校內(nèi)外好人好事事跡材料

校內(nèi)外好人好事事跡材料在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是我整理的校內(nèi)外好人好事事跡材料，歡迎閱讀。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇1

王__，一個(gè)真誠(chéng)、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，王__同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè)于助人，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問(wèn)，本著“不讀死書，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、文明同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀參與各類文體活動(dòng)，并取得肯定成果，先后獲得縣讀書狀元、校征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。

身為班長(zhǎng)的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增加班集體的分散力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)常常和同學(xué)爭(zhēng)論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，關(guān)心他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王__取得了全縣第九名的好成果。

王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，取得了較好的成果。王__同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，敬重師長(zhǎng)，喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校進(jìn)行捐款活動(dòng)中，她樂(lè)觀組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍舊能夠保持糊涂的頭腦，保持虛心謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的`優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

王__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中同學(xué)的基本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提示自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后肯定要連續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)拼搏究竟!

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇2

__在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

對(duì)于困難的同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂(lè)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大簡(jiǎn)單的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好效勞員。

李海燕同學(xué)從學(xué)校一班級(jí)開頭中選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起了一份職責(zé)。一班級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最終一個(gè)離開，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。

在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是專心參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。由于她是班長(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要急躁輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，她沒(méi)有半句怨言。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇3

有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追趕打鬧，一不當(dāng)心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，__趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，__勸慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，立刻就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還勸慰我。這是我第一次被同學(xué)關(guān)心呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，__問(wèn)我：“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō)：“有你的關(guān)懷，就已經(jīng)不疼了!”我們快樂(lè)地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要當(dāng)心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了!”

從今，我們的友情更深了!每個(gè)人都可以做好事!關(guān)心更多有困難的人，讓我們的心里都布滿陽(yáng)光!

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇4

自從學(xué)校學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)以后，校內(nèi)涌現(xiàn)了許多好人好事。

前幾天，我們正在用心致志地上課，突然聞到一股特別難聞的氣味，同學(xué)們立刻捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽，走過(guò)去對(duì)__說(shuō)：“你哪里不舒適啊?”__有氣無(wú)力地說(shuō)：“今日上學(xué)我就有點(diǎn)不舒適，現(xiàn)在肚子難過(guò)……”。沒(méi)等__說(shuō)完，__就對(duì)我說(shuō)：“老師我去拿沙!”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧!”不一會(huì)沙子拿來(lái)了。他先把__的桌子推開，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì)兒，讓沙子把嘔吐的`東西汲取進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。

在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動(dòng)關(guān)心，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè)于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇5

他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，又擔(dān)當(dāng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他就是__校長(zhǎng)，年齡是29歲，在我們學(xué)校擔(dān)當(dāng)五班級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、辦事周到，具有樂(lè)于助人的良好品德，得到了我校全部同學(xué)和老師的全都好評(píng)，他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的，都很值得大家學(xué)習(xí)。

他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長(zhǎng)，這兩年來(lái)沒(méi)少為學(xué)校出力做事。例如：他為了保持學(xué)校的清潔，為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒適服的大家庭里生活，為了能給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為了大家能夠在學(xué)校里歡樂(lè)的生活、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。他每天都在校內(nèi)里堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，學(xué)校里哪里有同學(xué)丟的碎紙屑，哪里有同學(xué)丟的養(yǎng)分餐盒，哪里有同學(xué)丟的垃圾食品袋，哪里有同學(xué)掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校內(nèi)里打掃衛(wèi)生，他就是我們學(xué)校的袁校長(zhǎng)，他就是為我們賣勞賣力、精神珍貴、值得全部人學(xué)習(xí)的袁校長(zhǎng)。盼望我們都要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種毫不利己、特地利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。

他是一個(gè)既仔細(xì)而又勤勞的人，每天我們都能看到他那勞碌的身影。例如：他不但每一天都堅(jiān)持上課，而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家，學(xué)校里里外外的事情基本上都是由他來(lái)做，為了我學(xué)校進(jìn)展和進(jìn)步，他時(shí)時(shí)刻刻都在不斷地拼搏，不斷地努力，不斷地奮斗。我們都深深地感受到，他是在預(yù)備用自己的雙手去制造

一個(gè)更加絢爛而又美妙的將來(lái)。

他也是一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚和對(duì)工作責(zé)任心很強(qiáng)的人。例如：他常常關(guān)心同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，對(duì)于成果下降的同學(xué)，他都急躁輔導(dǎo)等等，這些都值得大家學(xué)習(xí)的。

這就是我們學(xué)校的好人好事，俗話說(shuō)的好“關(guān)心他人就等于關(guān)心自己”“好人一生平安”。這些話都時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們，可是，真正做到的，又有幾個(gè)人呢?

因此，大家要像我們的校長(zhǎng)看齊，學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長(zhǎng)就是我們的榜樣，就是我們心中的活雷鋒，就是我們學(xué)校將來(lái)的盼望。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進(jìn)和樂(lè)于助人的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神，大力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德!信任我們的將來(lái)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!

報(bào)送單位：__報(bào)送人：__

時(shí)間：20__-10-20

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇6

20__年10月22日晚上6時(shí)許，我學(xué)院國(guó)貿(mào)(1)班楊帆等四名同學(xué)在楊樹浦路大連路四周發(fā)覺(jué)兩名外地籍男青年盜竊路人財(cái)物，隨后準(zhǔn)時(shí)撥打“110”報(bào)警，并在這其中幫助警方將兩名犯罪嫌疑人扭送至平?jīng)雎放沙鏊：蠼?jīng)派出所民警進(jìn)一步審查之后發(fā)覺(jué)，這其中有一名嫌疑人系網(wǎng)上通緝逃犯。

平?jīng)雎放沙鏊窬诘弥@一實(shí)情后將整個(gè)事實(shí)經(jīng)過(guò)電話告知了學(xué)院團(tuán)委，并在一周之后寄了一封表?yè)P(yáng)信至學(xué)院辦公室，派出所民警在信中這樣寫道：“我們對(duì)楊帆等同學(xué)能夠見(jiàn)義勇為、幫助警方抓獲違法犯罪分子表示誠(chéng)心感謝。同時(shí)也盼望貴校能對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓舞，盼望能夠涌現(xiàn)出更多像他們一樣有正義感、社會(huì)責(zé)任感的好同學(xué)。”

近年來(lái)，我院在對(duì)同學(xué)素養(yǎng)的教育環(huán)節(jié)中將法制教育推向首位，教育同學(xué)在懂法知法的同時(shí)更要維護(hù)法律，實(shí)現(xiàn)法治化進(jìn)程不僅僅需要宣揚(yáng)守法知法，更需要社會(huì)公民肩負(fù)一種責(zé)任感，正義感，并且能夠正確運(yùn)用法律學(xué)問(wèn)來(lái)愛(ài)護(hù)自己及他人的財(cái)產(chǎn)和人身平安。楊帆等同學(xué)系我院國(guó)貿(mào)(2)班同學(xué)，維護(hù)及參加這次大事的四位同學(xué)分別叫薛宗敏、吳罡、李昀。他們均為同班同學(xué)，這四位同學(xué)平常在生活中就具有肯定的正義感，他們常常能夠樂(lè)觀主動(dòng)的參加到學(xué)院組織的志愿服務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)中，在宿舍里也有著獨(dú)特的共性，不喜愛(ài)虛榮，有著無(wú)私的精神，較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們認(rèn)為：生活在社會(huì)中的每一個(gè)人，都有維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的責(zé)任，當(dāng)代高校生在遵紀(jì)守法的同時(shí)更要懂法知法。從他們的行為中，使我們感受到法制教育的重要性與當(dāng)代高校生對(duì)于社會(huì)責(zé)任感，正義感熟悉的逐步提高。

這件事情在學(xué)院學(xué)校范圍內(nèi)也引起肯定的關(guān)注，楊帆等四位同學(xué)在獲得學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員的同時(shí)也被評(píng)為本年度社會(huì)工作樂(lè)觀分子，平?jīng)雎放沙鏊拿窬辉俦硎緦?duì)我院同學(xué)的感謝，他們認(rèn)為高校生在幫助維護(hù)社會(huì)秩序的過(guò)程中著實(shí)需要體現(xiàn)出高校生所應(yīng)具有的素養(yǎng)。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇7

在得知物流__班何靜同學(xué)不幸患上惡性淋巴瘤后，高職全體師生都深感震動(dòng)和惋惜。大家馬上行動(dòng)起來(lái)，上下一心、紛紛行動(dòng)，以各種形式關(guān)懷和關(guān)愛(ài)何靜同學(xué)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)辦老師的帶領(lǐng)下，相關(guān)行政人員、班主任以及同學(xué)干部多次走訪何靜的家庭了解狀況并送去補(bǔ)助金，并上門、上醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)辦公，為何靜辦理住院與大病門診手續(xù)，在最短時(shí)間內(nèi)為病人辦理門急診費(fèi)用報(bào)銷和商業(yè)保險(xiǎn)。

但高額的治療費(fèi)用照舊使何靜家庭不堪重負(fù)。為關(guān)心何靜度過(guò)難關(guān)，學(xué)院細(xì)心策劃并組織開展了宣揚(yáng)﹑動(dòng)員﹑捐款等系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出愛(ài)心捐款倡議，樂(lè)觀組織各班進(jìn)行募捐。同學(xué)黨員、同學(xué)干部、各班級(jí)班干部紛紛帶頭捐款。在他們的號(hào)召帶領(lǐng)下，廣闊同學(xué)也樂(lè)觀投入到捐款隊(duì)伍中。其中，何靜所在的物流__班同學(xué)捐款額合計(jì)達(dá)5500元(其中班主任胡雯雁個(gè)人捐款1000元)。輪機(jī)__班的王瑞琪同學(xué)在忙于辦理出國(guó)留學(xué)手續(xù)時(shí)，得知了何靜的狀況后專程趕到學(xué)校捐上500元;很多同學(xué)為了表達(dá)他們對(duì)何靜同學(xué)的關(guān)懷，還特地送上了班級(jí)同學(xué)簽名并寫有祝愿語(yǔ)的賀卡，祝福何靜早日康復(fù)，回到學(xué)校。全院上下涌動(dòng)著暖暖的愛(ài)心熱潮。而學(xué)院教職工也踴躍捐款、奉獻(xiàn)愛(ài)心。同時(shí)，同學(xué)會(huì)文藝部還舉辦了《讓愛(ài)托起明天的太陽(yáng)——愛(ài)心募捐活動(dòng)》文藝匯演。在捐款現(xiàn)場(chǎng)，何靜父親也特意趕來(lái)表達(dá)了謝意和何靜戰(zhàn)勝病魔的信念。團(tuán)委公益部利用世界紅十字日的契機(jī)開展了關(guān)愛(ài)生命、奉獻(xiàn)愛(ài)心的大型簽名活動(dòng)。當(dāng)天共有二百多名師生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽名、寫祝愿語(yǔ)。團(tuán)委干部還特意制作了150張愛(ài)心卡，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的老師、同學(xué)們?cè)趷?ài)心卡上寫上祝愿和愿望。這150張愛(ài)心卡隨后串聯(lián)制作成大愛(ài)心送到了何靜手中?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還籌集到了部分捐款。許多同學(xué)在參與完班級(jí)捐款活動(dòng)后，再次到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐款，令組織此次活動(dòng)的同學(xué)干部們都感動(dòng)不已。最終的捐款額達(dá)29,419.10元。

何靜同學(xué)所在班級(jí)物流__班的全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，每周都支配同學(xué)到醫(yī)院以及何靜家中探望，與何靜聊家常、談生活、敘友情，鼓舞她不懼病魔、樂(lè)觀治療，最終戰(zhàn)勝癌癥。班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)分頭出海報(bào)，介紹何靜病情以及階段的治療狀況，并號(hào)召全院同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)一起鼓舞和關(guān)心何靜;班級(jí)女同學(xué)們則利用課余時(shí)間折出999顆幸運(yùn)星和千紙鶴以及祝愿卡等送到何靜手中，令她感動(dòng)不已;平日晚上，同寢室女同學(xué)便會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話給何靜，與她聊每天的學(xué)習(xí)和生活，而何靜這時(shí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)等侯在電話一旁。她說(shuō)，她惦念同學(xué)，惦念學(xué)校的生活，與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆硬抛畛鋵?shí)和歡樂(lè)。

在上學(xué)期接近期末考試之際，為了關(guān)心何靜順當(dāng)通過(guò)考試，物流__班團(tuán)支部、班委經(jīng)過(guò)討論爭(zhēng)論，打算委派班級(jí)里的學(xué)習(xí)骨干為何靜同學(xué)上門輔導(dǎo)各門學(xué)科。何靜家路途遙遠(yuǎn)，同學(xué)們每次探望或者輔導(dǎo)之后，回到學(xué)校后都將近七、八點(diǎn)鐘。但同學(xué)們毫無(wú)怨言，為了何靜早日康復(fù)、早日回校，同學(xué)們寧愿犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，也要為何靜出一份自己的力氣。在此同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也考慮到何靜的特別狀況，打算為何靜同學(xué)的期末考試特地開通綠色通道送考上門!何靜同學(xué)在得知這一消息后，特別興奮!由于雖然那時(shí)已經(jīng)受了5次化療，但何靜恢復(fù)狀況良好、精神狀態(tài)也佳，所以也迫切盼望能如愿參與考試。通過(guò)師生們的共同關(guān)心，何靜順當(dāng)通過(guò)各科考試。

暑假期間，為了保證何靜同學(xué)每?jī)芍芤淮蔚淖≡夯?，班?jí)班主任調(diào)整好自己的假期支配，確保每?jī)芍芤淮紊祥T了解狀況，并為何靜按時(shí)辦理醫(yī)保手續(xù);學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和高職辦領(lǐng)導(dǎo)也常常噓寒問(wèn)暖，通過(guò)班主任和同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解何靜的醫(yī)治狀況;何靜同寢室的同學(xué)假期里也抽空到何靜家中探望、慰問(wèn)，令何靜家長(zhǎng)感動(dòng)不已。

接近國(guó)慶、中秋佳節(jié)之際，班級(jí)團(tuán)支部書記帶領(lǐng)其他幾名班干部特地代表班級(jí)到中山醫(yī)院探望化療中的何靜。十一長(zhǎng)假中，班主任和同學(xué)們也抽空打電話慰問(wèn)何靜，叮囑她好好休息。

面對(duì)來(lái)自學(xué)校和班級(jí)這個(gè)大家庭成員們的關(guān)懷，何靜及其父母都特別感動(dòng)，特殊是何靜!她說(shuō)，在長(zhǎng)達(dá)半年的治療時(shí)間里，每次做化療雖然都很熬煎身體和意志，但只要一想到老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，心中就布滿感動(dòng)和幸福!她說(shuō)，離開學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，她是多么惦念大家、惦念校內(nèi)!真想早日回校學(xué)習(xí)，和大家一起備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考和計(jì)算機(jī)等級(jí)考。

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇8

這幾天，突然興起了一股“雷鋒”熱。社會(huì)上的一些所謂的“高?！?，“有為青年”……紛紛眾說(shuō)紜紜。這讓我不由的感到“默哀”雷鋒何人?為了發(fā)泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個(gè)人名。上面是這樣子說(shuō)的：

雷鋒，原名雷正興，誕生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……?！队捎谔啵f(shuō)多了看都比較的反感了》

總的言之，此人好像毫無(wú)缺點(diǎn)，無(wú)論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動(dòng)著全部的人，但唯恐他死后都沒(méi)有想到有人會(huì)如此的紀(jì)念他，甚至于不惜全部!

我在網(wǎng)上觀察了許很多多的關(guān)于“雷鋒日”的一些個(gè)話題。列如：

某校領(lǐng)導(dǎo)給校生支配家庭作業(yè)，據(jù)說(shuō)是拍點(diǎn)假照片，同學(xué)上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過(guò)只是“一瞬間”的事情罷

了。但也是關(guān)系著校內(nèi)名譽(yù)，師生品質(zhì)良好，學(xué)校內(nèi)的氣氛融洽，學(xué)校進(jìn)展問(wèn)題的……這些個(gè)假的照片可以擺放在校門前，以供來(lái)人仰觀，以供來(lái)人艷羨，以供來(lái)人崇敬……諸多好處，說(shuō)都說(shuō)不盡!更有甚者。也是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)蠱惑人心，校長(zhǎng)親自降落說(shuō)教，告知眾同學(xué)寫一篇關(guān)于雷鋒的文章。無(wú)謂是一些，無(wú)病呻呤，四處感嘆，四處___……啊!的一些文字充斥其中?？吹枚紩?huì)令人非常的惡心，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個(gè)整日感悟“雷鋒精神”未達(dá)到目的的人才能知曉的吧!

諸如此類，多不勝數(shù)，不一一道來(lái)，生怕惡心了大家。如今無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)現(xiàn)實(shí)都大力的旋起“雷鋒熱”。當(dāng)時(shí)的“學(xué)雷鋒，好榜樣?！币讶蛔兊妹婺咳橇??！搬斪泳瘛?，“做好人，行好事?！保跋蚶卒h學(xué)習(xí)”……

這些個(gè)就成為了，一些個(gè)戴著人皮面具行著見(jiàn)不得人，見(jiàn)不得陽(yáng)光的行當(dāng)?shù)摹叭恕彼钟械睦鳎彩怯眠^(guò)的人無(wú)不說(shuō)“好”近乎達(dá)到了一種癡迷的地步，日子隔長(zhǎng)了，不用，渾身便覺(jué)得直癢癢。再看近日里，有許很多多的同學(xué)掃起了大街;間或有一兩道身影撿起垃圾;關(guān)心盲人過(guò)過(guò)公路……這種“做好人，行好事?！闭媸侵档么笏恋男麚P(yáng)一番，好讓那些個(gè)人得到他們預(yù)想要的結(jié)果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當(dāng)這一陣子的熱忱過(guò)后，人們還會(huì)記得雷鋒是何許人么?

校內(nèi)外好人好事事跡材料篇9

__是公司總校第八學(xué)校四班級(jí)三班的一名同學(xué)，他性格開朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伴侶，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

樂(lè)觀動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說(shuō)的“上課缺了，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜愛(ài)和老師、同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題，擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓同學(xué)說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證明自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

看書、聽故事是愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜愛(ài)聽，每天晚上睡覺(jué)之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《學(xué)校生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《學(xué)校生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必需去一次新華書店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印溝通，__年在學(xué)校組織的作文競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)學(xué)校生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，__年在總校組織的講故事、讀課文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，__年參與學(xué)校組織的講故事競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。

喜愛(ài)討論問(wèn)題、探究問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思索題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提示一下解題思路，他都不想聽，可以說(shuō)有股子鉆勁。就__年全國(guó)學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他討論了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參與了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有六次獲一等獎(jiǎng)(五次第一名)，一次獲三等獎(jiǎng)，__年在總校組織的三班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

另外，還是一個(gè)喜愛(ài)集體、關(guān)懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學(xué)。自入學(xué)以來(lái)，他始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課老師的指導(dǎo)關(guān)心下，大膽管理，主動(dòng)工作，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)