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開學(xué)安全教育教案家庭、學(xué)校、社會(huì)安全談話法情感交流二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火??(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。家居安全教育通過學(xué)習(xí),了解一些日常生活安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物安全寄語(yǔ)只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能食品安全教育2、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。情感體驗(yàn)法?(生各抒己見)(板書課題:吃出你的健康來):(怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)一天下來你會(huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是蔬菜、魚、蛋面包,也能補(bǔ)充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。平常我們各異的零食具有不同的功能,如:花生、核桃、葵花籽、無花果、奶糖??吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中安全寄語(yǔ)過胖、過瘦、面色蠟黃??都不能稱為健康的人??磥恚粋€(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健交通安全教案讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),講授法、討論法1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等。①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。4、騎自行車安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。安全寄語(yǔ)交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安安全教育教案1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.表演法討論法2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的細(xì)地址,火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的b.總結(jié)4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果,應(yīng)該怎么做?(b)總結(jié):學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)如果你遇到這種情況辦應(yīng)該怎么做(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發(fā)生出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?防火自護(hù)、自救安全教育①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。 我的電話號(hào)碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)4、介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通則的情況。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安游戲、比賽(一)下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。?((2)電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))?(下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí),看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)9人站成圓弧形)安全警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看安全寄語(yǔ)學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自二、游泳時(shí)要注意安全4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。1、行走時(shí)怎樣注意交通安全2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的消防安全常識(shí)通過學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)。二、預(yù)防火災(zāi)的措施很多,我們首先要從日常生活中的小事做起:二、在家中如何注意防火家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:引發(fā)火災(zāi)。2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易氣器具完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。三、在學(xué)校如何注意防火不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)、路名、五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:1、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。4、火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免安全寄語(yǔ)生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅我們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大珍愛生命,平安校園掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。教法選擇競(jìng)賽討論導(dǎo)二、1、火警電話號(hào)碼“119”要記清學(xué)三、2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。流四、3、要注意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自六、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。十三、5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。小結(jié):同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意通過學(xué)習(xí)了食品衛(wèi)生知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的知識(shí)。討論交流讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就4、提高自我救護(hù)意識(shí)出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。环椒ǘ喝魶]有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬三、課堂總結(jié)安全寄語(yǔ)生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪年起,對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì)游泳的,在確保安全在我心,時(shí)時(shí)要牢記。生命極可貴,自己要小心。預(yù)防動(dòng)物咬傷了解寵物的習(xí)性,和動(dòng)物和諧相處;知道動(dòng)物常見的傳染病,會(huì)識(shí)別動(dòng)物發(fā)怒的危險(xiǎn)信號(hào);預(yù)防動(dòng)物咬傷以及傷后的治療措施⑴板書標(biāo)題《預(yù)防動(dòng)物咬傷》引導(dǎo)學(xué)生思考:我們平常都有可能被哪些動(dòng)物咬傷,為什么要單獨(dú)學(xué)習(xí)這個(gè)問題,這個(gè)問題到底有多大的嚴(yán)重性等學(xué)生列舉最多當(dāng)然是身邊最常見的動(dòng)物如狗,貓,蛇等,說說自己或他人被咬傷的事例,并談?wù)勛约旱母惺?這點(diǎn)學(xué)生完成起來應(yīng)該沒問題.學(xué)生談一下自己知道的被動(dòng)物咬傷的事例或數(shù)字,最后再由教師列一組搜集到的數(shù)字.⑵思考數(shù)據(jù)為什么兒童那么容易被狗抓傷和咬傷2,學(xué)習(xí)如何預(yù)防⑴如何對(duì)待小動(dòng)物⑵如何對(duì)待陌生狗⑶如何和小狗玩耍談?wù)勛约号c小狗玩耍時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).結(jié)合教學(xué)掛圖由教師講解應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié).同時(shí)不斷地引導(dǎo)學(xué)生思考每一步做法的原因.⑷被動(dòng)物咬傷后如何救治根據(jù)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾尉戎?師生交流注意事項(xiàng):包括被動(dòng)物咬傷后立即的做法.結(jié)合教學(xué)掛圖整理和總結(jié)做法.實(shí)際演練一下:由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演.安全寄語(yǔ)若被寵物咬傷后,一定要在家長(zhǎng)的陪同下及時(shí)去醫(yī)院檢查,治療。乘坐機(jī)動(dòng)車輛的安全同學(xué)們,你們知道嗎沒有成千上萬(wàn)的孩子面臨著交通危險(xiǎn).據(jù)統(tǒng)計(jì),北兒童成為交通意外的受害者.二、實(shí)踐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)之一:認(rèn)識(shí)汽車左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),剎車,倒車時(shí)的信號(hào)示課件機(jī)動(dòng)車尾燈圖片:2.搶答:1)左轉(zhuǎn)燈2)右轉(zhuǎn)燈3)剎車燈4)倒車燈教師適時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)要點(diǎn)之二:下公共汽車后,不要在車前停留或猛跑1.指名說說乘車時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)2.展示圖片,讓生找一找乘車時(shí)的錯(cuò)誤3.強(qiáng)調(diào):下公共汽車后,不要在車前停留或猛跑。學(xué)習(xí)要點(diǎn)之三:乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶。過渡:我們乘坐轎車時(shí),你還知道那些注意事項(xiàng)呢出示:正確的乘轎車的有關(guān)圖片強(qiáng)調(diào):乘轎車,要坐后座,正確佩戴安全帶學(xué)習(xí)要點(diǎn)之四:玩耍時(shí),遠(yuǎn)離停著的車輛導(dǎo)入:由于我們的身高有限,不易被司機(jī)發(fā)現(xiàn),因此也易造成兒童意外傷害.因此,乘轎車,坐后座,正確佩戴安全帶學(xué)習(xí)要點(diǎn)之五:乘地鐵,要記牢,站臺(tái)黃線外候車展示:地鐵站錄像2.強(qiáng)調(diào):乘地鐵,要記牢,站臺(tái)黃線外候車三、教師總結(jié):今后,只要掌握課上所學(xué)的這些交通知識(shí),就能有效的降低和預(yù)防交通事故的發(fā)生.步行與騎車的安全1.記住本課學(xué)習(xí)的要點(diǎn),并落實(shí)在實(shí)踐中2.說出過馬路的正確步驟,能夠按照這一步驟過馬路3.能正確說出交通信號(hào)燈表示的含義,會(huì)看馬路上的交通信號(hào)燈活動(dòng)法討論法二、活動(dòng)實(shí)踐過渡:要知道生命一旦失去,就永遠(yuǎn)都失去了.可能你是為了一時(shí)方便才沖出馬路,但事后,你是后悔還是無怨無悔呢你也許對(duì)這后果不感到恐懼,但要明白,人,生存并不容易,我們應(yīng)該好好的把握,不應(yīng)該為了一時(shí)的方便,而付出慘疼的代價(jià).1.組織討論:過馬路時(shí)怎么走2、教師小結(jié)過馬路步驟:過馬路要走人行行橫道;在沒有人行橫道的路口,過馬路時(shí)要先看作,后看右,再看左,沒有車輛再通行.過渡:馬路上的各種交通信號(hào)燈所表示的含義是什么怎樣根據(jù)交通信號(hào)燈的指示過馬路呢下面我們一起來欣賞幾種交通信號(hào)燈.4、教師小結(jié):a.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好.車閘,車鈴是否靈敏,正常,尤其重要.b.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大車.c.不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲兒童,不要騎自行車上街.d.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行e.經(jīng)過交叉路口時(shí),要減速慢行,注意來往的行人,車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了在繼續(xù)前行.f.兒童千萬(wàn)不要再夜里騎車(二走路時(shí),要靠邊,看見車輛快讓開講解:學(xué)齡兒童最容易遇上交通事故,因?yàn)樗麄兘?jīng)常在路上行走,而且缺乏足夠的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn).他們的周邊視覺還沒有發(fā)育完善,不能準(zhǔn)確地估算出從遠(yuǎn)處開來的汽車的時(shí)速和距離.因此,許多孩子對(duì)什么時(shí)候穿越馬路比較安全缺乏正確的判斷力.三,教師小結(jié):安全寄語(yǔ)希望通過今天的學(xué)習(xí)能使你認(rèn)識(shí)到生命的可貴,我們要珍惜生命,從課題預(yù)防火災(zāi)與燒燙傷1.住本節(jié)課要點(diǎn)并落實(shí)到行動(dòng)中.2.識(shí)三種常見的家庭火災(zāi)事故并且掌握滅火方法.3.少掌握三項(xiàng)火災(zāi)逃生自救法則.4.到公共場(chǎng)所能夠首先找到"安全出口"。討論查找三、預(yù)防.方式:學(xué)生看書提出問題,教師學(xué)生共同探討,總結(jié)A全使用液化石油氣器罐不能倒放,用開水泡或火烤B全使用家用電器經(jīng)常檢查線路,使后立刻拔掉(2)少年兒童不玩火,不救火,見到火災(zāi)不慌張.(4)不到山林中進(jìn)行燒紙等迷信活動(dòng),到山林中不帶火,不玩火四、認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志,進(jìn)行交流,記憶說明為什么要設(shè)置這些標(biāo)志,尤其是"安全出口"記心中.學(xué)生說一說生活中具體事例,并告訴大家要注意什么,1.屋內(nèi)著火:用濕毛巾裹住頭部,跑出3.家用電器著火:首先斷電,第二不用水.4,發(fā)現(xiàn)著火怎么辦:報(bào)警,打電話:119演一演:怎樣打電話說清地址,火情俗話說:"水火無情,希望同學(xué)們盡量減少火災(zāi)發(fā)生,不玩火,看到別人安全寄語(yǔ)如果發(fā)生火災(zāi),學(xué)生可以進(jìn)行呼救,撥打"119",但不能參加救火。1.認(rèn)識(shí)本節(jié)課要點(diǎn)并落實(shí)到行動(dòng)中.2.學(xué)生平時(shí)不隨便吃藥,不吃陌生人給的東西.舉例法討論法1.物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者疏于食品衛(wèi)生管理,食品加工,運(yùn)輸,貯藏,銷售衛(wèi)生2.誤食,主要是實(shí)用亞硝酸鹽,農(nóng)藥,鼠藥污染的食物.3.衛(wèi)生安全知識(shí)貧乏.4.投毒.二,采取措施:預(yù)防為主,加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)劣質(zhì)牛奶惹疾病(1)事例:一學(xué)生因口渴,到校門口買了一瓶牛奶.到

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