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文檔簡介
新課導(dǎo)入253寢室,全員保研!近日,重慶大學(xué)微電子與通信工程學(xué)院同一寢室的4位畢業(yè)生全員保研,其中1人推免至復(fù)旦大學(xué),1人推免至重慶大學(xué),2人推免至哈爾濱工業(yè)大學(xué)。難免不讓人直呼優(yōu)秀!集體生活對(duì)我們個(gè)人有什么影響?我們一起學(xué)習(xí)7.1《集體生活成就我》寢室四人在彼此的幫助下
越發(fā)優(yōu)秀
獲國家級(jí)、市級(jí)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)12次累計(jì)獲獎(jiǎng)學(xué)金26人次……道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
7.1集體生活成就我2024秋部編版道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感,增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感、責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。健全人格:學(xué)會(huì)在集體生活中涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,不斷完善自我。責(zé)任意識(shí):樹立集體意識(shí),積極融入集體生活,在集體生活中取長補(bǔ)短,相互成就,共同發(fā)展,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)新課講授請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P50-52內(nèi)容,時(shí)間3分鐘。1.集體的含義?2.集體生活的作用?/集體生活對(duì)個(gè)人的影響?班級(jí)中國花樣游泳隊(duì)軍隊(duì)上面圖片哪個(gè)不是集體?哪個(gè)是集體,為什么?探究一P50√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體,不是集體。人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體。√為了錯(cuò)誤目標(biāo)聚集在一起的是團(tuán)伙,不是集體。√地鐵上的乘客超市購物的人群傳銷組織溫馨提示集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。簡單地聚集在一起的
群體,不是集體。為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙,不是集體。溫馨提示探究一P50超市顧客、地鐵乘客,軍隊(duì)和奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)有哪些共同點(diǎn)?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
1.集體的含義:YESNO奧運(yùn)會(huì)代表團(tuán)軍隊(duì)地鐵乘客超市顧客
左圖哪些是集體,哪些不是?在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。賽場上,運(yùn)動(dòng)員的拼搏和拉拉隊(duì)員的吶喊聲,讓我充分感受到集體的力量。在集體生活中,你經(jīng)歷過哪些事情對(duì)你有較大的影響?剛進(jìn)入初中的時(shí)候.我的性格很內(nèi)向。同學(xué)們幫助我加入班級(jí)活動(dòng),我的性格開朗了許多,學(xué)會(huì)了與人交往,越來越自信。①每個(gè)人都有過集體生活的情感需要,集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人探究一P502.集體生活的作用?你從上面材料中得到什么啟示?2.我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。3.在校籃球比賽中,籃球組和后勤組相互支持配合,最終我們的班級(jí)獲得了冠軍,我興奮的跳起來。1.真的有點(diǎn)想老師和同學(xué)了,還是早點(diǎn)開學(xué)好,真想和同學(xué)們一起踢球。探究:感知“集體”生活如果你生活在這樣的集體中,你有什么感受?2、參與集體生活的意義?
生病時(shí)老師的關(guān)心,學(xué)習(xí)上同學(xué)的幫助,比賽時(shí)同學(xué)給予的鼓勵(lì)等。情境一:如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。情境二:我生病了,老師和同學(xué)到醫(yī)院看望我,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。②集體生活能帶給我們溫暖。這些情景讓你感受到什么?我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。說一說你需要集體溫暖的片段。探究一P502.集體生活的作用?探究與分享尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說:“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望?!睋?dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!學(xué)生:元元2024年10月4日擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲?人際交往能力性格更加開朗責(zé)任心更強(qiáng)③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往?!w生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們?cè)诩w生活中學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。2、參與集體生活的意義?④集體生活有助于我們培養(yǎng)責(zé)任感?!诩w生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕L骄恳籔502.集體生活的作用?我是個(gè)樂天派,每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。我性格內(nèi)向、不善于表達(dá),班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是學(xué)校文學(xué)社社長,與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。說說集體生活對(duì)個(gè)性發(fā)展有什么影響?所謂個(gè)性就是個(gè)別性、個(gè)人性,就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。這個(gè)特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等。新課講授
我性格內(nèi)向、不善于表達(dá),班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。
我是學(xué)校文學(xué)社社長,與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?
我是個(gè)樂天派,每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。探究一P502.集體生活的作用?⑥集體是我們共同成長的園地。
在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地★★筆記2.參與集體生活的作用?/為什么說集體生活成就我?/集體生活帶給我怎樣的影響?(筆記小結(jié))P50-527.1集體生活成就我是什么為什么集體的含義:集體不是個(gè)體的簡單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體的作用①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑥集體是我們共同成長的園地課堂總結(jié)1.集體生活成就我,讓我不斷進(jìn)步。下列選項(xiàng)體現(xiàn)了“我”在集體生活中成長的是()A.在班級(jí)評(píng)比中,我作為記分人員,多給本班加分B.期末復(fù)習(xí)階段,我因數(shù)學(xué)成績不好,常通宵學(xué)習(xí)C.參加演講比賽,我怕競爭會(huì)影響友誼,臨時(shí)退賽D.在合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊,思維更活躍了D達(dá)標(biāo)檢測
2.下列關(guān)于集體的說法,正確的是()①集體是成員的簡單相加②集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體③集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多④在集體中,個(gè)體都能獲得安全感和歸屬感A.①②B.②③C.①③D.③④B3.在集體生活中,集體和我不能分割,集體生活成就了我。因?yàn)榧w生活(
)
①讓我們獲得安全感和歸屬感②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往,培養(yǎng)我們的責(zé)任感③讓我們不用承擔(dān)任何責(zé)任④一定會(huì)改變?nèi)说男愿馎.①②B.①③C.①④D.③④A4.我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。下列選項(xiàng)中,能使我們感受到集體溫暖的有()①劉焱成績不好,分組學(xué)習(xí)時(shí)大家都拒絕和他一組②小宇腳受傷了,同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望他③李林個(gè)子不高,有同學(xué)給他起“小矮子”的外號(hào)④楊陽數(shù)學(xué)成績不好,同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)A.①④B.②④C.②③D.①③B5.曉涵被同學(xué)們民主選舉為班長,為了不辜負(fù)同學(xué)們的信任,她盡心盡力為班級(jí)服務(wù),受到大家的一致好評(píng)。材料表明集體生活()A.可以幫助我們學(xué)會(huì)尊重、理解和包容B.可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.讓人們最大程度地展示了個(gè)性D.決定了人生的成敗B課堂練習(xí)解析:她盡心盡力為班級(jí)服務(wù),說明集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力,B符合題意。A.C不符合題意,D夸大了集體生活的作用,說法明顯錯(cuò)誤。5.小林的日記中,是這樣描述他的校園生活的:激動(dòng)人心的拔河比賽中,大家喊著口號(hào),步調(diào)一致,用盡全力,在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),大家感到非常開心,無比自豪!……從小學(xué)到初中,將近一年的寄宿生活里我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、整理房間大大提高了我的生活自理能力?!缟希艿酵瑢W(xué)們朗朗讀書聲的感染,我也情不自禁地大聲朗讀起來?!詮膿?dān)任班里的黑板報(bào)主編后,我忙得不亦樂乎,為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與
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