道 法做更好的自己同步課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第一單元少年有夢第二課正確認(rèn)識自我2.2做更好的自己道德修養(yǎng)：正確認(rèn)識和接納自己，不斷完善自己；了解發(fā)掘自身潛能的方法，努力學(xué)習(xí)做更好的自己；確立積極向上的人生態(tài)度。法治觀念：初步具備法治觀念，奉獻社會，履行職責(zé)。健全人格：通過分析自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己；掌握如何做更好的自己；不斷提升自己。責(zé)任意識：通過分析自己的優(yōu)勢，積極接納自我，學(xué)會欣賞自己，積極改正缺點，揚長避短，學(xué)會對自己的成長負責(zé)。教學(xué)重點接納自我、發(fā)展自我；教學(xué)難點學(xué)會接納自己的不足，發(fā)揮自身的潛能。核心素養(yǎng)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)★3.怎樣做更好的自己？做更好的自己★4.怎樣激發(fā)自己的潛能？★1.為什么要接納欣賞自己？★2.如何接納和欣賞自己？用紅筆劃出以下問題的內(nèi)容：她說話總是那么吸引人！我什么時候也能像她那樣呢？生活觀察進入初中后，曉蓉總是會不自覺地拿自己和別人進行比較。有時候，她為自己感到驕傲：學(xué)習(xí)勤奮，做事認(rèn)真，考慮周到，關(guān)心別人，在音樂方面有些天賦......但有時候，她又很羨慕別人：別人能把平淡無奇的事情講得津津有味，別人能輕松解決棘手的問題，別人談?wù)摰暮芏嘣掝}她都沒關(guān)注過，她甚至覺得自己與同學(xué)相比有些“孤陋寡聞”......有時候，她會學(xué)著別人的樣子講話、做事，但這又讓她覺得很累。思考：1.你怎么看待曉蓉的“累”？2如果你是小蓉，你會怎么做？優(yōu)點缺點世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人

萊布尼茲德國哲學(xué)家萊布尼茲每個人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。1.為什么要做更好的自己世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。01每個人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。02我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。03熱點聚焦全紅蟬：三跳滿分天才少女全紅蟬，東京奧運會一舉成名，她的名字從此驚動全世界。2024年的巴黎奧運會，三跳滿分，上演了水花消失術(shù)，再次驚艷全世界。她的一路走來，讓自己越來越棒，越來越自信···2.如何做更好的自己？3.怎樣接納自己？P14接納自己優(yōu)點不足不滿意的部分滿意的部分現(xiàn)在過去①接納自己，需要接納自己的全部。有一次馬云和黃渤聊天，馬云突然就讓黃渤評價自己的長相：“你覺得我長得咋樣？”黃渤直截了當(dāng)就說了兩個字：很丑。緊接著又補充了一句，調(diào)侃的說：咱兩差不多。然后兩人帶著笑，場面很輕松。潘長江：濃縮的都是精華葛優(yōu)：熱鬧的路上不長草，聰明人的頭上不長發(fā)1.黃渤、潘長江、葛優(yōu)是用怎樣的心態(tài)面對自己的長相、身高和頭發(fā)呢？樂觀的心態(tài)2.他們用樂觀的心態(tài)調(diào)侃自己的不完美，用智慧緩解了尷尬，表明接納自己還需要什么？勇氣和智慧3.怎樣接納自己？判斷下列說法是否屬于接納自己情景一：小明放假不想起床，睡了一天，沒做作業(yè)，然后對自己說，我要接納自己。情景二：身邊的同學(xué)一個個成績都提高了，就自己成績很差，抑制住內(nèi)心的各種眼紅和對自己的批判，告訴自己，我要接納自己。接納自己≠自暴自棄有些不完美，如（缺點和不足），我能接受，因為（優(yōu)點或接納的理由）。舉例：有些不完美，如我現(xiàn)在成績不是很好，我能接受，因為我會努力追趕上去的。分享：進行完這個活動，大家有什么感受，給你什么啟發(fā)？3.怎樣接納自己？探究與分享：每個人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能會接受。

②接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們努力向更好的方向發(fā)展。

筆記梳理3.如何接納自己？P14接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。12接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。隨著名氣的增長，全紅嬋也面臨著新的挑戰(zhàn)。在國際賽事的采訪中，她常常因為聽不懂英語而顯得緊張和拘謹(jǐn)。記者們的提問往往讓她手足無措，只能用簡單的“挺”來回應(yīng)。這種局面讓全紅嬋感到沮喪和無助。有一次全紅嬋的隊友陳芋汐用流利的英語與外國記者交流，對答如流。全紅嬋站在一旁，默默地為陳芋汐鼓掌，眼中滿是羨慕和欽佩。就在那一刻，全紅嬋下定決心要學(xué)好英語。思考回答：全紅嬋為什么要學(xué)習(xí)英語？（3）不斷完善自己筆記梳理我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。12我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。議題2.如何做更好的自己之三：如何完善自己？歸納小結(jié)方法與技能通過自我反思和他人的評價及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。1具體描述自己的缺點。2從最容易改正的缺點開始。3及時肯定或獎勵自己為改正缺點所作的努力。4請一個自己信任的人來協(xié)助。5改正缺點的方法在公開場合作出改正缺點的承諾。6運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。。7【總議題】——做更好的自己【環(huán)節(jié)五】——發(fā)掘潛能提升自己

問題：結(jié)合姜萍的“優(yōu)秀法寶”，想想如何不斷發(fā)掘自己的潛能？★從她的故事里，看見這樣一個真相——興趣+勤奮，是優(yōu)秀的法門。姜萍在接受采訪時說，她喜愛數(shù)學(xué)，閉著眼腦海里還是自動運算的數(shù)學(xué)題。很多人看了后，連呼：“慕了慕了，我是看見數(shù)學(xué)題就只想閉眼”。除了興趣，還要勤奮，要鉆研，要能坐冷板凳，要耐得住寂寞，然后才能守得住繁華?？纯传@獎的姜萍平常有多努力就知道了。問題導(dǎo)學(xué)一些同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)歷向大家分享了“激發(fā)潛能，做更好的自己”的事例：小白：我很喜歡打排球、跑步、跳高、游泳等體育運動，因此參加了學(xué)校組織的體育社團。在社團里，我學(xué)到了專業(yè)、系統(tǒng)的體育知識，體育特長更為凸顯了。小蘭：一直以來，我積極參加各種社會公益志愿服務(wù)活動。在社會公益志愿服務(wù)中我學(xué)到了很多東西，并且很幸運自己有機會幫助他人。小宇：為了精彩呈現(xiàn)小組作業(yè)，我和我的小組團隊團結(jié)協(xié)作，通過多種途徑尋找豐富的素材，這個過程中提升了我的語言溝通，換位思考的能力。談?wù)勆鲜鋈煌瑢W(xué)是如何激發(fā)自身潛能，做更好的自己的？通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間通過與他人合作，不斷提升自己的能力。筆記梳理通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。12我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域。通過與他人合作，不斷提升自己的能力。3歸納小結(jié)議題2.如何做更好的自己之四：如何發(fā)掘自己潛能？知識總結(jié)026.如何做更好的自己？P13-15（粉色）①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。

④不斷發(fā)掘自己的潛能。

⑤做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。思維導(dǎo)圖2.2做更好的自己

原因

做法

學(xué)會欣賞自己

學(xué)會接納自己

不斷完善自己

不斷發(fā)掘自己的潛能為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的隨堂練習(xí)B1、2024賀歲檔影片《熱辣滾燙》講述了大學(xué)生樂盈在畢業(yè)后克服性格弱點重塑自我的故事。樂盈的經(jīng)歷啟示我們（

）A．要聽取他人評價，正確認(rèn)識自己 B．做更好的自己，需要激發(fā)潛能C．認(rèn)識到生命的獨特就一定成功 D．挑戰(zhàn)自我最終是為了挽回面子A2、習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！弊鳛楫?dāng)代中國青年，要做更好的自己，需要我們（

）①聽黨話跟黨走，責(zé)任擔(dān)當(dāng)②敢于放飛夢想