事情的經(jīng)過?！氨取笔谴虮确?用一個事物比喻另一個事物?！芭d”是從一個事物聯(lián)想到另外一個事物。1.《插秧歌》一詩中,寫全家動員、共同參與勞作的兩句是:“

田夫拋秧田婦接?,

小兒拔秧大兒插??！?.《插秧歌》中詩人別出心裁地用“

笠是兜鍪蓑是甲?,

雨從頭上濕到胛?”兩句表現(xiàn)出農(nóng)人在惡劣的天氣條件下插秧不輟的艱辛和吃苦耐勞的精神。3.《插秧歌》中詩人巧妙地插入了畫外音,農(nóng)婦招呼農(nóng)夫來用早餐并小憩片刻,可農(nóng)夫卻依然低頭彎腰勞作不輟的詩句是“

喚渠朝餐歇半霎?,

低頭折腰只不答?”。4.《插秧歌》中極富生活的氣息,用生動樸實的語言勾勒出一位時時盡力、事事操心的農(nóng)人形象的詩句是“

秧根未牢蒔未匝?,

照管鵝兒與雛鴨?”。田夫拋秧田婦接小兒拔秧大兒插《插秧歌》笠是兜鍪蓑是甲雨從頭上濕到胛喚渠朝餐歇半霎低頭折腰只不答秧根未牢蒔未匝照管鵝兒與雛鴨(二)根據(jù)語境,完成問題。田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪．蓑．是甲,雨從頭上濕到胛．