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大班數(shù)學(xué)活動《造房子》微課拍攝腳本活動目標(biāo):能夠按照設(shè)計圖擺弄、操作積木塊,搭建出與之相匹配的積木房子;用繪畫的方式表征積木房子中不同類型積木塊的位置,知道從不同角度看到的積木房子可能是不同的;一人發(fā)出指令,一人操作積木塊造房子,感受同伴游戲的快樂。拍攝腳本:序號環(huán)節(jié)畫面內(nèi)容教師、幼兒語言(配音+字幕)音樂拍攝方式及具體形式1封面大班數(shù)學(xué)活動:造房子(空間方位)無選擇歡快輕音樂;個別地方根據(jù)畫面音效適當(dāng)降低背景音量。動畫字幕呈現(xiàn)2創(chuàng)意小熊導(dǎo)入,引出造房子主題。創(chuàng)意小熊出現(xiàn),介紹活動主題小朋友們,大家好,我是創(chuàng)意小熊,歡迎來到創(chuàng)意建筑隊。今天,讓我們化身成為小小建筑師,一起來造房子吧!動畫制作(創(chuàng)意小熊、卡通建筑為背景)教師配音3幼兒按照平面圖,操作不同積木塊造房子。1.創(chuàng)意小熊從左側(cè)進入2.房子設(shè)計圖3.積木塊1.可是,造房子需要用到哪些材料呢?2.你需要一張設(shè)計圖紙;3.還需要不同形狀的積木塊。動畫制作;設(shè)計圖以手繪方式出現(xiàn);積木塊以定格動畫一個一個地出現(xiàn)。4幼兒出現(xiàn),開始按照圖紙造房子。(圖紙在左側(cè)、幼兒操作過程在右側(cè))創(chuàng)意小熊:游戲開始啦!每搭好一個積木塊,圖紙上面用顯眼的顏色標(biāo)注,并發(fā)出“?!钡穆曇舯硎境晒Α#ㄓ變翰僮鬟^程加快速度)5圖紙和造好的房子。太棒啦,你造的房子和設(shè)計圖紙一模一樣!動畫制作(教師配音)6幼兒觀察已造好的房子,繪制圖紙。創(chuàng)意小熊從左側(cè)進入,出現(xiàn)房子。難度升級,瞧,這是一位建筑師造好的房子,你可以把它的設(shè)計圖畫出來嗎?動畫制作(教師配音)7左側(cè)房子,右側(cè)幼兒繪畫(鏡頭拉近至手部和繪畫紙上)無動畫制作+視頻拍攝每畫好一個形狀,房子上面用顯眼的顏色標(biāo)注,并發(fā)出“?!钡穆曇舯硎境晒?。(幼兒操作過程加快速度)8卡通幼兒進入;不同角度的房子和不同的圖紙。幼兒:咦,我畫的圖紙怎么和你的不一樣呢?創(chuàng)意小熊:那是因為從不同的角度看房子是不一樣的,所以畫下來的圖紙也有所不同。小小建筑師們,你們發(fā)現(xiàn)這個秘密了嗎?動畫制作(教師和幼兒配音)9兩人合作造房子創(chuàng)意小熊從左側(cè)進入除了造房子、畫圖紙,我們還可以玩有趣的游戲呢!動畫制作10兩個幼兒,中間有隔板;一個幼兒發(fā)出指令,一個幼兒操作(左側(cè)動畫彈出幼兒說的積木形狀,右側(cè)鏡頭拉至造房子操作臺面上)你們需要合作造房子,一個建筑師發(fā)出指令,另一位建筑師根據(jù)提示造房子。(幼兒的語言)視頻拍攝+動畫呈現(xiàn)(幼兒操作過程加快速度)11兩個幼兒、造好的房子(開心的表情)幼兒一起:我們成功啦!視頻拍攝12延伸活動:創(chuàng)造房子創(chuàng)意小熊左側(cè)進入,出現(xiàn)與卡通幼兒的問題對話框小小建筑師們,你們還想創(chuàng)造出什么樣的房子呢?動畫呈現(xiàn)13幼兒創(chuàng)造出的房子(呈
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