開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)120__年，__村的文化體育工作在不懈努力下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、配合__黨委、政府開(kāi)展好宣傳培訓(xùn)工作20__年，做好宣傳欄的監(jiān)督、檢查、評(píng)比、考核工作，督促站所制作了科普宣傳欄，內(nèi)容涉及森林防火、健康生活常識(shí)、體育鍛煉知識(shí)、醫(yī)療互助、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、依法誠(chéng)信納稅、果樹(shù)栽培技術(shù)等各方面，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出了應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。二、抓好群體性文化體育活動(dòng)在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，村委會(huì)、村民小組，指導(dǎo)幫助建立各種文體活動(dòng)室，促進(jìn)農(nóng)村文體事業(yè)的全面發(fā)展。1、組織村藝術(shù)團(tuán)、合唱團(tuán)舉行春節(jié)歌舞聯(lián)歡演出、文藝匯演等，共計(jì)演出各類(lèi)節(jié)目50余個(gè)，觀眾達(dá)150人次。2、配合村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組出“保先”圖片展板。3、協(xié)助村民政所制作“雙擁”宣傳展板期，制作圖片余幅。三、發(fā)展民間文體事業(yè)，抓好“全民健身”活動(dòng)開(kāi)展村內(nèi)班子成員利用節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，既豐富了周邊廣大人民群眾的文體生活，又為自身隊(duì)伍創(chuàng)收增效益，逐步壯大實(shí)力，逐漸成為一支開(kāi)展“全民健身”運(yùn)動(dòng)的主力軍。結(jié)合文化戶(hù)摸底排查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查的工作要求，為各支隊(duì)伍建立檔案，進(jìn)一步摸清各隊(duì)實(shí)力，建立文體活動(dòng)人才庫(kù)，為今后協(xié)調(diào)各隊(duì)共同發(fā)展打好基礎(chǔ)。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)2為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校組織高年級(jí)的全體學(xué)生參加了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”健身活動(dòng)。今年是我校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的第二年，“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動(dòng)?？偟脕?lái)看，活動(dòng)開(kāi)展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：一、活動(dòng)時(shí)效教務(wù)處參照去年開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在11月份就一邊著手準(zhǔn)備一邊等教育局相關(guān)活動(dòng)通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)，早于上級(jí)文件通知近一個(gè)月的時(shí)間，趕上了全國(guó)長(zhǎng)跑活動(dòng)的節(jié)奏，使長(zhǎng)跑活動(dòng)在時(shí)間上和效果上得到保證。二、精心組織本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從形式上切實(shí)把冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用體育課、大課間活動(dòng)組織學(xué)生在校園開(kāi)展長(zhǎng)跑；創(chuàng)建班級(jí)“陽(yáng)光體育公益林”以跑步里程換“樹(shù)苗”激勵(lì)學(xué)生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。在大課間長(zhǎng)跑組織上，做到了“師資”、“場(chǎng)地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時(shí)間”三落實(shí)，由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學(xué)伴隨著摧人奮進(jìn)的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長(zhǎng)跑平添了幾份樂(lè)趣和激勵(lì)。三、活動(dòng)氛圍更良好今年的大課間長(zhǎng)跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強(qiáng)的紀(jì)律性和責(zé)任心，出勤到崗率接近100%，此外不少?zèng)]有任務(wù)的老師也主動(dòng)參與到長(zhǎng)跑中來(lái)，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動(dòng)的老師們表示感謝。在老師的帶動(dòng)和激勵(lì)下各班同學(xué)的參與熱情很高，跑步的隊(duì)伍整齊了許多，中途掉隊(duì)的.同學(xué)少了許多，校外堅(jiān)持自覺(jué)長(zhǎng)跑的同學(xué)也增加了許多?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明、精神風(fēng)貌良好的班級(jí)以及表現(xiàn)積極的同學(xué)。教務(wù)處根據(jù)每次長(zhǎng)跑時(shí)學(xué)生值周干部的打分+各班“陽(yáng)光體育公益林”得分+學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)記錄及上交情況進(jìn)行了總評(píng)。表現(xiàn)更為出色的五年級(jí)各班和六（3）班被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)勝組織獎(jiǎng)”；六年級(jí)其他5個(gè)班被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；81位同學(xué)被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑小健將”。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)3在認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展過(guò)程中，按照區(qū)老體協(xié)的有關(guān)精神，__街道在20__年度老年體育工作也取得了較大成績(jī)，主要從以下幾方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全街道黨工委在抓城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視老年體育工作，在年初的目標(biāo)工作中，就明確了老年體育工作的目標(biāo)、任務(wù)。在新建立的八個(gè)社區(qū)建起了老年體育協(xié)會(huì)分會(huì)，并指定一名社區(qū)兩委干部負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，使老年體育活動(dòng)有組織、有安排。二、資金、場(chǎng)地有保障街道黨工委明確了老年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由街道負(fù)責(zé)主要部分，各社區(qū)自籌小部分的辦法，每舉辦一次活動(dòng)，黨工委、辦事處都給予大力支持，特別是今年在丘陵片區(qū)文藝調(diào)演、建國(guó)__周年文藝演出、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、五龍山桃花會(huì)等重大活動(dòng)，由于資金得以保障，使每次活動(dòng)都順利、圓滿(mǎn)地得以開(kāi)展。老年健身有保障。由于__在近幾年的`城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，逐步在縮小城鄉(xiāng)差距，生活得到改善，體質(zhì)更健康，在已建成的四個(gè)新型小區(qū)，專(zhuān)門(mén)為人們提供了健身場(chǎng)地和健身器材，這可以說(shuō)是一件最大的老年工程。三、老年活動(dòng)形式多樣老年人的活動(dòng)不再象過(guò)去單一地唱一唱歌，打點(diǎn)腰鼓了。今年以來(lái)，除參加了一些文藝表演外，有的社區(qū)還有了騎游小分隊(duì)、象棋小組、拳劍隊(duì)、參加夕陽(yáng)紅旅行團(tuán)等。特別是在國(guó)慶、重陽(yáng)期間，舉辦了兩次大型文藝演出，特邀了_市文化下鄉(xiāng)宣傳隊(duì)同臺(tái)演出，為了讓老人們過(guò)上一個(gè)愉快、祥和的重陽(yáng)節(jié)，街道龍伏、長(zhǎng)龍等社區(qū)擺壩宴，街道結(jié)__歲以上老人進(jìn)行慰問(wèn)，社區(qū)對(duì)老人發(fā)慰問(wèn)金或慰問(wèn)品，自編自演文藝節(jié)目來(lái)慶祝自己的節(jié)日，一場(chǎng)祝福祖國(guó)歌詠賽，一曲曲經(jīng)典老歌唱出了老人們的澎湃激動(dòng)的心，蕩起了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。祖國(guó)更繁榮，夕陽(yáng)會(huì)更紅。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)4本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校組織了一項(xiàng)名為“多彩體育”的活動(dòng)，旨在拓展學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高他們的綜合素質(zhì)。除了促進(jìn)學(xué)生身心健康外，我們還希望他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)能夠掌握一些實(shí)用技能。本次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)籃球運(yùn)動(dòng)小組?；@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都很強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)作復(fù)雜多變，要求身體靈活性較高。盡管我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)不太熟悉，但為了能夠給學(xué)生們上好課，我積極請(qǐng)教了專(zhuān)業(yè)的體育老師，并上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。這樣，我希望能夠最大程度地幫助學(xué)生們掌握籃球運(yùn)動(dòng)的技巧。除了請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人士和查找資料外，我還告訴學(xué)生們，想要學(xué)好打籃球，首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念。比如，他們需要熟悉籃球的特性和掌握控球能力，同時(shí)體會(huì)籃球動(dòng)作的要領(lǐng)，并初步掌握籃球的基本技術(shù)和游戲方法。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)展身體素質(zhì)，提高他們的靈敏性和協(xié)調(diào)能力，并培養(yǎng)他們勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。通過(guò)這些努力，我希望能夠帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)中取得進(jìn)步，讓他們享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并培養(yǎng)出一支團(tuán)結(jié)合作的籃球隊(duì)。本次活動(dòng)，每周五下午的兩節(jié)課之后，我們都會(huì)安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行籃球活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間上有保證，內(nèi)容也豐富多樣，訓(xùn)練方法也靈活多樣。所有小組成員都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)充滿(mǎn)了熱情，他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深深地喜愛(ài)上了它。在每次活動(dòng)中，我們都按照計(jì)劃進(jìn)行以下訓(xùn)練內(nèi)容：熟悉球的性質(zhì)、基本站立姿勢(shì)和持球方法、原地運(yùn)球、原地雙手胸傳和接球、原地投籃、行進(jìn)間直線運(yùn)球、行進(jìn)間曲線“之型”運(yùn)球（包括半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下和身后運(yùn)球等技巧）、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步、后退跑的'技術(shù)，以及籃球戰(zhàn)術(shù)和游戲活動(dòng)等等。由于天氣原因，我們只能進(jìn)行了7次活動(dòng)。有些內(nèi)容沒(méi)有完成，不過(guò)我們會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。通過(guò)幾次籃球活動(dòng)，我們的同學(xué)們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。尤其是低年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)初步掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，例如運(yùn)球、傳接球和上籃等。而高年級(jí)的學(xué)生則在已有基礎(chǔ)上不斷練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠進(jìn)行小規(guī)模的比賽了?；@球運(yùn)動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，并提高了他們的凝聚力。下個(gè)學(xué)期，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓他們的籃球技能達(dá)到更高水平。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)5為了更好地貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，并收到了良好的效果和社會(huì)反響。第一，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)課間體育活動(dòng)是在課間練習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對(duì)傳統(tǒng)課間練習(xí)的繼承和發(fā)展。它是一種比課間練習(xí)長(zhǎng)得多、活動(dòng)豐富、組織靈活的體育活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間難以保證。我們把注意力轉(zhuǎn)向課間練習(xí)的`改革，實(shí)施大規(guī)模的課間體育活動(dòng)，延長(zhǎng)原有的課間練習(xí)時(shí)間，豐富內(nèi)容，拓寬課間練習(xí)的教育功能，提高體育鍛煉的價(jià)值。在學(xué)校的日常工作中，只有課間練習(xí)是由全校集體活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)的。如果我們能充分利用這一固定時(shí)間，科學(xué)安排活動(dòng)，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展起到非常重要的作用班級(jí)體育活動(dòng)是近年來(lái)在中國(guó)各地區(qū)興起的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。一開(kāi)始，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了活動(dòng)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的審核，并給予了有力的支持和合理的建議。它為班級(jí)間活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有效的保障。第二，學(xué)校重視，共同努力領(lǐng)導(dǎo)高度重視班間體育活動(dòng)，建立了組織管理制度。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)員、班主任和體育小組全體成員參加，體育骨干學(xué)生密切配合，研究多次例會(huì)，征求師生家長(zhǎng)意見(jiàn)，制定出適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排體育大課間活動(dòng)計(jì)劃，集思廣益，共同努力。第三，百花齊放，各有特色這次活動(dòng)讓我們驚訝地看到，我們學(xué)校能夠以學(xué)生為中心，發(fā)揮校際體育活動(dòng)的多功能作用，“以活動(dòng)興德”、“以活動(dòng)補(bǔ)智”、“以活動(dòng)重于活動(dòng)”、“以活動(dòng)審美”，貫徹校際體育活動(dòng)的原則，正確處理體育活動(dòng)中的各種矛盾，為提高校際體育活動(dòng)質(zhì)量提供重要保障，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.教育的大課間體育活動(dòng)不僅是教育學(xué)生的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段。無(wú)論是創(chuàng)造校本練習(xí)還是開(kāi)展各種活動(dòng)，大課間體育活動(dòng)都可以在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和為學(xué)生提供素質(zhì)教育方面發(fā)揮多種功能。2.科學(xué)的能夠遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，獲得適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，獲得適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間基本在25-30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂(lè)的選擇具有時(shí)代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。3.目的根據(jù)我們學(xué)校的體育工作計(jì)劃，可以在大課間選擇體育活動(dòng)的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。4.把……作為目標(biāo)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可以有針對(duì)性地開(kāi)展課間體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地設(shè)備、氣候條件等實(shí)際情況選擇內(nèi)容，因人而異，因地制宜。5.組大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，要體現(xiàn)全體師生參與。老師參與活動(dòng)，和學(xué)生一起工作，讓所有的老師和學(xué)生都能從中受益。6.創(chuàng)新和特色這一大型班際活動(dòng)反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成就，創(chuàng)造了富有鮮明時(shí)代感的生動(dòng)活潑的內(nèi)容。形成了具有我校特色和主題的大型班際體育活動(dòng)。音樂(lè)是健康向上的，融合了大課間的體育活動(dòng)和音樂(lè)伴奏，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑積極的精神。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)6為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，在全校掀起健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視。為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長(zhǎng)、趙軼竹副校長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“韻律操，廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練，大隊(duì)部老師和全體班主任協(xié)助訓(xùn)練。學(xué)校以年段位單位，開(kāi)展年段特色的`體育集體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成特色，確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。20__年4月27日，我們舉行了--小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：陽(yáng)光牽系你和我，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。活動(dòng)程序如下：1、大隊(duì)輔導(dǎo)員陳宣布活動(dòng)開(kāi)始，全體學(xué)生放飛氫氣球，歡呼。2、校長(zhǎng)張致詞。3、體育組長(zhǎng)賴(lài)?yán)蠋熤v話(huà)。4、少先隊(duì)員李發(fā)言。5、兩操展示。6、各年段學(xué)生集體活動(dòng)。(1)一、二年段以游戲?yàn)橹鳎ㄗh：丟手絹或是老鷹抓小雞。(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。7、集隊(duì)，總結(jié)。同學(xué)們，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時(shí)尚健康的生活理念，讓我們每一天都擁抱陽(yáng)光，積極投身陽(yáng)光體育活動(dòng)，享受陽(yáng)光體育活動(dòng)的快樂(lè)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕，祝福同學(xué)們健康快樂(lè)每一天。有人曾形容“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來(lái)。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當(dāng)前，全國(guó)各地都在積極探索，以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中，我們__小學(xué)還將一如既往地開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保全體師生的身體健康，把陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)校處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)7切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在__體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，用制度保證__體育活動(dòng)順利實(shí)施為了保證學(xué)生__體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了__體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，體育老師為副組長(zhǎng)，班主任、其他任課教師組成的__體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案，并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)開(kāi)展為使每一位師生都能自覺(jué)地參加到陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)中來(lái)，充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注意開(kāi)展豐富的`教師體育娛樂(lè)活動(dòng)，用教室?guī)?dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到__體育活動(dòng)中。三、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動(dòng)內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯__體育活動(dòng)的魅力1、我們學(xué)校一直嚴(yán)格按照常規(guī)要求落實(shí)各項(xiàng)措施，認(rèn)真執(zhí)行精心制定的課程計(jì)劃，確保每一節(jié)體育課都能開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好。為了保障全體師生的身體健康，我們堅(jiān)持讓每個(gè)人每天進(jìn)行不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，突出特色。目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源，利用大課間開(kāi)展以空竹項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過(guò)程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動(dòng)主題，用主題催動(dòng)__體育活動(dòng)的全面發(fā)展為了促進(jìn)我校體育活動(dòng)的科學(xué)有序進(jìn)行，我們結(jié)合教育局的要求和我校的實(shí)際情況，推行了一系列體育主題月活動(dòng)。例如，我們組織了冬季長(zhǎng)跑、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和拔河比賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的鍛煉質(zhì)量，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念和合作能力。通過(guò)一系列體育活動(dòng)，我校廣大師生深深地體會(huì)到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。__體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)8學(xué)校利用宣傳欄、校園網(wǎng)宣傳等陣地，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，同時(shí)各學(xué)校在課間和課余時(shí)間播放《陽(yáng)光體育之歌》，音樂(lè)教師、體育教師組織學(xué)生在音樂(lè)課、體育課上學(xué)唱，讓《陽(yáng)光體育之歌》在校園傳唱，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出本校活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。(1)利用周一的升旗儀式學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。(2)把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書(shū)制度，并把測(cè)試報(bào)告書(shū)作為中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄或中小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)的重要內(nèi)容，并作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。(3)把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的'體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。(4)把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織班級(jí)學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。(5)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)：11月：廣播操、隊(duì)列比賽;12月：50米迎面接力比賽;12月下旬：毽球比賽、冬季越野賽;20__年1月：趣味比賽。比賽結(jié)束后及時(shí)填寫(xiě)好學(xué)校體育主題活動(dòng)方案反饋表。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)9切實(shí)提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加健康發(fā)展。我校在____。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，用制度保證體育活動(dòng)的順利開(kāi)展為了保證學(xué)生體育項(xiàng)目的順利實(shí)施，我們學(xué)校成立了一個(gè)____學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度、評(píng)估機(jī)制和相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，并逐步逐項(xiàng)實(shí)施。二是營(yíng)造健康文化，傳播健康理念，用健康理念引領(lǐng)陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)的發(fā)展為了讓每一位老師和學(xué)生都自覺(jué)地參加陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，充分享受體育帶來(lái)的生活快樂(lè)。學(xué)校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽(yáng)關(guān)體育，廣泛傳播“健康第一”的理念，做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，引起全校師生對(duì)健康的關(guān)注。特別注重豐富的教師體育娛樂(lè)活動(dòng)，利用課堂帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生參與__體育活動(dòng)。第三，加強(qiáng)規(guī)范化管理，豐富活動(dòng)內(nèi)容，用內(nèi)容展示體育活動(dòng)的魅力1.我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正開(kāi)好每一節(jié)體育課，保證全體師生每天有不少于一小時(shí)的.體育活動(dòng)。杜絕擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。確保所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。2.精心設(shè)計(jì)安排課間活動(dòng)，突出特色。目前，我們學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)和匹配現(xiàn)有資源，利用大課間空竹項(xiàng)目，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間鍛煉。活動(dòng)期間，班主任積極配合學(xué)生進(jìn)行體育輔導(dǎo)和安全監(jiān)控，確保每天安全、有序、高效的鍛煉。第四，遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動(dòng)主題，用主題推動(dòng)體育活動(dòng)全面發(fā)展為了科學(xué)有序地開(kāi)展我校的體育活動(dòng)，根據(jù)教育局的要求和我校的實(shí)際情況，我們開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑、鐵人三項(xiàng)、拔河等體育主題月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，提高了學(xué)生的合作能力。總之，我校師生通過(guò)一系列__體育活動(dòng)，深刻體會(huì)到了“有健康才有明天，愛(ài)鍛煉就是愛(ài)生活”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、日常鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)。__體育活動(dòng)不僅有效地促進(jìn)了我校的體育教育，為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)10為了更活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的活力。今后，我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。朱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，政教處、教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合，確?；顒?dòng)有序、安全。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初利用周一升旗儀式啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。二、開(kāi)足、開(kāi)齊各年級(jí)的體育課程認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《泉山區(qū)中小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施要求》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)非常高，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課和活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)體育充滿(mǎn)了興趣。三、精心安排，內(nèi)容豐富。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。規(guī)定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級(jí)的體育教師?；顒?dòng)內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、繩類(lèi)等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽，每年秋季舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本學(xué)期開(kāi)始，利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間組織各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行耐力接力體育大聯(lián)賽和籃球技能體育大聯(lián)賽等活動(dòng)。四、取得的成績(jī)由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。五、存在的問(wèn)題與不足開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯；肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的`影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念短時(shí)間還難以改變，擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。當(dāng)然，由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好?？傊?，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作！開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)11為牢固樹(shù)立“健康第一”為核心的學(xué)校體育工作理念和“創(chuàng)造和諧校園，打造精品學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，本著全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面和諧發(fā)展方向的思想，本著全員參與，人人受益的工作原則，把落實(shí)學(xué)生每天“一小時(shí)”體育鍛煉作為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑，按照工作措施，扎扎實(shí)實(shí)保證落實(shí)。一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。切實(shí)做好宣傳，組織各校領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的有關(guān)文件，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，效率意識(shí)，樹(shù)立健康第一的教育觀。提高對(duì)青少年健康重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，青少年健康素質(zhì)是全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高全民族健康素質(zhì)的關(guān)鍵，關(guān)系到民族未來(lái)的發(fā)展，青少年健康工作是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)工作，是我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問(wèn)題。落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)是要我們?cè)鰪?qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，落實(shí)“減負(fù)”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動(dòng)上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，干事為組長(zhǎng)，分管干事和相關(guān)人員為組員，同時(shí)要求各校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)工作，這樣在全街和街內(nèi)各校都形成了一個(gè)明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)工作能順利，貫徹并落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作就有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。三、扎實(shí)工作穩(wěn)步推進(jìn)我校把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)保障學(xué)生體育課和體育活動(dòng)，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行作息規(guī)定，保證學(xué)生每天8至10小時(shí)的睡眠時(shí)間。做到按課程計(jì)劃開(kāi)足體育課時(shí)，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)；下午安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)。1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計(jì)劃并進(jìn)行了檢查，保證新課程實(shí)驗(yàn)的順利推進(jìn)，素質(zhì)教育的全面實(shí)施。同時(shí)我們建立“每天鍛煉一小時(shí)”備課組，整合各學(xué)校體育師資力量，分工負(fù)責(zé)，共建資源共享平臺(tái)，搞好體育教學(xué)工作。我們校長(zhǎng)深入教育第一線，檢查體育課的上課情況一級(jí)陽(yáng)光大課間的開(kāi)展情況。2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)校作息時(shí)間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間，但嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)的規(guī)定，并保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。提倡向課堂40分種要效益，嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。在午休時(shí)間僅安排教師管理和維護(hù)紀(jì)律及秩序，對(duì)學(xué)生做個(gè)別輔導(dǎo)和答疑。3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)生課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，教師通過(guò)家訪、電話(huà)聯(lián)系或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校了解情況等方法，開(kāi)展經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。各校加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，了解并注意學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)禁教師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)。4、為確保體育鍛煉的實(shí)效，我校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，做了具體的活動(dòng)安排，重點(diǎn)做了以下工作：（1）保證時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，確保每天一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間。學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不擠占和挪用體育、活動(dòng)等課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把大量的時(shí)間還給學(xué)生，并規(guī)定每天早上第一節(jié)課之后進(jìn)行大課間活動(dòng)，開(kāi)展多項(xiàng)體育訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)三操（課間操和兩次眼保操）的.開(kāi)展情況。（2）指導(dǎo)方法。各學(xué)校十分重視教給學(xué)生科學(xué)鍛煉的方法，如介紹各類(lèi)運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和運(yùn)動(dòng)技巧、怎樣防止受傷、運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度如何調(diào)控等。（3）師生同樂(lè)。教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)校在鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉的同時(shí)，積極提倡教師參與體育活動(dòng)，讓教師在緊張工作之余，與學(xué)生一起鍛煉緩解壓力。同時(shí)，師生一起活動(dòng)，促進(jìn)了師生的情感交流，讓師生關(guān)系更加融洽。5、抓好特色活動(dòng)。（1）推進(jìn)大課間活動(dòng)，要求各校在大課間開(kāi)展一些簡(jiǎn)單易行，喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)身健體。（2）積極推進(jìn)課外體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展比賽活動(dòng)有效推進(jìn)了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的開(kāi)展。如跳繩比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、拔河比賽等，通過(guò)比賽，增強(qiáng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與合作意識(shí)。四、取得的效果。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：同學(xué)們的投入還有所不夠、意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時(shí)，陽(yáng)光活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)12本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功。首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外，有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹(shù)立他們的信心鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。此外，我們還成功地舉行了校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一份汗水，這次我們帶領(lǐng)的隊(duì)員在全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上遇到了很多困難，但是他們頑強(qiáng)地克服了困難，并取得了出色的成績(jī)。其中，我們有四名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，其中兩位代表我們鎮(zhèn)參加了全縣的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并為縣體校輸送了一批有潛力的年輕隊(duì)員?？傊?，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)!一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)地過(guò)去了，這段時(shí)間里，我們的體育課外興趣小組按照規(guī)定，在每個(gè)雙周的星期四下午第四節(jié)課上展開(kāi)了一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅，還展現(xiàn)了他們的全新一面。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)生情況分析很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、任務(wù)完成情況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。2、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的.學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法活動(dòng)的目的性有時(shí)候比較不明確，學(xué)生可能不清楚如何去學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們需要更具體、明確的目標(biāo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理。我們應(yīng)該建立起一套規(guī)范的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生行為，確保學(xué)生能夠從中獲取實(shí)際收益。在二十一世紀(jì)，高素質(zhì)的人才變得尤為重要。因此，我將繼續(xù)把學(xué)生素質(zhì)的提升放在首位。為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，我致力于提供更好的體育活動(dòng)環(huán)境。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)13根據(jù)__省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室《關(guān)于在全省各類(lèi)企業(yè)中深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)的通知》的精神要求，我部緊緊圍繞“雙想”活動(dòng)主題，積極貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，在邢臺(tái)市調(diào)水辦、建管部、監(jiān)理部等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)支持督導(dǎo)下，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真做好“四個(gè)規(guī)定動(dòng)作”，深入抓好“雙想”活動(dòng)的開(kāi)展，現(xiàn)將我部開(kāi)展“雙想”活動(dòng)所做的工作總結(jié)如下。一、建立安全生產(chǎn)管理體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制我項(xiàng)目部承建的邢臺(tái)市南水北調(diào)配套工程水廠以上輸水管道工程2-2標(biāo)段，位于寧晉縣境內(nèi)，主要包括寧柏干線16.780km和大曹莊支線10.837km，該標(biāo)段管線長(zhǎng)27.617km，含洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、308國(guó)道頂管等10處穿越工程及寧晉管理所，大曹莊現(xiàn)地站房建工程，針對(duì)線長(zhǎng)面廣，交叉作業(yè)，機(jī)械化程度高的施工特點(diǎn)，成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂一系列的安全管理措施建立全面安全保證體系(見(jiàn)附圖)，嚴(yán)格責(zé)任分工，逐級(jí)抓好責(zé)任落實(shí)，配備3名專(zhuān)職安全員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查、進(jìn)行重點(diǎn)部位監(jiān)控，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備、施工用電、個(gè)人防護(hù)、防洪防汛等定期和不定期的巡查，每周召開(kāi)一次安全會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使事故消除在萌芽狀態(tài)。二、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)項(xiàng)目部針對(duì)施工班組多，人員輪換頻繁，安全意識(shí)不高的情況，加強(qiáng)了安全教育工作，每月進(jìn)行一次全員安全生產(chǎn)教育大會(huì)，每個(gè)分項(xiàng)工程開(kāi)工前由專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)進(jìn)行安全技術(shù)交底，利用標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄、班前安全交底等多種形式進(jìn)行“雙想”、“三不傷害”“四不放過(guò)”等安全生產(chǎn)方面的教育宣傳工作，自開(kāi)展“雙想”活動(dòng)以來(lái)進(jìn)行全員安全教育2次，教育人數(shù)150人次，營(yíng)造了一個(gè)“人人想安全，處處防事故”的氛圍。三、重視安全專(zhuān)項(xiàng)方案的編制、審批和實(shí)施項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際工作情況在各分部工程開(kāi)展前完成相應(yīng)的和安全專(zhuān)項(xiàng)方案的`編制工作，對(duì)施工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，關(guān)鍵分部(洨河定向鉆、北沙河倒虹吸、省國(guó)道穿越等)都邀請(qǐng)建設(shè)方、質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專(zhuān)家、設(shè)計(jì)、監(jiān)理共同審議，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，使施組和方案更具可靠性和可行性，為各項(xiàng)安全防范、應(yīng)急措施的準(zhǔn)備和落實(shí)提供依據(jù)，保障工程安全實(shí)施。四、加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查積極開(kāi)展隱患排查治理根據(jù)各個(gè)施工階段特點(diǎn)，項(xiàng)目部有針對(duì)性開(kāi)展臨時(shí)設(shè)施、施工機(jī)械、土方開(kāi)挖、起重吊裝、施工用電、特種作業(yè)、防火防訊、冬季施工等專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)下發(fā)“隱患整改通知”提出整改意見(jiàn)及時(shí)整改，接到青?！?.02”安全生產(chǎn)事故通報(bào)后，項(xiàng)目部高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)了施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，三名專(zhuān)職安全檢查員每天對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，及時(shí)糾正不安全行為，是施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)處于受控狀態(tài)，杜了安全事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了自開(kāi)工以來(lái)安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。五、存在問(wèn)題及以后工作重點(diǎn)盡管自開(kāi)工以來(lái)我部安全工作平穩(wěn)有序，但我們也清醒地意識(shí)到安全工作依然存在著許多不容忽視的問(wèn)題，尤其是安全資金缺乏有效保障，安全生產(chǎn)防護(hù)設(shè)施、安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)用品等不能及時(shí)配備齊全，一定程度上影響施工正常安全生產(chǎn)。在今后的工作中，我部在不斷完善制度，加強(qiáng)管理力度的同時(shí)，將加大安全生產(chǎn)費(fèi)用的投入，繼續(xù)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，切實(shí)做到“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，將“雙想”安全生產(chǎn)活動(dòng)延續(xù)到以后的每一天。開(kāi)展體育活動(dòng)總結(jié)14現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)校過(guò)多的學(xué)習(xí)導(dǎo)致他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這對(duì)于青少年身體成長(zhǎng)是不利的，我們要讓孩子們走出戶(hù)外，走到陽(yáng)光下，進(jìn)行自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)。讓他們的身體得到持續(xù)的鍛煉，讓他們的體質(zhì)穩(wěn)步提高，這是當(dāng)前教育界迫切需要解決的問(wèn)題。為響應(yīng)國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉》的指示，我校這幾年積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中鍛煉自己的身體。一、創(chuàng)建校園足球文化的緣起(一)基于學(xué)校發(fā)展背景下的萌動(dòng)1．現(xiàn)代學(xué)校的理想我們?nèi)斄忠恍?，校園環(huán)境優(yōu)美大氣，設(shè)施設(shè)備完善，多年來(lái)學(xué)校辦學(xué)水平節(jié)節(jié)上升，成為市里教育行業(yè)窗口單位。隨著教育改革的不斷深入，我們深深地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代化的學(xué)校，不僅僅指校舍和設(shè)備的現(xiàn)代化，更重要的是教育思想、教育價(jià)值觀的現(xiàn)代化，以及教育內(nèi)容、教育方法、教育手段和校園文化建設(shè)的現(xiàn)代化。我校主動(dòng)地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化教育的要求，狠抓發(fā)展的機(jī)遇，尋找發(fā)展的支撐點(diǎn)，致力于把學(xué)校建成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園、活動(dòng)的天地，強(qiáng)有力的“文化磁場(chǎng)”；以豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校的理想。2．學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育老師的帶領(lǐng)下，各年級(jí)學(xué)生自發(fā)組織了足球隊(duì)。通過(guò)幾年時(shí)間，我校足球隊(duì)征戰(zhàn)市、區(qū)各級(jí)足球賽，屢屢建功，小有名氣。足球在我校學(xué)生眼中已成為最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)他們技術(shù)水平，體現(xiàn)他們意志品質(zhì)的載體，足球運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)、信心和榮譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)，通過(guò)不斷地引導(dǎo)，激發(fā)隊(duì)員的興趣，以足球?yàn)橹黝}的校園活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，并形成一定的氛圍，足球文化漸露雛形。3．推進(jìn)課改的舉措直面二期課改，少先隊(duì)要與學(xué)校教育搞一體化，需要拓展活動(dòng)空間，創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式。如何從校園文化建設(shè)的層面發(fā)揮學(xué)校特色活動(dòng)項(xiàng)目原有的優(yōu)勢(shì)，并創(chuàng)造性地與少先隊(duì)活動(dòng)協(xié)調(diào)整合，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人的特殊功能，最終為全體少先隊(duì)員的全面的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，無(wú)疑是一種有益的嘗試。(二)立足兒童發(fā)展前提下的思考素質(zhì)教育，就要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，要尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。立足校園足球文化建設(shè)，引導(dǎo)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施和管理，變活動(dòng)的過(guò)程為教育過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)、享受，并接受足球文化的各種教育功能的影響，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)利于創(chuàng)新和主動(dòng)發(fā)展的大空間。足球文化的核心是為了孩子的發(fā)展。在略顯沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余，足球活動(dòng)給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的源泉，當(dāng)他們奔跑在球場(chǎng)，為自己的球門(mén)不失而奮力抵抗，為每一個(gè)進(jìn)球而全力拼搏時(shí)；當(dāng)拉拉隊(duì)員忘我地為自己的球隊(duì)而吶喊鼓勁時(shí)；當(dāng)他們靜下心來(lái)探究足球世界的奧秘、插上想象的翅膀用畫(huà)筆來(lái)描繪賽場(chǎng)風(fēng)云，用歡快的肢體語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)作韻律操時(shí)……孩子們解放了手腳、激發(fā)了靈感、產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)、拼搏、快樂(lè)、自信……足球活動(dòng)之于我們不再停留在某一體育項(xiàng)目技術(shù)層面上，而是創(chuàng)建紅領(lǐng)巾足球文化，讓每一個(gè)隊(duì)員成為創(chuàng)建的主體，結(jié)合課程改革，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。目標(biāo)直指提高學(xué)生的身體素質(zhì)、知識(shí)修養(yǎng)和意志品質(zhì)。二、校隊(duì)一體，創(chuàng)建足球文化(一)形成理念，全員參與校園足球文化是以校園文化為依托，以少先隊(duì)員為主體，以豐富多彩的足球活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)組織結(jié)構(gòu)和組織制度為保障，創(chuàng)建的具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的一種團(tuán)隊(duì)文化。校園足球文化不僅是一種成果，更是一種活動(dòng)。不僅少先隊(duì)員是它的主體，學(xué)校中的老師、輔導(dǎo)員、管理人員以及職工都是重要的參與者。有了他們積極地參與和投入，有了他們?nèi)翰呷毫Φ闹腔?，我們才有可能看到成功的希望。我們邀?qǐng)了市少先隊(duì)工作專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑；少先隊(duì)名師左麗華老師為我們?nèi)w中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)講座，還有區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科所的郭德峰、陸靜塵老師也為我們提供了理念上的認(rèn)識(shí)和幫助。我們又通過(guò)教職工大會(huì)，將我們的課題研究的目的、意義、內(nèi)容等傳達(dá)給每位老師，因此，老師們基本形成了以下共識(shí)：校園足球文化建設(shè)是將我們的學(xué)生放在整個(gè)文化建設(shè)的主體位置，引導(dǎo)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，自主自動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)雙贏的局面--少先隊(duì)員得到自主和諧發(fā)展，輔導(dǎo)員們也在活動(dòng)中發(fā)展和提升自身素質(zhì)。(二)創(chuàng)建條件，形成氛圍我們首先是構(gòu)建推進(jìn)校園足球文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)人員的落實(shí)與保證。我們邀請(qǐng)市、區(qū)有關(guān)專(zhuān)家作課題指導(dǎo)，由校長(zhǎng)直接擔(dān)任課題組長(zhǎng)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和特色輔導(dǎo)員作為課題組成員，再由他們輔導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，這樣一個(gè)脈絡(luò)十分清晰的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始正常運(yùn)作。其次是開(kāi)展全校性的足球活動(dòng)，如：足球團(tuán)體操，全校學(xué)生人手一球，有體育部長(zhǎng)邀請(qǐng)?bào)w育老師做輔導(dǎo)員，進(jìn)行足球團(tuán)體操的訓(xùn)練，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程就是練球、練人、練精神的“三練”目標(biāo)的最好體現(xiàn)。此外足球文化衫的設(shè)計(jì)和足球韻律操比賽以及以足球?yàn)橹黝}的物質(zhì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。(三)落實(shí)載體，激勵(lì)導(dǎo)向?yàn)榱斯膭?lì)廣大教師主動(dòng)投身少先隊(duì)工作，積極參與課題研究，對(duì)在指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)集體建設(shè)、指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展少先隊(duì)科研等方面有所建樹(shù)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)展了首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選。首席中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選作為一種激勵(lì)手段，有效地激發(fā)了中隊(duì)輔導(dǎo)員們投身少先隊(duì)工作實(shí)踐研究的工作熱情。同時(shí)，我們充分利用獎(jiǎng)?wù)录?lì)機(jī)制，開(kāi)展了足球特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體條件，我們?cè)诘?、中、高三個(gè)年段分別開(kāi)設(shè)了顛球章、運(yùn)球章、傳球章、射門(mén)章四個(gè)特色章，并希望在足球特色獎(jiǎng)?wù)碌募ぐl(fā)誘導(dǎo)下，通過(guò)足球技能的'訓(xùn)練和考核，使學(xué)生得到評(píng)價(jià)和激勵(lì)，提高足球技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的個(gè)性。學(xué)校每學(xué)年一次的三星杯足球賽，風(fēng)雨無(wú)阻，定期舉行，并一改以往男生一統(tǒng)足球天下的傳統(tǒng)狀況。在少代會(huì)代表的提議下，男生、女生同場(chǎng)競(jìng)技、各年級(jí)各中隊(duì)一爭(zhēng)高下，三星杯的獎(jiǎng)杯是他們的榮耀。另外能否入選足球隊(duì)的兩級(jí)梯隊(duì)是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合考章選拔足球人才，進(jìn)行足球訓(xùn)練，這也是提高學(xué)生足球水平的一項(xiàng)有利的激勵(lì)制度。(四)雙軌管理、合作互動(dòng)自上而下的學(xué)校管理與自下而上的少先隊(duì)管理的有機(jī)結(jié)合，是創(chuàng)建足球文化，開(kāi)展課題研究的重要保障。1．校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，各年級(jí)組、各學(xué)科組的協(xié)作管理校長(zhǎng)擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，確保了研究工作扎實(shí)開(kāi)展。年級(jí)組輔導(dǎo)員與學(xué)科組的特色輔導(dǎo)員是這個(gè)課題的中堅(jiān)力量。如何最有效地開(kāi)展工作，就需要大家的協(xié)作和配合。我們課題組的特色輔導(dǎo)員大都是體育、藝術(shù)學(xué)科、探究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師，足球文化衫的設(shè)計(jì)、足球想象畫(huà)的創(chuàng)作活動(dòng)、足球韻律操的創(chuàng)編和訓(xùn)練、足球爭(zhēng)章活動(dòng)、足球游戲等既需要中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，又需要特色輔導(dǎo)員的指導(dǎo)?？傊畠烧叩拿芮信浜鲜俏覀冮_(kāi)展這個(gè)課題的關(guān)鍵。2．大隊(duì)職能部的自下而上的活動(dòng)管理優(yōu)化少先隊(duì)組織建設(shè)，是少先隊(duì)實(shí)行自下而上的自主管理的基礎(chǔ)和保證。少先隊(duì)大隊(duì)職能部以自主選擇為原則進(jìn)行部門(mén)分工，然后依靠中隊(duì)，面向小隊(duì)，帶動(dòng)全隊(duì)，各就其位，全面開(kāi)展校園足球文化創(chuàng)建的活動(dòng)，形成自主管理、自主運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)?！靶@足球文化活動(dòng)”由大隊(duì)體育部總負(fù)責(zé)，大隊(duì)長(zhǎng)總協(xié)調(diào)，各部門(mén)既有圍繞大隊(duì)部足球特色活動(dòng)的公轉(zhuǎn)，又有部門(mén)自主活動(dòng)的自轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作有條不紊地運(yùn)作。三、鑄造活動(dòng)品牌，打造文化磁場(chǎng)(一)關(guān)注全員參與，關(guān)注全面發(fā)展，鑄造活動(dòng)品牌足球活動(dòng)是讓孩子們體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)的載體,經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的實(shí)踐，形成了常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合的運(yùn)作模式。我們每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展“足球新聞發(fā)布會(huì)”、“足球知識(shí)競(jìng)賽”、“足球小報(bào)評(píng)比”、“足球技能擂臺(tái)賽”、“傳球章，顛球章，射門(mén)章，運(yùn)球章”等足球技能章?tīng)?zhēng)章活動(dòng)，每學(xué)年進(jìn)行“三星杯”小甲A聯(lián)賽；足球冬令營(yíng)，夏令營(yíng)。形成了“天天都爭(zhēng)足球特色章，周周都有足球大家談，月月舉辦足球技巧擂臺(tái)賽，年年舉行三星杯足球賽”的常規(guī)活動(dòng)。此外還有足球文化衫的設(shè)計(jì)，足球韻律操、足球想象畫(huà)、晨曦文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、足球文化節(jié)等豐富多彩的特色活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)與特色活動(dòng)都將關(guān)注點(diǎn)落在讓每一位隊(duì)員都能參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)谏俅鷷?huì)上聽(tīng)到孩子們的聲音，他們希望“三星杯”足球賽能夠讓男女生同場(chǎng)競(jìng)技，我們采納了，足球賽場(chǎng)上有了女孩們拼搶的身姿。孩子們尤其是學(xué)校乒乓隊(duì)、以及其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們，希望紅領(lǐng)巾足球文化能夠敞開(kāi)胸懷接受其他活動(dòng)的參與，我們也做到了，在擂臺(tái)賽上有了乒乓隊(duì)員們的表演、紅領(lǐng)巾廣播“運(yùn)動(dòng)風(fēng)景”欄目不再只有足球活動(dòng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷……以少先隊(duì)足球品牌活動(dòng)為代表的紅領(lǐng)巾足球文化，培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的科研能力；開(kāi)發(fā)少先隊(duì)員的多元智能，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)生活和生命的熱愛(ài)，對(duì)校園生活的向往和憧憬，鍛煉少先隊(duì)員強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員鮮明的個(gè)性與特長(zhǎng)，無(wú)形之中使孩子們養(yǎng)成對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)可和對(duì)他人的賞識(shí)。同時(shí)足球活動(dòng)也在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)，最