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2.3二次函數(shù)y=ax2+c的圖像與性質(zhì)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________B卷(能力拓展)一、選擇題1.(2020·浙江省溫嶺市九年級(jí)期中)已知函數(shù)經(jīng)過(guò)A(m,)、B(m?1,),若.則m的取值范圍是()A. B. C. D.2.(2021·河北寬城九年級(jí)期末)已知函數(shù)則下列圖像正確的是()A. B.C. D.3.(2021·河北天津九年級(jí)月考)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)與的圖象可能是()A. B.C. D.4.(2021·浙江蕭山九年級(jí)月考)已知二次函數(shù),如果當(dāng)時(shí),,則下列說(shuō)法正確的是()A.有最大值,也有最小值 B.有最大值,沒(méi)有最小值C.沒(méi)有最大值,有最小值 D.沒(méi)有最大值,也沒(méi)有最小值5.(2021·遼寧興城九年級(jí)二模)如圖,等邊三角形中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿折線的路徑向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)也從點(diǎn)出發(fā),沿線段以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),連接,設(shè)點(diǎn),的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,的面積為,則能反映與之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.6.(2020·新疆維吾爾自治區(qū)九年級(jí)期末)如圖,已知拋物線y1=﹣x2+1,直線y2=﹣x+1,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的較小值記為M;若y1=y(tǒng)2,記M=y(tǒng)1=y(tǒng)2.例如:當(dāng)x=2時(shí),y1=﹣3,y2=﹣1,y1<y2,此時(shí)M=﹣3.下列判斷中:①當(dāng)x<0時(shí),M=y(tǒng)1;②當(dāng)x>0時(shí),M隨x的增大而增大;③使得M大于1的x值不存在;④使得M=的值是﹣或,其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1 B.2 C.3 D.4第6題圖第7題圖7.(2021·安徽淮南九年級(jí)月考)已知拋物線具有如下性質(zhì):拋物線上任意一點(diǎn)到定點(diǎn)F(0,2)的距離與到x軸的距離相等,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(3,6),P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),則△PMF周長(zhǎng)的最小值是()A.5 B.9 C.11 D.13二、填空題8.(2021·陜西渭南市九年級(jí)月考)已知二次函數(shù)y=2x2+bx,當(dāng)x>1時(shí),y隨x增大而增大,則b的取值范圍為______.9.(2021·重慶市育才中學(xué)九年級(jí)一模)現(xiàn)有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0、1、2的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余完全相同,將它們背面朝上洗均勻,隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回,再次背面朝上洗均勻,隨機(jī)抽取一張記下數(shù)字,前后兩次抽取的數(shù)字分別記為m、n,則點(diǎn)(m,n)在拋物線y=x2+1上的概率為_____.10.(2018·湖南武漢市九年級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)P(x,y),Q(x,y′),其中y′=,則稱Q點(diǎn)是P點(diǎn)的可控點(diǎn).若P(x,y)滿足y=-x2+16,其中(-5≤x≤a)時(shí),可控點(diǎn)Q(x,y′)滿足-16≤y′≤16,則a的取值范圍為____.11.(2021·上海靜安區(qū)九年級(jí)月考)將函數(shù)向上平移3個(gè)單位后,再繞新函數(shù)圖像的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°所得圖像的函數(shù)解析式為__________.12.(2020·廣西貴港九年級(jí)模擬預(yù)測(cè))如圖,已知拋物線,直線,當(dāng)任取一值時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為,若,取中的較小值記為;若,記,例如:當(dāng)時(shí),,此時(shí),下列判斷:①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),值越大,值越?。虎凼沟么笥?的值不存在;④使得的值是或.其中正確的是_______________________.三、解答題13.(2021·山東文登九年級(jí)期末)如圖,有四張背面完全相同的卡片,,,,其中正面分別寫著四個(gè)不同的函數(shù)表達(dá)式,將四張卡片洗勻正面朝下隨機(jī)放在桌面上.(1)從四張卡片中隨機(jī)摸出一張,摸出的卡片上的函數(shù)隨的增大而減小的概率是______;(2)小亮和小強(qiáng)用這四張卡片做游戲,規(guī)則如下:兩人同時(shí)從四張卡片中各隨機(jī)抽出一張,若抽出的兩張卡片上的函數(shù)增減性相同,則小亮勝;若抽出的兩張卡片上的函數(shù)增減性不同,則小強(qiáng)勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.14.(2020·北京市第二十二中學(xué)九年級(jí)月考)附加題:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),(1)求拋物線的對(duì)稱軸;(2)求點(diǎn)坐標(biāo)(用含的式子表示);(3)已知點(diǎn),,若拋物線與線段恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像,求的取值范圍.15.(2019·四川成都九年級(jí)二模)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=,現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),再將紙片還原.(1)當(dāng)=0時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為;當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),折痕EF的長(zhǎng)為;(2)請(qǐng)寫出使四邊形EPFD為菱形的的取值范圍,并求出當(dāng)=2時(shí)菱形
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