【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬基礎(chǔ)卷（二）（答案）（蘇教版）

保密★啟用前2023-2024學(xué)年三班級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬基礎(chǔ)卷（二）（答案）1．【答案】5436；3600；34；106……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的最高位；假如最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必需比除數(shù)小?！驹斀狻?04×9＝5436

450×8＝3600

306÷9＝34

☆532÷5＝106……2

驗算：2．【答案】4200；707；60；200；270；600；30；133．【答案】48米；64分米【分析】圖1是正方形，正方形的邊長是12米，依據(jù)正方形的周長＝邊長×4計算即可；圖2是長方形，長方形的長是18分米，寬是14分米，依據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，計算即可解答?！驹斀狻空叫沃荛L：12×4＝48（米）長方形周長：（18＋14）×2＝32×2＝64（分米）4．【答案】9下2【分析】依據(jù)網(wǎng)格特點確定對應(yīng)點的平移變化規(guī)律即可得解?！驹斀狻坑蓤D可知，把它先向右平移9格，再向下平移2格到B處?！军c睛】本題考查了利用平移變換確定坐標(biāo)與圖形的變化，依據(jù)對應(yīng)點確定出變化規(guī)律即可。5．【答案】○△△○【分析】依據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)的概念來推斷此題即可。平移，是指在同一平面內(nèi)，將一個圖形上的全部點都依據(jù)某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移。旋轉(zhuǎn)，是指把一個圖形圍著某一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。【詳解】由題意分析得：【點睛】本題主要考查平移和旋轉(zhuǎn)意義的生疏與運用，要嫻熟把握。6．【答案】不能【分析】依據(jù)600÷6，求出打完這篇文章每分鐘至少需要打多少字，與小王每分鐘打字的速度做比較，即可解答?！驹斀狻?00÷6＝100（個）如若6分鐘打完這篇文章，每分鐘打的字?jǐn)?shù)要在100個字以上，但小王每分鐘打90~100個字，所以小王6分鐘不能打完這篇文章。一篇文章有600多個字，小王每分鐘打90~100個字，他6分鐘不能打完這篇文章?！军c睛】工作總量＝工作效率×工作時間。依據(jù)工作總量、工作效率以及工作時間三者的關(guān)系，列式解答，比較工作效率。7．【答案】8【分析】依據(jù)長方形的周長公式：長方形周長＝（長＋寬）×2計算出其周長，即可得出答案?！驹斀狻看祟}求長方形的周長，依據(jù)題干可知，長和寬的和為4，則其周長為4×2＝8（米），據(jù)此得出答案。8．【答案】416【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。依據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】4×4＝16（分米）這個正方形的邊長是4分米，這個正方形的周長是16分米。9．【答案】小芳小英【分析】由于三位同學(xué)看的是同一本故事書，所以比較、和的大小解答。【詳解】＞，＞則＞＞小芳看得最多，小英看得最少。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，兩個分?jǐn)?shù)比較大小，分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大。10．【答案】10080【分析】依據(jù)題意，要求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，要求蘭蘭比紅紅多折多少顆，用減法計算，代入數(shù)據(jù)計算?！驹斀狻?0×5＝100100－20＝80所以蘭蘭折了100顆，蘭蘭比紅紅多折了80顆?！军c睛】本題主要考查的是倍的生疏，要求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。11．【答案】200【分析】用這杯水連杯的重量減去倒掉一半水后這杯水連杯重量，求出一半水的重量。用倒掉一半水后這杯水連杯重量減去一半水的重量，求出杯子的重量。1千克＝1000克，據(jù)此先換算單位，再進行計算?！驹斀狻?千克＝1000克1000－600＝400（克）600－400＝200（克）這個杯子重200克。12．【答案】1500夠【分析】依據(jù)題意分析，由于298近似于300，300×5＝1500（元），所以買5部電話大約1500元，又由于298＜300，所以帶1500元是夠的。據(jù)此解答即可。【詳解】298×5≈300×5＝1500（元）298＜300所以，買5部電話大約要1500元；帶1500元夠。13．【答案】145【分析】依據(jù)題意，要求第四天從哪一頁讀起，要先求出前三天一共讀了多少頁，再加上1頁，就是應(yīng)當(dāng)從第幾頁開頭讀起，據(jù)此解答?！驹斀狻?8×3＋1＝144＋1＝145（頁）所以他應(yīng)當(dāng)從第145頁開頭讀起?！军c睛】本題主要考查的是乘加混合運算的計算，在進行乘加混合計算時，先計算乘法。14．【答案】A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行推斷即可?！驹斀狻緼．是軸對稱圖形；B．不是軸對稱圖形；C．不是軸對稱圖形；D．不是軸對稱圖形；故答案為：A【點睛】推斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。15．【答案】C【分析】依據(jù)題意，用20厘米的線繞一片樹葉一圈多出2厘米，那么用線的長度減去2厘米就是樹葉的周長，據(jù)此解答?！驹斀狻浚ɡ迕祝┻@片樹葉的周長是18厘米。故答案為：C【點睛】本題考查周長的意義以及應(yīng)用。16．【答案】B【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法。用師生總?cè)藬?shù)減去老師獲獎人數(shù)，求出同學(xué)獲獎人數(shù)。再用同學(xué)獲獎人數(shù)除以老師獲獎人數(shù)，列式即可解答?！驹斀狻浚?2－6）÷6＝66÷6＝11同學(xué)獲獎人數(shù)是老師獲獎人數(shù)的11倍。故答案為：B17．【答案】B【分析】依據(jù)1千克＝1000克，即3千克＝3000克；利用總質(zhì)量－每人喝的質(zhì)量×人數(shù)即可求出還剩多少牛奶，代入數(shù)值計算即可解答?！驹斀狻?千克＝3000克600×3＝1800（克）3000－1800＝1200（克）所以，還剩下1200克牛奶。故答案為：B【點睛】本題考查了質(zhì)量單位的換算及三位數(shù)乘一位數(shù)的計算，要知道1千克＝1000克。18．【答案】B【分析】用故事書的本數(shù)乘3，求出故事書本數(shù)的3倍。再看哪個數(shù)比故事書本數(shù)的3倍少一些?！驹斀狻?16×3＝648（本）A．500比648少得多；B．600比648少一些；C．700比648多；D．900比648多；連環(huán)畫大約有600本。故答案為：B【點睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。19．【答案】×【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，假如它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必需比除數(shù)小。據(jù)此計算即可?！驹斀狻?03÷8＝50……3商是50，余數(shù)是3，所以原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查了一位數(shù)除三位數(shù)除法的運算，關(guān)鍵是能夠正確計算。20．【答案】×【分析】第一種可以拼成一行，其次種可以拼成一行是6個的正方形，拼兩行，第三種可以拼成一行4個的正方形，拼3行，所以有3種拼法。據(jù)此推斷即可?！驹斀狻坑?2個邊長都是2厘米的正方形拼成一個長方形，共有3種拼法。題中說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查的是正方形和長方形的拼接，列出可能性推斷即可。21．【答案】√【分析】250×□積的末尾只有一個0，由于第一個因數(shù)末尾已經(jīng)有1個0了，所以一位數(shù)與5的乘積不能再是整十?dāng)?shù)，由此求解?！驹斀狻?50×口的積的末尾只有一個0，口×5不能是整十?dāng)?shù)，所以□不能是2、4、6、8，可能是5。故答案為：√?！军c睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，留意乘積中末尾0的個數(shù)。22．【答案】√【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的生疏，把一個月餅平均分成4塊，其中1塊是這個月餅的，2塊就是這個月餅的?！驹斀狻坑煞治龅茫?塊就是這個月餅的，說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的生疏。把一個整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。23．【答案】×【詳解】平移：在平面內(nèi)，將一個圖形上的全部點都依據(jù)某個方向作相同距離移動的圖形運動。平移后圖形的位置轉(zhuǎn)變，外形、大小、方向不變。【分析】兩個圖形不完全相同，因此經(jīng)過平移后，不能相互重合。故原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了平移的意義及在實際當(dāng)中的運用。24．【答案】見詳解【分析】依據(jù)“上北下南、左西右東及西、北之間是西北方向，東、北之間是東北方向，西、南之間是西南方向”來解決此題，要留意平移的格子數(shù)?！驹斀狻坑深}意分析得：【點睛】此題主要考查的是方向的辨別，要熟記辨別的方法。25．【答案】【分析】用加上，求出種黃瓜和種茄子共占整個小菜園的幾分之幾，再用1減去共占整個小菜園的幾分之幾，求出種辣椒的是整個小菜園的幾分之幾。【詳解】答：種辣椒的是整個小菜園的?！军c睛】本題重點考查同分母分?jǐn)?shù)加減法，同分母分?jǐn)?shù)相加、減時，分母不變，分子相加、減。26．【答案】明明比亮亮多看了多少頁？10頁【分析】依據(jù)題意，已知三人讀書的頁數(shù)，可以提出明明比亮亮多看了多少頁的問題，用明明看書頁數(shù)減去亮亮看書頁數(shù)解答。【詳解】問題：明明比亮亮多看了多少頁？30－20＝10（頁）答：明明比亮亮多看了10頁。（答案不唯一）【點睛】本題考查了提問題并解決問題的學(xué)問，結(jié)合題意分析解答即可。27．【答案】（1）14組（2）28組【分析】（1）假如都參與雙打，那么一組有4人，用56除以4，求出可以分成幾組，據(jù)此解答；（2）假如都參與單打，那么一組有2人，用56除以2，求出可以分成幾組，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）56÷4＝14（組）答：可以分成14組。（2）56÷2＝28（組）答：可以分成28組。【點睛】本題主要考查了同學(xué)對兩位數(shù)除以一位數(shù)的把握與運用。28．【答案】14米【分析】由題意可知，正方形周長與長方形周長都等于56米正方形的邊長等于周長除以4，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?6÷4＝14（米）答：正方形的邊長是14米?！军c睛】本題主要考查正方形的周長公式的機敏運用。29．【答案】小明；480米【分析】依據(jù)題意，小華走了840米，小明先到了學(xué)校，又回家再到學(xué)校，就是440的3倍，列式計算，再比較大小，將兩個人走的路相減，得到的就是多的米數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算?！驹斀狻?40×3＝1320（米）1320＞8401320－840＝480（米）答：這天小明上學(xué)走的路多，多480米?！军c睛】本題主要考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的應(yīng)用，解題關(guān)