部編版二年級語文上冊第13課《寒號鳥》精美課件

寒號鳥13得過且過終成悲劇山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，從縫里不斷傳來“哆啰啰，哆啰啰”的聲音。這聲音是誰發(fā)出來的呢？認識“號、堵”等17個生字，讀準多音字“號、當”，會寫10個字。分角色朗讀課文。讀懂課文，知道為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。聯(lián)系生活實際，加深對故事寓意的理解。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀號堵縫當鵲朗銜趁將且難狂吼復(fù)枯勸哀號呼號號叫堵堵住堵車吊：吊車睹：目睹辨一辨縫石縫裂縫當上當當鋪辨一辨縫：縫補

當：當時鵲喜鵲

鵲橋朗晴朗開朗雀：麻雀郎：兒郎辨一辨銜銜泥軍銜枯枯草

干枯估：估計辨一辨街：大街勸勸說勸告趁趁早趁機肋：肋骨起：起床辨一辨將將軍將來且且慢而且

辨一辨目：目光將：將士

①副詞，表示暫時；②連詞，表并列或更進一層。難磨難災(zāi)難狂瘋狂狂熱誰：是誰汪：汪汪辨一辨吼吼叫

獅吼復(fù)重復(fù)答復(fù)

孔：小孔夏：夏天辨一辨哀哀傷悲哀衰：衰老辨一辨號縫銜堵當勸且難哀吼鵲復(fù)趁狂朗枯將面陣朗枯卻將紛腳第難組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：學(xué)習(xí)要一步一個腳印，腳踏實地。腳步腳印腳趾手忙腳亂左右月11J音序：辨字：卻退卻冷卻組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小華走在隊伍的最前面。面條表面

面對面面俱到獨體字面9M音序：辨字：畫畫畫畫圖組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：一陣涼風(fēng)吹過，真舒服啊！陣容陣地陣雨沖鋒陷陣左右阝6Z音序：辨字：陳陳列陳舊組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：今天天氣晴朗。朗讀晴朗開朗

朗朗上口左右月10L音序：辨字：郎新郎伴郎組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：秋天到了，樹葉漸漸地枯黃了?？菸煽?/p>

枯燥枯枝敗葉左右木9K音序：辨字：估估計評估組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：老師的話雖不多，卻很有分量。忘卻退卻冷卻望而卻步左右卩7Q音序：辨字：動動力動態(tài)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：今天的跳繩比賽，我得了第一名。第一及第落第

書香門第上下

11D音序：辨字：弟姐弟小弟組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他們即將到達目的地。將來即將

將近將心比心左右丬9J音序：辨字：漿豆?jié){漿果組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：有困難的時候,我們要團結(jié)合作。困難艱難

難題有口難開左右又10N音序：辨字：推

推動

推薦組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：班會上，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。紛飛紛亂糾紛五彩繽紛左右纟7F音序：辨字：份股份年份山腳當作前面晴朗枯草正好清早現(xiàn)在將來大雪紛飛枝頭夜里詞語表挑戰(zhàn)一下警察叔叔看到路旁走丟的小朋友號

啕大哭，問了他媽媽的電話號

碼，把他送回了家。注意紅色字的讀音原文示例號（號啕大哭）（號碼）

·寒號（）鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。多音字挑戰(zhàn)一下猴子多聰明?。∷?/p>

然不會上當

啦！注意紅色字的讀音原文示例多音字當（當然）（上當）

·寒號鳥就把這道縫當（）作自己的窩。哆嗦發(fā)抖呼喚召喚近義詞晴朗陰沉懶惰勤勞反義詞哆嗦：因受外界刺激而身體不由自主地顫動。暖和：（氣候、環(huán)境等）不冷也不太熱。[造句]房間里現(xiàn)在暖和了，但他仍然哆嗦。[造句]這里冬天很暖和，偶爾下一場雪。詞語解釋得過且過：

只要勉強過得去就這樣過下去；敷衍地過日子。[造句]人的一生是很短促的，應(yīng)該珍惜生命，努力工作，不要得過且過。

寒冬臘月：指農(nóng)歷十二月天氣最冷的時候。泛指寒冷的冬季。[造句]寒冬臘月，邊防戰(zhàn)士的手腳都凍麻木了。想一想，課文主要寫了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時，可以分角色朗讀課文，喜鵲的話要讀出誠懇勸告的語氣，寒號鳥的話要讀出不耐煩和不以為然的語氣。朗讀指導(dǎo)想一想，課文主要寫了什么？課文敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果。1.給下列加點字選擇正確讀音打“√”。號（）叫當（）作2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇寓言故事通過將（）和（）作對比，揭示了（）和（）兩種態(tài)度的不同結(jié)果。喜鵲寒號鳥勤勞懶惰..1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，認識了兩種動物，并了解了它們之間的故事。2.鞏固字詞，將會寫字在本子上抄寫3遍。寒號鳥面將第陣朗難枯卻腳紛山腳前面陣地晴朗枯黃忘卻第一將來難過紛飛寒號鳥13得過且過終成悲劇上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，整體感知了課文，那這節(jié)課就讓我們深入地走進課文，看一看得過且過的寒號鳥最終的結(jié)果是什么。朗讀課文第1自然段，找出本文的兩位主人翁，根據(jù)內(nèi)容用簡筆畫畫出它們的生活環(huán)境。山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。冬天快要來臨了，寒號鳥和喜鵲有著怎樣不同的表現(xiàn)？體會他們對待生活的不同態(tài)度。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準備過冬。一早東尋西找忙著做窩出去工作的時間很早勤勞工作很忙碌、很辛苦對比寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。只知道出去玩，累了就回來睡覺懶惰冬天都要來了，寒號鳥這樣貪玩，鄰居喜鵲勸告它了嗎？傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。更加襯托出寒號鳥的懶惰。喜鵲第一次勸告冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。冬天到了，沒做窩的寒號鳥現(xiàn)在是怎樣的？喜鵲又是怎樣的？喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”經(jīng)歷了寒風(fēng)的寒號鳥，真的會像自己說的那樣“明天就做窩”嗎？喜鵲又對它說了什么？趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來難過。傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。不聽勸告，好逸惡勞喜鵲第二次勸告天氣越來越冷，寒冬臘月中不聽勸告的寒號鳥最終怎樣了？寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。將北風(fēng)的聲音比作獅子的狂吼，說明北風(fēng)十分強勁。將崖縫比作冰窖，說明氣溫很低。重復(fù)著哀號：哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。寒號鳥的表現(xiàn)天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥?？墒?，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。寒號鳥最終的結(jié)局你從寒號鳥的經(jīng)歷中得到了什么啟示？懶惰、得過且過是沒有好結(jié)果的，只有勤勞，我們才能創(chuàng)造美好的明天。如果寒號鳥在喜鵲第二次勸告時意識到了自己的問題，寒號鳥的結(jié)局又會是怎樣的？在這個過程中還會發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你的想象，盡情說一說。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？是因為喜鵲很勤勞，在冬天來臨的時候及早做窩，把窩做得暖暖和和的。寒號鳥之所以凍死了是因為它太懶惰，不做窩，只知道睡、玩，得過且過，而且別人好言相勸還不聽。為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？本文運用了對比的手法，講述了寒號鳥和喜鵲對做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果，告訴我們只顧眼前，得過且過是不行的，應(yīng)該著眼未來，從現(xiàn)在做起，。美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到寒號鳥鄰居寒號鳥崖縫喜鵲楊樹生活喜鵲忙做窩勸寒號鳥做窩寒號鳥玩和睡不聽喜鵲勸告結(jié)局喜鵲住在溫暖的窩里寒號鳥在夜里凍死了得過且過終害己勤奮努力會幸福亡羊補牢

很久很久以前，有個人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細一查，原來羊圈破了個洞，夜里狼鉆進來,把羊叼走了一只。鄰居勸他說：“趕快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那個人不肯接受勸告，說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？多此一舉?！钡诙煸缟?，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從洞口鉆了進來，又叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此以后，狼再也不能鉆進羊圈叼羊了。

思考：《亡羊補牢》和《寒號鳥》兩則寓言故事有什么不同？

《亡羊補牢》聽取了別人的勸告，告訴人們無論做錯什么事，只要善于聽取別人善意的勸告后，及時改正還不算晚。

《寒號鳥》一直不聽勸告，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的。

因為喜鵲勤勞，寒號鳥懶惰且不聽勸告，所以喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了。分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？凍得直打哆嗦熱得直冒汗……冷得像冰窖熱得像蒸籠……笑得直流淚輕得像羽毛累得直喘氣紅得像火焰讀一讀，照樣子說一說。13

寒號鳥你認識下面這些鳥嗎？喜鵲畫眉鳥白鷺鸚鵡你知道這是什么動物嗎？

又叫“橙足鼯鼠”。因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上長有飛膜，能滑翔而得名。它棲在高大的喬木樹上或陡峭巖壁裂隙石穴里。寒號鳥字詞學(xué)習(xí)號叫

一堵

門縫

當作

前面

喜鵲幾陣

晴朗

銜接枯草

忘卻

勸告趁早將來而且臘月紛飛狂吼重復(fù)哀號夜里我會讀號叫

一堵門縫

當作

前面

喜鵲幾陣

晴朗

銜接枯草

忘卻

勸告趁早將來而且

臘月紛飛狂吼重復(fù)

哀號夜里háodǔfènɡdànɡquèlǎnɡxiánkūquèquànchènjiānɡkuánɡhǒuqiělàāifùyèmiànzhènfēn堵縫當鵲枯狂復(fù)銜且臘吼勸哀朗趁將號我會寫面朗枯陣卻紛夜將夜陣朗枯卻將紛獨體字結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)面重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左窄右寬，右邊要緊湊，“寸”的橫在橫中線下側(cè)，較長，點在豎中線上。jiānɡ將丬夜yè結(jié)構(gòu)：上下部首：亠書寫指導(dǎo)：上部較窄，下部較寬；右下不能寫成“攵”。初讀課文

在認準字音、認識生字的基礎(chǔ)上讀通文章，圈出文中描寫季節(jié)變化的語句并說說它們的作用。

幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。

哪一個字告訴我們冬天快要到了？盡寒風(fēng)呼嘯

冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。冬天到來是什么樣子？

寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。比喻十分寒冷課文解讀朗讀第一自然段，說一說喜鵲和寒號鳥的關(guān)系。喜鵲寒號鳥鄰居找出寒號鳥和喜鵲在冬天來臨前的不同表現(xiàn)，體會他們對待生活的態(tài)度。

一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準備過冬。一早東尋西找忙著做窩

只知道出去玩，累了就回來睡覺。玩睡覺勤勞懶惰分角色朗讀寒號鳥和喜鵲的對話

傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。

寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。第一次勸告（語重心長）（毫不在意）第二次勸告

趁天晴，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來難過。

傻喜鵲，別啰嗦。天氣暖和，得過且過。（耐心勸告）（不耐煩）寒號鳥沒有聽從喜鵲的勸告，結(jié)果怎么樣？

不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！敝貜?fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。

為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥卻凍死了？

懶惰、不聽勸告勤勞復(fù)述故事。根據(jù)圖片，結(jié)構(gòu)梳理玩睡壘巢直打哆嗦住暖窩不幸幸福懶惰勤勞最后哀號熟睡主旨概括

這篇童話通過（）和（）的對比，寫出了是喜鵲（）的，寒號鳥是（）的，說明了（）、（）是沒有好結(jié)果的。喜鵲寒號鳥勤勞懶惰好逸惡勞得過且過拓展延伸亡羊補牢

很久以前，有個人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細一查，原來羊圈破了個洞，夜里狼鉆進來,把羊叼走了一只。鄰居勸他趕快把羊圈修修，把洞堵上。那個人不肯接受勸告，第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。

原來，狼又從洞口鉆了進來，又叼走了一只羊。他很后悔自己沒聽從鄰居的勸告，趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此以后，狼再也不能鉆進羊圈叼羊了。無論做錯什么事，只要善于聽取別人善意的勸告后，及時改正還不算晚。隨堂練習(xí)一.在畫橫線字的正確讀音下打“√”。寒號鳥（háohào）崖縫（fènɡfénɡ）晴朗（lǎnɡlánɡ）

銜泥（x