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17.2.4一元二次方程求根公式(夯實(shí)基礎(chǔ)+能力提升)【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、填空題1.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))方程的解為_(kāi)_______.二、解答題2.(2021·上海市川沙中學(xué)南校八年級(jí)期中)解方程:3.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))4.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))解方程:5.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)解方程:.6.(2021·上海·八年級(jí)期中)解方程:7.(2019·上海市梅隴中學(xué)八年級(jí)期中)解方程:8.(2019·上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)南校八年級(jí)階段練習(xí))解方程:(用公式法)9.(2021·上海普陀·八年級(jí)期末)解方程:x2﹣12x=410.(2021·上?!ず缈趯?shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)解方程:(x+2)(x﹣3)=4x+8;11.(2021·上海市蒙山中學(xué)八年級(jí)期中)用公式法解方程:x2﹣2x﹣3=0.12.(2021·上海市金山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)解方程:.13.(2022·上?!ど贤飧街邪四昙?jí)期末)解方程:.14.(2022·上海·八年級(jí)期末)解方程:.15.(2022·上?!ぐ四昙?jí)期末)解方程:.【能力提升】一、填空題1.(2019·上海市南洋模范中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20,腰長(zhǎng)是方程的一個(gè)根,則這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為_(kāi)______.2.(2022·上?!ぐ四昙?jí)專題練習(xí))閱讀理解:對(duì)于這類特殊的代數(shù)式可以按下面的方法分解因式:理解運(yùn)用:如果,那么,即有或,因此,方程和的所有解就是方程=0的解.解決問(wèn)題:求方程的解為_(kāi)__________.二、解答題3.(2019·上海市松江區(qū)新橋中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))解方程:4.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))5.(2020·上海浦東新·八年級(jí)階段練習(xí))解方程:.6.(2019·上海市民辦嘉一聯(lián)合中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))解方程:(公式法)7.(2019·上海市民辦桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))解方程:8.(2021·上海市培佳雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)解方程:(x+5)(x﹣2)=1.9.(2022·上海·八年級(jí)專題練習(xí))設(shè)m是滿足不等式1≤m≤50的正整數(shù),關(guān)于x的二次方程(x﹣2)2+(a﹣m)2=2mx+a2﹣2am的兩根都是正整數(shù),求m的值.10.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)閱讀理解:小明同學(xué)進(jìn)入初二以后,讀書越發(fā)認(rèn)真.在學(xué)習(xí)“用因式分解法解方程”時(shí),課后習(xí)題中有這樣一個(gè)問(wèn)題:下列方程的解法對(duì)不對(duì)?為什么?解:或.解得或.所以,.同學(xué)們都認(rèn)為不對(duì),原因:有的說(shuō)該題的因式分解是錯(cuò)誤的;有的說(shuō)將答案代入方程,方程左右兩邊不成立,等等.小明同學(xué)除了認(rèn)為該解法不正確,還給出了一種因式分解的做法,小明同學(xué)的做法如下:取與的平均值,即將與相加再除以2.那么原方程可化為左邊用平方差公式可化為.再移項(xiàng),開(kāi)平方可得請(qǐng)你認(rèn)真閱讀小明同學(xué)的方法,并用這個(gè)方法推導(dǎo):關(guān)于x的方程的求根公式(此時(shí)).
17.2.4一元二次方程求根公式)(解析版)(夯實(shí)基礎(chǔ)+能力提升)【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、填空題1.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))方程的解為_(kāi)_______.【答案】或【分析】首先把方程轉(zhuǎn)化為一般形式,再利用公式法求解.【詳解】(x-1)(x+3)=12x2+3x-x-3-12=0x2+2x-15=0x=,∴x1=3,x2=-5故答案是:3或-5.【點(diǎn)睛】考查了學(xué)生解一元二次方程的能力,解決本題的關(guān)鍵是正確理解運(yùn)用求根公式.二、解答題2.(2021·上海市川沙中學(xué)南校八年級(jí)期中)解方程:【答案】,【分析】方程整理后,找出,,的值,計(jì)算出根的判別式的值大于0,代入求根公式即可求出解.【詳解】解:方程整理得:,這里,,,,,即,.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元二次方程的方法,本題適合公式法,熟練掌握求根公式是解本題的關(guān)鍵.3.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))【答案】,.【分析】利用公式法即可求解【詳解】解:∵,,.∴,∴,∴,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了用公式法解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.4.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))解方程:【答案】【分析】先計(jì)算根的判別式,再利用公式法解方程即可.【詳解】解:由題意得:>【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的解法,掌握利用公式法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.5.(2021·上海·八年級(jí)期中)解方程:.【答案】.【分析】根據(jù)公式法即可求解.【詳解】解:a=3,b=-4,c=-1,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根=即.【點(diǎn)睛】此題主要考查解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟知公式法的應(yīng)用.6.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)解方程:【答案】【分析】根據(jù)公式法即可求解.【詳解】解:其中,得即或所以原方程的根是【點(diǎn)睛】此題主要考查一元二次方程的求解,解題的關(guān)鍵是熟知公式法的運(yùn)用.7.(2019·上海市梅隴中學(xué)八年級(jí)期中)解方程:【答案】【分析】首先將原方程移項(xiàng),然后利用公式法直接求解即可.【詳解】原方程可化為:【點(diǎn)睛】此題主要考查利用公式法解一元二次方程,熟練掌握,即可解題.8.(2019·上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)南校八年級(jí)階段練習(xí))解方程:(用公式法)【答案】x1=,x2=.【分析】先確定出a、b、c的值,然后再求得的值,再代入一元二次方程的求根公式求出即可.【詳解】解:,==28,x=,x1=,x2=.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程-公式法:把x=(≥0)叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式;用求根公式解一元二次方程的方法是公式法.9.(2021·上海普陀·八年級(jí)期末)解方程:x2﹣12x=4【答案】x1=6+2,【分析】利用求根公式求解即可.【詳解】解:,,,,,△,則,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法及配方法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)方程的特點(diǎn)選擇簡(jiǎn)便的方法.10.(2021·上?!ず缈趯?shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)解方程:(x+2)(x﹣3)=4x+8;【答案】x1=7,x2=-2【分析】方程整理為一般形式,利用公式法求出解即可.【詳解】解:方程整理得:x2-5x-14=0,則a=1,b=-5,c=-14,∵b2-4ac=25+56=81>0,∴x=,解得:x1=7,x2=-2.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元二次方程-公式法,熟練掌握求根公式是解本題的關(guān)鍵.11.(2021·上海市蒙山中學(xué)八年級(jí)期中)用公式法解方程:x2﹣2x﹣3=0.【答案】x1=+,x2=-.【分析】先確定,然后求,代入公式化簡(jiǎn)計(jì)算即可.【詳解】解:∵x2-2x-3=0,∴,∴,∴,∴x1=+,x2=-.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元二次方程,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握公式法的一般步驟:①一元二次方程化為一般式;②a、b、c的值;③計(jì)算△;④代入公式.12.(2021·上海市金山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)解方程:.【答案】,【分析】方程利用求根公式計(jì)算即可求出解.【詳解】解:,,,,,即,.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程公式法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握求根公式.13.(2022·上?!ど贤飧街邪四昙?jí)期末)解方程:.【答案】,【分析】將方程整理為一般形式,找出a,b及c的值,計(jì)算出根的判別式的值大于0,代入求根公式即可求出解.【詳解】解:,,,△,則,即,.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.14.(2022·上?!ぐ四昙?jí)期末)解方程:.【答案】,【分析】用公式法求解即可.【詳解】解:∵,,,∴,∴.所以原方程的解為,.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法公式法,先求出?的值,然后根據(jù)求解即可.15.(2022·上?!ぐ四昙?jí)期末)解方程:.【答案】,.【分析】直接利用公式法即可求出方程的解.【詳解】利用公式法求解,根據(jù)方程可知,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查用公式法求一元二次方程的解,熟記解一元二次方程的公式法是解題的關(guān)鍵.【能力提升】一、填空題1.(2019·上海市南洋模范中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20,腰長(zhǎng)是方程的一個(gè)根,則這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為_(kāi)______.【答案】【分析】先求出方程的根,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系分情況討論求解即可.【詳解】公式法解得:(1)當(dāng)腰長(zhǎng)為時(shí),由周長(zhǎng)可得,底邊為,經(jīng)檢驗(yàn),符合三角形的三邊關(guān)系();(2)當(dāng)腰長(zhǎng)為時(shí),由周長(zhǎng)可得,底邊為,經(jīng)檢驗(yàn),不符合三角形的三邊關(guān)系().故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考慮一元二次方程的解法、三角形的三邊關(guān)系.求出方程的解后,結(jié)合周長(zhǎng)利用三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)是解題關(guān)鍵.2.(2022·上?!ぐ四昙?jí)專題練習(xí))閱讀理解:對(duì)于這類特殊的代數(shù)式可以按下面的方法分解因式:理解運(yùn)用:如果,那么,即有或,因此,方程和的所有解就是方程=0的解.解決問(wèn)題:求方程的解為_(kāi)__________.【答案】【分析】通過(guò)因式分解的方法把方程左邊分解因式,這樣把原方程轉(zhuǎn)化為x?3=0或x2+3x?1=0,然后解一次方程和一元二次方程即可.【詳解】解:∵x3?10x+3=0,∴x3?9x?x+3=0,x(x2?9)?(x?3)=0,(x?3)(x2+3x?1)=0,∴x?3=0或x2+3x?1=0,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了高次方程:通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把高次方程化為次?shù)較低的方程求解.所以解高次方程一般要降次,即把它轉(zhuǎn)化成二次方程或一次方程.也有的通過(guò)因式分解來(lái)解.也考查了公式法解一元二次方程.二、解答題3.(2019·上海市松江區(qū)新橋中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))解方程:【答案】【分析】用公式法解一元二次方程【詳解】解:整理,得:∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根∴【點(diǎn)睛】本題考查公式法解一元二次方程,掌握公式正確計(jì)算是本題的解題關(guān)鍵.4.(2020·上海市靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)課時(shí)練習(xí))【答案】【分析】根據(jù)公式法可以解答本題.【詳解】解:∵,∴a=9,b=,c=1,∴△=,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴=,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確解一元二次方程的方法.5.(2020·上海浦東新·八年級(jí)階段練習(xí))解方程:.【答案】,.【分析】首先通過(guò)判別式判斷實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù),然后應(yīng)用公式法求解即可.【詳解】由題意可知:,,∴∴原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根∴解得.所以原方程的解為,.故答案為,.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程,熟練掌握并靈活應(yīng)用三種解一元二次方程的方法是關(guān)鍵.6.(2019·上海市民辦嘉一聯(lián)合中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))解方程:(公式法)【答案】【分析】先確定a、b、c的值,求出,再代入公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵a=3,b=-6,c=2,∴,∴∴原方程的解為.【點(diǎn)睛】此題考查公式法解一元二次方程,熟記公式是解題的關(guān)鍵.7.(2019·上海市民辦桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))解方程:【答案】【分析】先化為一元二次方程一般式,利用求根公式求解即可.【詳解】解:,,則可知,由公式法可知:,原方程的解為.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程公式法,二次根式的除法,分母有理化,熟練掌握一元二次方程公式法,二次根式的除法,分母有理化方法是解題的關(guān)鍵.8.(2021·上海市培佳雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)解方程:(x+5)(x﹣2)=1.【答案】x1=,x2=【分析】先整理為一般式,再根據(jù)公式法解一元二次方程的步驟依次計(jì)算即可.【詳解】解:整理為一般式,得:x2+3x﹣11=0,∵a=1,b=3,c=﹣11,∴Δ=32﹣4×1×(﹣11)=53>0,則x==,∴x1=,x2=.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程,熟練掌握公式法解一元二次方程的步驟是解答的關(guān)鍵.9.(2022·上?!ぐ四昙?jí)專題練習(xí))設(shè)m是滿足不等式1≤m≤50的正整數(shù),關(guān)于x的二次方程(x﹣2)2+(a﹣m)2=2mx+a2﹣2am的兩根都是正整數(shù),求m的值.【答案】1.4.9.16.25.36.49【分析】首先把方程進(jìn)行整理,根據(jù)方程有兩個(gè)正整數(shù)根,說(shuō)明根的判別式△=b2﹣4ac≥0,由此可以求出m的取值范圍,然后根據(jù)方程有兩個(gè)正整數(shù)根確定m的值.【詳解】將方程整理得:x2﹣(2m+4)x+m2+4=0,∴x==2+m±2,∵x,m均是整數(shù)且1≤m≤50,∴m為完全平方數(shù)即可,∴m=1.4.9.16.25.36.49.【點(diǎn)睛】本題考查了含字母系數(shù)的一元二次方程,解一元二次方程組,根的判別式,熟練公式是解題的關(guān)鍵.10.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)閱讀理解:小明同學(xué)進(jìn)入初二以后,讀書越發(fā)認(rèn)真.在學(xué)習(xí)“用因式分解法解方程”時(shí),課后習(xí)題中有這樣一個(gè)問(wèn)題:下列方程的解法對(duì)不對(duì)?為什么?解:或.解得或.所以,.同學(xué)們都認(rèn)為不對(duì),原因:有的說(shuō)該題的因式分解是錯(cuò)誤的;有的說(shuō)將答案代入方程,方程左右兩邊不成立,等等.小明同學(xué)除了認(rèn)為該解法不正確,還給出了一種因式分
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