2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結7篇

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結7篇

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結7篇

職業(yè)教育的實踐理性關注教育方法、技術和經(jīng)驗，關注職業(yè)教育的效益，關

注學生個體的真實存在，立足和回歸現(xiàn)實生活。下面是小編為大家整理的關于

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結，歡迎大家來閱讀。

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇1

我校創(chuàng)辦以來，學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為

準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士

的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總結。

一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度

1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守

則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安

全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工

作有條不紊，井然有序。

2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員

都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作

運轉到位。

3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待

遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思

想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓

1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學

中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而

取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有

豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的

水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上

課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，

做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實

際操作能力，學員的考試合格率保持在一%以上。

三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻

市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的

策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計

劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真

參加培訓。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試

合格率始終保持在90%以上

四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、學校現(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型—臺，

顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)

連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世

界中，為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印

象。計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機

二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。

我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅

持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方

百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，

力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇2

本學年我們本著“培養(yǎng)學生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)

技能”這一辦學目標，堅持“修身正品，尚技力行”這一校訓，遵循“關注每

一個學生每一個進步”的教學理念，以教學質(zhì)量為核心，提高了辦學水平，在

全體教職工的團結協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學管理、校園文化生活、學校

辦學條件以及教育教學質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工

作目標?，F(xiàn)將我校20—年的一些辦學情況總結如下：

一、求真務實，加強教師隊伍建設

一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定

位是：建設一支政治方向堅定，業(yè)務素質(zhì)精良，年齡結構合理，樂于奉獻，勇

于開拓進取的觀念新、能力強、科研型、學者型、復合型的教師隊伍。為此，

本學年做了如下工作：

1、利用暑假期間對全校教師進行教學改革培訓、班主任帶班技巧培訓及如何

做好學生入學教育培訓。

20—年秋季開學初，學校已深入對有關的各項工作進行了嚴密的布置和檢

查、及時發(fā)現(xiàn)，并解決開學工作中存在的問題，從而使學校開學各項工作規(guī)范

進行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學校開展了為期12天的暑期教師培訓，組織教師業(yè)務

學習，制定計劃，編寫教案，轉變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有

的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導下，激發(fā)自身的活力，在教學中

不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學生向“學會學習”這一最高目標邁進。8月19日

召開了行政領導會議，會上傳達了全市秋季開學工作會議精神，籌劃開學工

作，討論安排老師的崗位，對本學期重大活動做了布置，明確了本學期的工作

要求。

8月20日，教務科制訂出本學期的《教學計劃》，并向各教學部部長做了解

讀，按教務科的指導精神，教師擬訂本學科的教學計劃，不許過簡，計劃要與

教學進度一致，具有實用性、可操作性。教學部長也制定出切實可行的工作計

劃。8月21日學校召開了全體教師大會，總結上學期和暑假工作，全面部署了

本學期學校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學期間班主任工

作。9月10日開始，全校按《入學教育》以及結合新課表正式上課，全校各項

工作走上正規(guī)。學校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進行卓有成效的

培訓。9月28日，教務科對教師教案進行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學計劃

實施過程中，基本上按預定計劃完成理論課教學，課時數(shù)得到保證，對實訓課

教學加強了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結，

確保了實訓教學取得好的成效。教師均能根據(jù)實踐教學大綱要求，安排課程實

訓內(nèi)容。

在開學有關工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極：全體班主任全天候駐守學

校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學以來教

師工作表現(xiàn)來看，學校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順

利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學競賽

為提高青年教師的教學技能，更好地服務于學校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學校

積極組織教師參加校外各種教師教學競賽。

其中許蘭蘭老師在20一年海南省首屆中職計算機課堂教學評比競賽中榮獲二

等獎；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20—年海口市家政服務技能大賽的

吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負眾望，取得了家政服務技能大賽團體亞軍

以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0_年?？谑械诹鶎弥?/p>

等職業(yè)教育優(yōu)秀教育教學論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。

這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進教師們在教學工

作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級教師培訓班

通過組織教師參加省市各級教師培訓班，使老師們開闊了視野，學習了先進

的教育教學新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學校今后

的教育教學工作起到很好的推動作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20_年中等職業(yè)學校骨干教師

省級培訓工作；黃?；?、韋清蘭兩位老師參加了20一年9月的海南省中等職業(yè)

學校教學管理中層干部培訓班；田光成、王征祥老師參加了20一年10月海南

省中職學校德育課教師和班主任培訓班；20_年11月3日黃?；ā⑧崙c超、韋

清蘭、李文、徐明五位老師參加了海南省三亞技工學校新加坡教授培訓課程

班；20一年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的

“雨露計劃”學歷班管理工作培訓班；20—年11月26日李文、李能男、王純

迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學院開展教學示范觀摩課活動；20一年

12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學校法制課骨

干教師培訓班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤柕睦蠋?，相信他

們在今后的日子里，必將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和

探索教育、教學規(guī)律，把實踐和教學相結合起來，做一個專家型、學者型的教

師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)

現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動”

以賽帶訓，以比擇優(yōu)。通過''課改”優(yōu)質(zhì)課評比進行全校的教學教法交流，

加強教師間的相互溝通、探討，促進整體教學水平的提升，不斷拓展適合本

校實際的課堂教學新思路，進而促進教師教學管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努

力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊伍。我校自20_年11月18日起，歷

時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實際

情況教學改革的新思路。

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇3

一、本學年主要工作

（一）中職校招生宣傳工作

我校對招生工作高度重視，認真總結年首屆招生的經(jīng)驗教訓，早下手，早布

置，成立了由具體負責管理中職校的繼續(xù)教育部副主任任組長的招生宣傳小

組，制定切實可行的的招生宣傳方案，具體措施如下：

1、由副主任親自帶隊到銅仁各區(qū)縣進行招生宣傳，尤其是加大初中生源豐富

的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度，宣傳效果較好。

2、多種舉措并行，利用校內(nèi)外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并

印刷面向全市初中生的《銅仁市中職校招生學校簡章》，利用網(wǎng)絡公司發(fā)送短信

形式進行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓

寬了思路和辦法。同時，還注意充分依托學院內(nèi)部資源，利用學院OA系統(tǒng)、學

院網(wǎng)站、在三個校區(qū)懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡章，制作宣傳板宣傳中職國家

免學費、助學金政策等形式，在學院廣大師生中積極展開各種招生宣傳活動，

全力完成市政府下達我校的中職招生任務。

3、中職校全體職工，放棄暑假休息時間，堅守工作崗位，全力接待家長、學

生咨詢和秋季報名咨詢工作。但由于自身宿舍、教室條件所限，學校在秋季共

招生200人，但比去年招生人數(shù)仍增加一倍，這為中職校今后的生存初步奠定

了生源基礎。

（二）中職學校學籍、資助工作

我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學生學籍、資助工作，

較好地完成了學生學籍注冊和助學金、免學費和雨露計劃等資助工作。

1、按時認真完成的學籍注冊工作。為確保秋季新生學籍注冊工作的正常開

展，經(jīng)培訓和系統(tǒng)學習，我校安排1名同志管理中職校學籍系統(tǒng)、中職專業(yè)申

報系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。本年度共注冊新生197人，經(jīng)與學籍重復查詢，有14人未

通過，經(jīng)過多方努力協(xié)調(diào)，現(xiàn)僅3位學生未通過。對于3位學生未通過的情

況，我校都及時在國家學籍系統(tǒng)上提出申訴，同時，報送市教育局職教科，積

極協(xié)調(diào)，爭取盡快落實上述學生的學籍問題。

2、認真做好免學費宣傳和上報工作，做好國家助學金報批和公示工作。按照

貴州省相關政策，我省中職自秋季實行三年免學費，我校利用招生展板和部門

網(wǎng)站在校內(nèi)外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學后，按照要求，按時保質(zhì)的

做好了免學費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時，我們在一

第一學期、第二學期免學費到賬后，及時將由于政策調(diào)整，我校預收的（一第

一學期、第二學期）學生學費13、44萬元于秋季退還學生，大大減輕了學生及

其家庭負擔。

在做好免學費上報工作的同時，我們?yōu)榱舜_保國家助學金準確無誤的能夠補

貼學生，在新生入校后就按照上級教育部門的要求辦理了中國銀行中職資助

卡，并上傳到學籍系統(tǒng)，同時，我們還認真做好秋季中職國家助學金評定和公

示工作，由于資助工作和學籍工作密切相關，學籍管理員和資助管理員相互協(xié)

調(diào)溝通，為學籍重復人員盡快取得學籍，向市教育局打報告，說明情況，確保

能夠享受這一政策的所有學生都能享受這一政策，同時，在助學金審核中，一

是確保農(nóng)村學生完全享受，二是在城市戶口的學生中，遴選貧困生或者品行兼

優(yōu)者享受這一惠民政策，秋季共上報新老生298人，同時予以公示，接受廣泛

監(jiān)督。

同時，我們好做好每月的學籍異動的正常處理，學籍管理員和資助信息管理

員保持聯(lián)系，清查退學（休學）人員的學籍處理聯(lián)單，認真做好系統(tǒng)維護工

作。每月初清查學生人數(shù)，做好助學金人數(shù)變動工作，準確上報免學費和助學

金人數(shù)。

3、積極爭取落實省市“雨露計劃〃助學工程”項目。年，省扶貧辦下達我校

“雨露計劃?助學工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒有下達，

且我校學生多來自銅仁各縣貧困農(nóng)村地區(qū)，生活困難，為此，經(jīng)我們多次與省

地扶貧辦溝通聯(lián)系，終于下達雨露資金8萬元，上述款項全部及時發(fā)放到中職

生生資助卡中。

,下達我校級學前教育新生“雨露計劃?助學工程”名額50人，我們認真做

好上報工作，遴選家庭困難和品學兼優(yōu)學生50人，使得他們的家庭能夠享受該

項政策的實惠，從而為我校學生安心校園學習盡量創(chuàng)造力所能及的物質(zhì)條件。

同時，我們還按照要求，予以公示，積極接受校內(nèi)外監(jiān)督。

（三）完善落實學校規(guī)章制度建設，抓機構建設，完善人員配置，培訓師

資。

1、進一步完善落實學校制度建設并制度上墻。我校是新成立學校，各項規(guī)章

制度亟需完善，為了規(guī)范和管理學生，我們先后建立和完善了學生管理規(guī)章制

度、教室管理、自習管理、寢室管理制度、處分條例、學籍登記、考試制度

等，初步形成了管理學校和學生的相關規(guī)章制度，制度上墻。

2、抓中職校的機構架構，完善人員配置。爭取學院相關部門支持，調(diào)進4位

同志到中職校工作，同時，明確分工，教學、學生管理、后勤和資助、學籍工

作均基本明確，確保學校正常運轉所需的人員問題得到改善。

3、派遣教師到外地不斷取經(jīng)學習，為新專業(yè)的開設積累師資力量。年我校在

全省三所有資格開設客戶信息服務專業(yè)的中職學校中首次開展招生，我們積極

搶抓機遇，針對這一富有活力和生機的新產(chǎn)業(yè)，開展新教師的培訓活動，派遣

部門桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來客服有限公司學習，蓄積

師資力量。

4、10月，派遣同志參加貴州省“信合情?同心夢”中職校長培訓，提升了

對于政策的了解，加深了對于開展中職教育的信心和能力。

（四）抓教學和考試等常規(guī)工作

1、由于我校使用師資均來自學院各系部，為檢驗教學效果，中職校主持召開

了銅仁學院中職校教務工作會，副院長參會，加強教學監(jiān)控。總結教學過程中

的不足，聽取任課教師和班主任意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。掌握教師的

真實上課情況和學生近況。

2、抓學生監(jiān)控體系的構建，每班由學習委員監(jiān)控課堂教學情況，及時向?qū)W校

反映，由系部進行協(xié)調(diào)處理。

3、完成一一學年度第二學期、一一20—學年度第一學期教學任務書、教材征

訂和教學任務、考試、補考工作，做好了上報了一一20_學年度第二學期，課

表目前正在編制。

4、完成了客服專業(yè)實習任務、級學前教育專業(yè)新生的見習活動。上述活動制

定了較為完備的實習方案、展開動員大會。與蘇州蘇可來貿(mào)易有限公司簽訂實

訓協(xié)議，為中職校師生積極探索實訓基地建設模式和可行性分析，目前，選派

教師蹲點，學生在蘇州實訓正穩(wěn)步開展，同時，廣泛開展中職校的外聯(lián)合作，

積極接洽相關企業(yè)在銅仁建立集實訓教學和業(yè)務營銷一體的基地建設事宜，初

步“試水”實習基地建設。明年開學將及時召開實習、見習工作總結會。

（五）學生管理工作

1、班主任根據(jù)不同階段的工作側重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活

動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。組織新生學習學生處罰條例、學生

禮儀、食堂就餐、就寢、節(jié)假日放假、校外住宿等文件。

2、開展形式多樣的文娛活動，開展級迎新杯籃球比賽活動、中秋晚會、雨露

計劃暨防艾活動等活動，調(diào)動學生積極性。

3、利用自身資源，為學生放映勵志短片。在開學后，邀請了景博士同志對學

生開展了中華傳統(tǒng)文化教育講座。

4、按照中職校學校相關文件，對于本學期違紀學生進行了相應處理，下發(fā)文

件（校發(fā)【_】5號，要求班主任做好相關材料的搜集和歸檔。

5、進入冬季，檢查督促后勤管理人員加大查寢力度，進行寢室衛(wèi)生檢查暨隱

患排查活動，完善了后勤管理人員和制度建設。

6、中職學校團委和社團的初步組建。和學院團委聯(lián)系，將中職生團組織關系

從學校結轉。

（六）學生獲得各種獎勵

1、我校級新生在學院運動會中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得集體參與獎。

2、在院關工委開展的“學習奮進獎”評選活動中，我?？头搏@獎9人,

其中一等獎1人，三等獎8人，客服2班獲得先進班班級，班主任獲得先進班

班主任。

二、目前存在的主要問題

（一）學校專任師資力量薄弱，目前任課教師多為學院各系部教師，管理和

教學監(jiān)控存在不少困難。對如何結合我校目前教學和師資實際，開展切實有效

的教學研討和教研活動仍是今后面臨的重要問題。

（二）學生基礎水平差，學習習慣差，學習目標不明確，學習氣氛不夠濃

厚，紀律意識差，學生管理難度大。

（三）實訓平臺建設。目前由于種種原因，實訓平臺一直未能建設。

（四）人手問題。目前學校崗位配置不足，導致管理難度加大。

（五）學校規(guī)模較小，專業(yè)建設及較弱，專業(yè)設置量小，形不成拳頭效益。

（六）由于本校是新成立學校，在學籍、資助管理及日常管理上還存在若干

問題，如：學籍和資助管理員業(yè)務程序不熟悉、檔案管理不規(guī)范等。

三、下學年工作設想

（-）繼續(xù)完善常規(guī)制度，提升管理質(zhì)量。引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱

情，推動教學質(zhì)量的提高。

（-）加強教學管理，抓教風和學風，抓教學質(zhì)量，促進學生學習習慣和學

習習慣的培養(yǎng)。

（三）加快建設職業(yè)技術學校暨實驗實訓基地步伐，為師生提供實訓平臺，

為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎。

（四）擴大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎。在今年精心論證和調(diào)

研的基礎上，結合我市經(jīng)濟社會發(fā)展需求，明年準備積極申報汽車運用與維修

和旅游管理兩個專業(yè)，增加專業(yè)建設內(nèi)涵，同時，進一步加強學校和招生宣傳

工作，努力擴大招生規(guī)模。

（五）積極報請市編辦同意，為我校增加編制名額，招聘專職教師和管理人

員，促進學校建設的專業(yè)化隊伍建設，為進一步充實學校專業(yè)課教師隊伍，擴

大中職招生規(guī)模，提高職業(yè)教育辦學質(zhì)量和效益奠定堅實的人才和隊伍基礎。

明年準備選派部分教師參加相關專業(yè)的課程培訓，提高現(xiàn)有教師工作技能和素

質(zhì)。

（六）盡快熟悉和固定學籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促

進工作的規(guī)范化和專業(yè)化管理隊伍建設。

（七）班主任隊伍建設。提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行班主

任例會，有計劃有重點地對其進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。

社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為中職學校的我們，必須及時發(fā)

現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做

好各項工作，我們堅信，有學院和市教育局的正確領導，依托學院優(yōu)質(zhì)教學資

源和環(huán)境，我們今后的各項工作一定會不斷穩(wěn)步推進，不斷邁上新的臺階！

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇4

自今年年初以來，培訓學校共舉辦了一個培訓班，培訓職工—人天，完成全

年合同指標—萬人天的一%,及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作

技能和基礎知識都得到了很大的提高。

這些成績的取得與—廠各位領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開

的，同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。

近一月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在—班中應用的新

的教學管理模式，就如何針對職業(yè)教學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教

學工作等方面，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗和教訓。

這里簡單地作一個小結，相信對以后培訓工作會大有幫助。

來到培訓學校參加培訓的學員，其業(yè)務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩

方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面

前的一道難題。

為了解決這一難題，我們對學員安排了學前考試，根據(jù)每期的具體學員狀

況，進行具體的課程設計，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方

法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員在理論和實踐

兩方面都得到提高。

課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經(jīng)驗豐

富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日

常生產(chǎn)有密切相關的實踐內(nèi)容，使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培

訓對理論知識了解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內(nèi)

容。

另外，在一班中所嘗試的新的教學模式，對于所有參加培訓工作的人員來

說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管理組、學習組、服

務組、娛樂組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。

每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪

流行使一遍。

管理組主要在教學過程中負責全班的日常管理，并積極帶領其余組參與互動

活動;學習組主要是帶動大家積極學習，共同探討并解決達標學習過程中遇到的

難題;服務組主要是做好大家后勤服務保障工作，力求提供一個更好的學習環(huán)

境;娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學

習中的樂趣。

通過分組，既能在短時間內(nèi)讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學

員之間的交流，形成小組的集體榮譽感，培養(yǎng)學員的團隊精神，同時也為增強

每個學員的學習主動性提供了條件。

整個班級通過師生互教互學，構成了一個真正的“學習共同體”，形成了一

個良好的師生互動教學關系。

在為期三周的教學過程中，每一天的課程都是在各小組噫亮的隊歌聲以及雄

赳赳的口號中拉開帷幕。

以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數(shù)，

每一位學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。

在互動的教學過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設計和準備，學員們隨著

教師的課堂設計積極參與其中。

在經(jīng)過了一天學習后，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的

相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數(shù)寫在小組分署統(tǒng)計欄內(nèi)，呈現(xiàn)出

4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管理監(jiān)督意

識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。

在實習場地上，我們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變

成了“一人練，眾人指點找毛病”、“一個組練，其它組認真觀察尋找扣分

點”的景象，這種互動教學方式體現(xiàn)了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的

調(diào)動了起來。

當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是

邊實施，邊發(fā)現(xiàn)問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最

佳的效果。

例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普

遍反映不是很好;我們在發(fā)現(xiàn)這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的

時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。

目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇5

根據(jù)省有關文件精神，以及市相關文件為指示，以區(qū)有關政府部門和我校簽

訂培訓協(xié)議為基準，我們進行了20—年度的職業(yè)技能培訓。培訓工作從今年x

月份開始到—月底結束，共開設茶葉栽培與加工技術、家政服務、夏橙種植技

術、柑桔種植技術、生豬養(yǎng)殖技術等x個專業(yè)，舉辦x個培訓班，培訓學員一

人（其中培訓一個月的七個班占—人，培訓一個周的一個班占—人），實現(xiàn)百分

之百的學員結業(yè)、技能等級鑒定，圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務。

我校培訓工作先進做法得到相關領導的肯定，在培訓學員中也得到廣泛好評。

現(xiàn)將主要工作總結如下。

一、完善設施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境

自從我校接受政府交給的培訓任務以來，學校就投入了大量的資金和人力物

力進行教學培訓環(huán)境和資源建設。今年x月學校專門成立了培訓辦公室，以王

飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作，并聘請相關專業(yè)資深專家做顧

問及授課。不斷的完善教學設施，我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所，我

校還與校外具有良好聲譽的‘單位聯(lián)系，作為我校培訓學員的實習基地，開闊

學員的視野。為了便于外出培訓教學，學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀

器，為高質(zhì)量的培訓提供現(xiàn)代化的教學設備。這樣學員不僅有具有遠程教學設

施的理論課堂，同時具有設備完善的實踐操作場所，讓每個專業(yè)的學員既學到

專業(yè)理論知識，同時也提高了實踐操作技能。

二、形式靈活，方法多樣，認真開展教學活動

為了有效地組織學員培訓學習，我們采取多種方法和形式開展教學活動。

（一）培訓時間的靈活性。為了確保學員有充裕的時間進行學習，又不耽擱

本職工作，我們廣泛征求培訓學員和相關領導的意見，針對不同類型的學員，

選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱一手中的農(nóng)活，也滿足一專業(yè)

學習的需求，提高了培訓質(zhì)量。

（二）培訓地點的便利性。我校培訓的地點不僅僅設置在學校，還根據(jù)學員

的居住地點，我們把培訓地點設在學員便利的地方。例如夏橙種植技術培訓我

們就設在村委會會議室，家政服務培訓我們設在中學會議室，茶葉栽培和柑桔

種植技術培訓班我們分別設在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培

訓學員的原則。

（三）教學內(nèi)容的側重性。不同的專業(yè)以及不同的學員，根據(jù)他們的實際情

況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容，達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑

桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè)，培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐

經(jīng)驗，但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術以及規(guī)?；N植及養(yǎng)

殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式，這些作為培訓的重點，進行了有益的探討。還有

家政服務業(yè)，作為技能要求越來越精細的行業(yè)，我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思

維培訓學員，使他們對家政服務業(yè)有一個全新的認識，并增強操作技能。

2023規(guī)范化職業(yè)教育工作總結篇6

我有幸參加了高中美術教師新課程暑期培訓。在這幾天的培訓過程中，我不

僅對專業(yè)知識有了一個系統(tǒng)的梳理，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息，

自身有了一個很大的提高。

新課程體現(xiàn)著時代的步伐，在這輪課改中共開設了五大系列九個模塊供學生

學習和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時代美術觀點。如美術鑒賞中增加

了美術新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學生鑒賞，讓學生及時的了解新

的美術動態(tài)。在數(shù)字技術如此發(fā)達的今天，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)

繪畫的表達形式引入到計算機操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美

術、設計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學好

那怕是一個模塊都將讓人受益一生，這就是新的美術課改所期望的目標。高中

美術單純的欣賞課不是高中美術課的當然選項，新教材體現(xiàn)著時代的步伐。

學生貧乏的美術知識影響課堂教學，有的學生色彩沒用過，明暗調(diào)子不清

楚，等等，這些都直接影響了學生對美術的理解程度和欣賞水平，他們很難對

美術產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術創(chuàng)作活動，學生卻感覺茫然，無從下手，

無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術創(chuàng)作反

而成了學生的負擔。學生學具短缺無法教學，學生準備的美術學具少得可憐，

學生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學校沒有專門的美術教室，這

樣，教師無論怎樣創(chuàng)設情景，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知。學生沒

有學具無法去嘗試創(chuàng)作，又怎能提高美術創(chuàng)作能力？由于沒有學具，學生感到

學習美術單調(diào)枯燥，無法產(chǎn)生濃厚興趣，美術教育的作用也便大打折扣了。

今后的美術課怎樣上，我認為首先要謀求課程的基礎性、多樣化和選擇性的

統(tǒng)一。其次，將學術性課程與學生的經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展有機結合。除了在傳統(tǒng)的

學科課程中引進與課程目標相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內(nèi)容外，適時

增加新的課程領域或門類。倡導學生自定學習計劃。讓每個學生在入學的時

候，根據(jù)自己的興趣、愛好、特點以及學校所提供的課程信息，選擇學習的課

程，確定學習的基本進程，由此形成個人的學習計劃。隨著學習進程的深入，

學生