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人教版數(shù)學五年級（上）第1課時小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘法1舊知回顧25+25+25=15+15+15+15=25×3=7515×4=60列豎式計算：192×2=192

×2384384乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算該如何列式呢？（教材第2頁例1）為什么用乘法呢？9.5×3可以根據(jù)“單價×數(shù)量=總價”,直接列式為9.5×3。每個是9.5元,求買3個這樣的風箏所用的錢數(shù),就是求3個9.5是多少，列式9.5×3。小組合作：你們能想到哪些計算方法呢？合作要求1.各人先嘗試計算，然后組內(nèi)交流。2.分別說說你是怎么算的，注意說清楚方法。3.比較各種算法，找到最適合自己的算法。

匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？=9.5+9.5+9.59.5×3=28.5(元)9.59.5

＋9.558.2方法一改成加法來算。匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角=1元5角27元+1元5角=28元5角=28.5元方法二把元轉(zhuǎn)化成角來算。匯報交流：你們想到哪些計算方法呢？95角×3

角×39.5元

元58.2582方法三把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)來算。交流小結(jié)：你們覺得哪種方法更適合一些呢？數(shù)量多，連加起來不簡便！第三種方法最簡便，它和我們學過的整數(shù)乘法差不多。不過，小數(shù)點怎么點可要注意啦！

加法元轉(zhuǎn)化成角小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)142角

×6852角×614.2元85.2元14.2×6＝27.6(元)（教材第2頁“做一做”）1.買6個多少錢？答：買6個27.6元錢。做一做

做一做

2.40元買7個夠嗎？6.8×7＝47.6(元)

68角

×7476角×7

6.8元47.6元47.6元＞40元答：40元買7個不夠。如果因數(shù)不是錢數(shù)你還會算嗎？0.72×5＝3.6例題延伸

×50.7272×5×100÷1003.60360（1）計算時先怎樣乘？歸納總結(jié)

（2）積怎樣處理？（3）積末尾的0和小數(shù)點如何處理？小數(shù)乘整數(shù)的計算方法：一轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法；二算：按整數(shù)乘法計算；二點：因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；三去：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，積的小數(shù)部分末尾的0去掉。歸納總結(jié)

課堂檢測1740.742542.54282.810010.0想一想，小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？給下面各題的

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