2021年人教版八年級物理下冊期末試卷及答案

最新2021年人教版八年級物理下冊期末試卷及答案【A4打印版】

（時間：60分鐘分數(shù)：100分）

班級：姓名：分數(shù)：

一、選擇題（每題2分，共30分）

1、甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動.乙

車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動則以下說法中正確的是（）

A.甲乙車可能都向南運動B.甲乙兩車可能都向北運動

C.甲車向北運動乙車向南運動D.甲車一定在向南運動，乙車向北運動

2、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個

音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）

A.甲音叉比乙音叉振動得快

B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低

C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大

3、假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家.如圖所示，幾個同學看著列

車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同

學和小明所選擇的參照物分別是：（）

A.地面、列車B.列車、地面

C.列車、列車D.地面、地面

4、利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（)

A.B.C.D.

5、下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是

（）

A.跳水運動員踩踏跳板。身體向上跳起

B.鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒

C.滑冰運動員用力推墻身體離墻而去

D.游泳運動員向后劃水，身體前進

6、下列物體的受力分析，錯誤的是（）

////,////

放在水平面上的木塊B.由。掛在天花板上的小球

fF浮

靜止在斜面上的木塊D.?被細線拉住的氫氣球

7、如圖所示，將紙片從易拉罐和水平桌面間快速水平抽出，易拉罐幾乎不動。

則將紙片抽出的過程中，易拉罐（）

A.不具有慣性B.在水平方向上受力平衡

C.相對紙片水平向右運動D.受到水平向右的摩擦力

8、太陽光通過樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是

（）

A.樹葉的虛像B.樹葉的實像C.太陽的虛像D.太陽的實像

9、雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面判斷中正確的是（）

A.迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水

B.迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水

C.迎著月光走或背著月光走，地上發(fā)亮處都是水

D.迎著月光或背著月光走，地上的暗處都是水

10、如圖所示，水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器，分

別裝有深度相同、質量相等的不同液體.下列說法正確的是（）

①容器對桌面的壓力：F甲＞F^

②液體的密度：P甲=Pz.

③液體對容器底部的壓強：P甲〉P乙

④容器對桌面的壓強：pj=p/

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④

11、與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑.下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與

其相同的是（）

A.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起

C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外

12、如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（）

左右

LX-I

A.右面高，左面低B.左面高，右面低

C.左右相平，前高后低D.左右相平，前低后高

13、如圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，哪位同學的測量方法是錯誤

的（）

14、兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲乙兩球分別輕輕放入

兩杯液體，最后處于圖所示狀態(tài).甲、乙排開液體的重力相等，甲、乙所受浮

力相比（）

A.甲所受浮力更大B.乙所受浮力更大

C.甲、乙所受浮力一樣大D.不知道液體密度無法比較浮力大小

15、用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細節(jié)，放大鏡與郵票的距離應

()

A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm與20cm之間

二、填空題（每題2分，共10分）

1、夏天的雨后，小草的葉子上有雨滴。透過這些雨滴，可以清晰地看到下面葉

子的葉脈。這時，雨滴相當于一個（選填“凹透鏡”“凸透鏡”或

“平面鏡”），看到的是葉脈的（選填“虛”或“實”）像。

2、小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用

了物體間力的作用是,二是利用了力可以改變物體的.

3、小李同學在百米賽跑時，在前8s內加速跑完了36m,接著保持8m/s的

速度跑完全程，則他百米賽跑的成績是s,百米賽跑的平均速度為

________m/s.

4、我們每天背著書包上學.如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是

.放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是（選填“運

動"或“靜止”）的.

5、在一列勻速行駛的列車內，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，

（選填“會”或“不會”）落在車廂內原來的起跳點。若列車剎車，用細線懸

掛在車廂內的小球，擺動方向是（選填“車行方向”或“車行相反方

向”）

三、作圖題（每題5分，共10分）

1、在水中豎直放置一塊平面鏡，水面放置凸透鏡，且凸透鏡的主光軸剛好與水

面相平，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，S為水中的一個點光源，請畫出從S點發(fā)出的光，

經過平面鏡反射后射向焦點F又穿過凸透鏡的光路圖.

2、甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時，AOB部分可視為一個杠桿，其簡化示

意圖如圖乙所示.請在乙圖中畫出：

(1)阻力E的力臂Lz；

(2)杠桿平衡時，作用在B點的最小動力K及其力臂L.

四、實驗探究題(每題15分,共30分)

1、在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:

(1)壓強計是通過觀察u型管的兩端液面的來顯示橡皮膜所受壓強大

小.

(2)比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液

體的增加而增大.

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇

進行比較.

(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部

受到的液體的壓強為Pa(P￡=l><103kg/n?g=10N/kg)

2、小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗.

（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此

時電流表測量的是（選填"A”或）處的電流.

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流.在移動的導線上畫

“X”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路.移動后電流表

測量的是（選填"A”“B"或?C'）處的電流.

（3）測出4、&。三處的電流如表所示，由此得出初步結論：（只寫

表達式）.小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗.操作方法

是：.

也宣ABC

3流.A0.300J4034

（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路.利用這個

電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出從8、C三處的電流，同樣可得

出三處電流的關系.請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖

五、計算題（每題10分，共20分）

1、考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經潛水者測量它的體積約為2m3.如

圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎

直向上的拉力F=1.6X104N.在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重

力，（P水=1.0X103kg/m3,g=10N/kg）求：

(1)石像受到的浮力.

(2)石像的重力.

(3)石像的密度.

(4)若將石像提升了3m,石像受到水的壓強減少了多少？

2、在實際生活中，我們常常利用水的密度作為已知條件來測量未知液體的密

度?，F(xiàn)有一空瓶質量為300g,裝滿水后總質量為800g；若用該空瓶裝滿另一種

液體后總質量為850g(P水=lg/cm3),求：

(1)該瓶裝滿水后水的質量；

(2)該瓶裝滿水后水的體積；

(3)另一種液體的密度。

參考答案

一、選擇題（每題2分，共30分）

1、B

2、A

3、A

4、A

5、B

6、C

7、D

8、D

9、A

10、D

11、C

12、B

13、D

14、C

15、C

二、填空題（每題2分，共10分）

1、凸透鏡虛

2、相互的運動狀態(tài)

3、166.25

4、人運動

5、會車行方向

三、作圖題（每題5分，