2024年新人教版四年級數(shù)學下冊《第4單元第5課時 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》

義務教育（2024年）新人教版四年級數(shù)學下冊第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)單元整體課件義務教育人教版四年級下冊4第5課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化（1）

小數(shù)的意義和性質(zhì)下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數(shù)據(jù)，請大家看一看。小麗身高1.33米，體重23.5千克；小明身高14.5米，體重3.35千克；小芳身高0.137米，體重252.5千克。閱讀信息，你認為哪些數(shù)據(jù)有問題？小數(shù)點很重要，它的位置會直接影響到小數(shù)的大小。環(huán)節(jié)一1看圖講故事小數(shù)點移動與的長短有什么關(guān)系？環(huán)節(jié)二小數(shù)點移動與的長短有什么關(guān)系？0.009m0.09m0.9m9m9mm＝90mm＝900mm＝9000mm＝00090090009×100009090009×100000990009×1000你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？0090009×10090009×10090009×1000小數(shù)點向右移動一位，相當于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍；移動兩位，相當于把原數(shù)（

），小數(shù)就擴大到原數(shù)的（

）；100倍

乘100……0.009m0.09m0.9m9m9mm＝90mm＝900mm＝9000mm＝099÷10099÷1000099÷100000你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小數(shù)點移動與的長短有什么關(guān)系？小數(shù)點向左移動一位，相當于把原數(shù)（

），小數(shù)就縮小到原數(shù)的（

）；移動兩位，相當于把原數(shù)（

），小數(shù)就縮小到原數(shù)的（

）；……099÷100909÷10099÷1000000

除以1001100

除以10110(教材P44上面的做一做)

下面各圈里的數(shù)同方框里的數(shù)比較，有什么變化？同桌之間互相說一說。做一做(教材P45T1)1.把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小分別有什么變化？62.50.6256250.0625擴大到原數(shù)的10倍?？s小到原數(shù)的。擴大到原數(shù)的100倍?？s小到原數(shù)的

。環(huán)節(jié)三基礎(chǔ)性作業(yè)2.在橫線上填上適當?shù)臄?shù)。（1）把3.6的小數(shù)點向左移動一位是________。（2）把3.14的小數(shù)點向右移動兩位是________。（3）把0.03擴大到它的________倍是30。（4）把42縮小到它的

是0.042。（

）

（

）0.36314100010001(教材P45T5)3.一個數(shù)擴大到它的1000倍后，再把它的小數(shù)點向左移動兩位，又縮小到新數(shù)的

，最后結(jié)果是7.05，這個數(shù)原來是（

）。1017.05(