小學(xué)《假如給我三天光明》讀后感500字作文

小學(xué)《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文（精選23篇）

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇1

很多人由于不珍惜而失去了很多寶貴的東西，假如不會(huì)珍惜，那眼前的東西只會(huì)是過(guò)眼云霄。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書，我感受頗多。

這本書主要講的是海倫凱勒苦樂(lè)交織的一生，與她遐想的三天光明。記得我讀完這本書時(shí)，我不禁為她那堅(jiān)韌不息的精神而流淚。又想：假如我是一個(gè)想海倫凱勒那樣又盲﹑又聾﹑又啞的人，會(huì)怎樣做?我會(huì)這么頑強(qiáng)嗎?還是會(huì)埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公?

每當(dāng)看到坐在街上的乞丐時(shí)，我感到很驚奇，為什么他們四肢健全，但不去好好工作，而在街上行乞呢?擁有健全的四肢是一件多么幸福的事啊!這可是無(wú)價(jià)之寶啊!他們?yōu)槭裁床蝗フ湎?海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)"忘我就是歡樂(lè)。'是啊!一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜跖佣寄?/p>

給社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)而我們呢?我們就更應(yīng)當(dāng)珍惜擁有的，好好學(xué)習(xí)，給社會(huì)增加光榮。

同學(xué)們，讓我們一起珍惜擁有吧!

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇2

美國(guó)文學(xué)家馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)："19世紀(jì)，消失了兩位宏大的人物，一位是拿破侖，另一位則是海倫凱勒。'今年我就讀了她寫的《假如給我三天光明》。

書中寫了她在兩周歲零二月的時(shí)候由于發(fā)高燒而雙目失明，兩耳失聰，從而讓她很苦痛。之后，在她六歲零九個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐來(lái)到她的身邊，她才從黑暗走向光明。她在莎莉文小姐的關(guān)心下，克服并戰(zhàn)勝了種種困難勝利的進(jìn)入哈佛高校并以優(yōu)異的成果順當(dāng)畢業(yè)了。

海倫凱勒雖然只有短暫的光明和聲音，但她依舊在莎莉文小姐的幫助下，看到了世界的美妙。讓她以新穎的目光去看待每一個(gè)東西?？赐赀@本書，我覺(jué)得海倫凱勒面對(duì)這么大的困難時(shí)，竟毫不退縮想想我們自己：光明的眼睛，完好無(wú)損的耳朵和良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可是還有幾個(gè)人會(huì)珍惜呢?遇上小小的的搓折就要放棄，對(duì)比一，我真不應(yīng)當(dāng).我肯定要以她為榜樣，珍惜自己的每一個(gè)"部件'。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇3

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它讓我受益匪淺。我完全被書中的海倫凱勒生命不止、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。

書上介紹海倫凱勒是一個(gè)青聾啞人，但她卻沒(méi)有因此而感到不幸，反而更加努力。"第一天，我要看到世界上的人，他們和善，敦厚與熱忱使我的生活布滿了意義;其次天，我要黎明前起身，去看看將夜變?yōu)榘贂兊脑撇湃似孥E，第三天，我在平凡的世界里度過(guò)平凡的一天。'這就是她一旦擁有了光明后在三年里想做的事。

海倫凱勒拜你的樂(lè)觀，大氣和士氣。從今以后，我也要向你一樣面對(duì)美妙的將來(lái)!

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇4

這本書主要寫了海倫~凱勒這個(gè)又盲又聾又啞的孩子用頑強(qiáng)的毅力克服全部困難，學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言，最終從哈佛高校畢業(yè)成為大作家的故事。

這本書給我印象最深刻的是她不服輸?shù)木?。記得她學(xué)會(huì)講話后第一次面對(duì)大眾演講，她在演講臺(tái)上緊急的直顫抖，可她還是鼓足士氣喊了出來(lái)，她感覺(jué)自己如同射出的大炮，但是觀眾說(shuō)她的聲音像蚊子一樣小，事后她也曾特別懊惱甚至打退堂鼓。但她沒(méi)有丟失信念，反而更加勤奮的練習(xí)，最終能夠在全國(guó)各地演講。和海倫!凱勒比起來(lái)我才知道我是多么渺小。

海倫~凱勒作為重度殘疾的人能夠克服種種困難，莫非我們四肢健全的人都不如她嗎?讀完這本書就像和海倫~凱勒做了一次心靈溝通，讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了新的熟悉

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇5

在寒假里，我讀了海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。

在19個(gè)月就失去了視覺(jué)、聽覺(jué)和說(shuō)話的力量。這使她變得任性和孤獨(dú)。在老師沙利文小姐的關(guān)心下，海倫克服了一個(gè)常人都無(wú)法克服的困難獲得了哈佛高校碩士學(xué)位!

她在本書中幻想自己有了光明，會(huì)看風(fēng)景、看家人、看文物，這對(duì)我們常人來(lái)說(shuō)，是多么簡(jiǎn)潔的事啊!

作為正常人，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所擁有的一切。連海倫這樣的盲、聾啞人，都能克服那么大的困難，作為常人，我們又有什么理由在困難面前退縮呢?既然連海倫都能獲得碩士學(xué)位，我們假如努力，那不是比海倫更有成就嗎?

海倫說(shuō)："學(xué)問(wèn)的力氣是無(wú)窮的。'沒(méi)錯(cuò)，正是學(xué)問(wèn)讓海倫制造了奇跡。

得到的不足為奇，失去的方知寶貴。聾人才會(huì)覺(jué)得丟失了聽力惋惜;盲人才會(huì)覺(jué)得丟失了視覺(jué)惋惜。作為正常人，我們應(yīng)當(dāng)知足。

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇6

近些天，我讀了由美國(guó)當(dāng)代聞名作家海倫凱勒撰寫《假如給我三天光明》，使我深受感受。

這本書主要敘述了海倫凱勒的一生。20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以英勇的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛高校德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力氣到處奔跑,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)比為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。制造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)逆境,最終在黑暗中找到了光明,最終又把慈祥的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。

與海倫凱勒相比較，我們這些耳聰目明的正常人從來(lái)不去好好運(yùn)用這些上帝賜予我們的天賦，只有那些失明的人才會(huì)更加珍惜光明。這也正如海倫所說(shuō)的"事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。'

書中有一句話是這么說(shuō)的要是人把活著的每一天都當(dāng)成最終一天該有多好啊,那就更能顯示誕生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的短短的三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻，可對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不行及的。是啊，假如每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人興奮的事情啊!

這本書告知我了人生的哲理，那就是：不論遇到了什么樣的困難和挫折，都不要失去盼望，不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什么，只要頑強(qiáng)不放棄，心中的那片光亮就肯定能驅(qū)散黑暗!同學(xué)們，無(wú)論我們天生有哪些缺陷，只要努力學(xué)習(xí)，這些都不能能阻礙我們通往勝利之路，讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫一樣宏大的人!

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇7

寒假里我讀了一本著名作家海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》，讓我深有感受。

海倫有一個(gè)老師安妮莎莉文，但是在海倫一開頭見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜愛(ài)她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái)，在莎莉文老師的關(guān)心，她學(xué)會(huì)了拼"杯子'這個(gè)詞，也慢慢的喜愛(ài)上了莎莉文老師，海倫很用功，進(jìn)步也很快。在莎莉文老師的關(guān)心下，海倫漸漸喜愛(ài)上了大自然，喜愛(ài)上了小動(dòng)物們。

三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生的短暫一瞬間。而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可望而不行及的。而現(xiàn)在的同學(xué)中也有這么一些人，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不去珍惜自己所擁有的，還把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差。但海倫雙目失明，她卻還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣著名于世的書。

假如給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把伴侶和親人都叫到身邊，看著他們的面龐，把他們深深的刻在心里，再看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，她要去森林里遠(yuǎn)足，沉醉在大自然的漂亮之中;其次天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡，晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，但她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，并在腦海里記錄下來(lái);第三天，她要到花園、貧民窟、工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和歡樂(lè)。

《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我找到了自信、頑強(qiáng)與樂(lè)觀!

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇8

《假如給我三天光明》是一本很好的書，這本書的就是聾、啞、瞎俱全的美國(guó)聞名作家海倫凱勒，就讓我來(lái)跟你講一講關(guān)于海倫凱勒的故事吧!

海倫凱勒在誕生的時(shí)候，原本是一個(gè)健全、活潑的孩子，但是在他兩歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓他失去了光明，失去了聽力，失去了說(shuō)話的力量，但是，他的爸爸和媽媽并沒(méi)有因此而放棄他，即使海倫凱勒的家里特別有錢，但是他的爸爸媽媽仍舊對(duì)他特別好，還給她請(qǐng)來(lái)了最好、最負(fù)責(zé)任、最有急躁的老師莎莉文老師，他是海倫凱勒的家庭女老師，他常常帶海倫凱勒去旅游，然后把她自己想說(shuō)話的寫在海倫凱勒的手上，讓海倫凱勒理解，慢慢地，莎莉文老師就漸漸的教海倫凱勒說(shuō)話，而海倫凱勒特別聰慧，一學(xué)就會(huì)，很快，海倫凱勒就上了學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)期，他始終特別的想上哈弗高校，所以，每次老師上課的時(shí)候，他都仔細(xì)理解著莎莉文老師在他手上寫的英文，海倫凱勒特別刻苦，特別專心，到了考試的那一天，他用盲人打字機(jī)，快速的做完了試卷，最終考上了名揚(yáng)天下的哈弗高校。

在高校的生活中，海倫凱勒特別的勞碌，由于他是盲人，而其他同學(xué)都是健全人，再加上學(xué)校沒(méi)有特殊給他配備盲人教材，但是，海倫凱勒仍舊順當(dāng)?shù)貜墓ジ咝．厴I(yè)。

通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理：善用你的眼睛吧，就想明天你將失去光明一樣，珍惜眼睛所看到的一切。同理，也請(qǐng)珍視其它器官，專心去傾聽奇妙的音樂(lè)、鳥鳴蟲吟，就像明天你將失去聽力一樣;認(rèn)真觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天即將失去雙手一樣;嗅聞全部鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺(jué)一樣。充分利用你的每一種器官，放開你的心扉，去接納世界、探究世界吧!當(dāng)你以美的眼光去看待四周的一切時(shí)，這個(gè)世界也以美來(lái)回報(bào)你。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇9

凱勒寫的自傳，書名叫《假如給我三天光明》。海倫誕生時(shí)一切正常，她同我們一樣，睜開眼睛端詳著世界的五彩繽紛，豎起耳朵傾聽著

四周的鶯聲燕語(yǔ)。然而海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫失聰失明。病好之后，海倫睜開眼睛，眼前一片烏黑;豎起耳朵，四周一片安靜!黑暗遮住了海倫的整片心，安靜打破了海倫漂亮的夢(mèng)!

從今海倫變得煩躁無(wú)禮，她常常對(duì)保姆發(fā)脾氣，甚至用腳去踢保姆。不久，海倫的父母請(qǐng)來(lái)了家庭老師莎莉文老師，在莎莉文老師的急躁教導(dǎo)和鼓舞下，海倫慢慢不再煩躁了。

她用手放在老師的嘴唇上來(lái)感受字母的震驚，這樣她就學(xué)會(huì)了字母!當(dāng)海倫感悟到"水'這個(gè)她所熟悉的第一個(gè)字后，便開頭了對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)世界劇烈的渴求，她付出了比我們正常人多得多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，她認(rèn)為有了學(xué)問(wèn)她的世界將不再黑暗和安靜，有了學(xué)問(wèn)她的世界同樣有聲有色!

靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué)，她上的高校你確定更想不到美國(guó)哈佛高校，一位聾啞人，竟然有這樣驚人的成就，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太不行思議了!

聾啞和失明對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天，可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)就會(huì)長(zhǎng)出新的翅膀，我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來(lái)學(xué)問(wèn)就是力氣，學(xué)問(wèn)就是翅膀呀!海倫能做到，我更要做到!

由此，我想到我自己，在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中，由于我一時(shí)緊急，沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平，成果不抱負(fù)。我很懊喪，也曾為此埋怨競(jìng)賽不公正等等，可從沒(méi)有在自己身上找毛病。而讀了這本書后，我發(fā)覺(jué)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提，我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對(duì)手太厲害，只怪自己還不夠強(qiáng)大。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我想只要真誠(chéng)地付出了，總會(huì)有收獲，關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，舍得吃苦。

幸運(yùn)的是，暑假期間，我還有幸見(jiàn)到了一位像海倫凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶，也是自幼雙目失明，但她卻從不向命運(yùn)低頭，不放棄自己的抱負(fù)，最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀高校。

這一刻，我明白了，生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折，可是不要放棄，要有頑強(qiáng)的信念，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。假如你覺(jué)得能行，就行;你覺(jué)得不行，就不行。成功終將屬于那些信任自己能夠勝利的人。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇10

《假如給我三天光明》這本書講的是海倫凱勒一生的故事。書中凄慘的故事，在我受到困難和挫折的時(shí)候鼓舞我，不要后退。海倫凱勒從小就失去了聽覺(jué)、視覺(jué)、聲音。她曾經(jīng)由于自己的條件而放棄過(guò)，可是她又振作起來(lái)。這個(gè)女孩，在老師的關(guān)心下，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!看完這本書后，我的心里想：有的獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把他們看成珍寶，像一個(gè)小皇帝。略微遇到困難、挫折就會(huì)不振作，而海倫凱勒所受到的困難和挫折是我們一般人沒(méi)有方法忍受的!我覺(jué)得一個(gè)人只要胸懷寬廣，而且不懈的向著自己的目標(biāo)努力和奮斗，你就會(huì)擁有無(wú)限的力氣去實(shí)現(xiàn)它!讀完這本書后我深受啟發(fā)，我覺(jué)得海倫凱勒特別厲害。她值得我們每個(gè)人去觀賞和鄙視。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇11

第一天

這是我獲得光明的第一天，也是我珍貴三天中的一天，我會(huì)懷著渴望和期盼，一早來(lái)到我所能走到的最高處，迎接屬于我的朝陽(yáng)。我要看那通紅的太陽(yáng)漸漸升起，我要讓這第一輪陽(yáng)光照射在我的臉上，照亮我身邊的每一個(gè)角落。我會(huì)向朝陽(yáng)大聲呼喊："我觀察了!'告知它我對(duì)它的渴望和在它呵護(hù)下的暖和。我會(huì)懇求它永久照射大地，帶給全世界光明。

第一天是美妙的，我會(huì)用手去觸摸身邊全部的事物，甚至是空氣。我要記住它們的樣子，記住它們的顏色和溫度。我會(huì)贊美大自然的美妙，有光明真好。

第一天的黑夜我會(huì)難以入睡，我會(huì)專心觀看和觀賞星空的漂亮。有星星的夜晚真美，不再是孤獨(dú)，不再是可怕。

第一天是短暫的，但卻是多么美妙。感謝上蒼，帶給我無(wú)限的暖和。

其次天

這是我獲得光明的其次天，也是我珍貴三天中的一天，我會(huì)懷著感恩與家人共同度過(guò)。我會(huì)扶摸著身邊全部人，告知他們，他們和我想象中的不同，告知他們，見(jiàn)到他們的樣子我有多么興奮，告知他們，我對(duì)得到的呵護(hù)是多么的感謝和珍惜。我會(huì)盡我所能做一桌好菜來(lái)款待他們，我要看著他們邊品嘗菜肴的美味，邊聽說(shuō)我敘述我對(duì)將來(lái)的期望。

第三天

這是我獲得光明的第三天，也是我珍貴三天中的最終一天。我會(huì)親自在家門口種上一棵小樹，并給這棵小樹取個(gè)名字叫"光明'。我會(huì)告知它，我每天來(lái)看它，每天給它澆水。我要它快快長(zhǎng)大，我要它以后做我的眼睛。告知全部人，我們盲人心中都有光明和盼望。

三天時(shí)間太短，假如還有時(shí)間，我會(huì)站在街頭，告知走過(guò)的每個(gè)人。盲人需要的關(guān)心，不僅僅是攙扶，還要多給他們講講有光明的世界。

假如還有時(shí)間，我會(huì)走遍世界，告知我遇到的每一個(gè)人，有光明的世界是多么寶貴，我們要好好珍惜。

假如還有時(shí)間，我要建立一個(gè)盲人俱樂(lè)部，一起努力為世界增加一份美妙。

假如還有時(shí)間，假如還有時(shí)間

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇12

我經(jīng)常埋怨命運(yùn)支配生活的種種不公，怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩?誰(shuí)有喜愛(ài)活在一聲聲嘆息中?我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，由于我的生命中布滿了光明，我可以用我的眼睛清晰地看到這個(gè)漂亮的世界。

光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震動(dòng)世界的任務(wù)海倫凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感受。

她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的?？恐约旱牟胖牵既肓斯鸶咝?，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。學(xué)問(wèn)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。

看了這本書，我有些慚愧。由于我目睹了海倫凱勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫凱勒對(duì)生活的喜愛(ài)和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。她用她那顆頑強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來(lái)了光明。她的一生是人類的奇跡，她的故事和士氣，使我汗顏，也使我警覺(jué)。

海倫給我們打開了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的、博學(xué)的、有力量關(guān)心別人的人，這是一個(gè)多么宏大多么令人贊嘆的奇跡啊!

連海倫凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢?所以，我立誓："我肯定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓英勇面對(duì)!'

《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個(gè)人無(wú)論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。

"在我生命之初的那19個(gè)月，我已經(jīng)瞥見(jiàn)了寬敞的林萌道、碧綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是黑暗不能抹殺的。假如我們?cè)?jīng)看到過(guò)這些，我們應(yīng)當(dāng)信任光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的'從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。

珍惜現(xiàn)在，才能擁有美妙的將來(lái)，這才是"珍惜'的價(jià)值所在。海倫凱勒用自己的人生告知我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美妙的明天、才能讓生命煥發(fā)出絢爛的光榮!

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇13

這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜愛(ài)的老師。她靠自己實(shí)踐摸索對(duì)海倫進(jìn)行獨(dú)特的教育，經(jīng)常帶海倫去野外親近大自然，邊玩邊學(xué)。

一次莎莉文老師在教海倫"water'這個(gè)單詞時(shí)，她把海倫的手放在出水口下，讓涼爽的水流過(guò)海倫的指間，然后在海倫手上漸漸寫單詞，一遍遍地教，不厭其煩，讓海倫在那一刻的求知欲油然而生;還有一次當(dāng)教海倫"doll'這個(gè)單詞時(shí)，她拿一個(gè)洋娃娃讓海倫去觸摸、去感覺(jué)。

她用這種活生生的觸摸教育開啟和激發(fā)了海倫的心智，讓海倫擺脫心靈的桎梏，打開了心中的眼睛，點(diǎn)燃了心中的燭光，讓海倫最終走向勝利。

莎莉文老師對(duì)海倫傾注了畢生精力，而且無(wú)怨無(wú)悔，她是一位令人敬重的好老師，沒(méi)有莎莉文老師，就不行能有勝利的海倫，莎莉文老師的宏大精神是值得我們一輩子記住和學(xué)習(xí)的。

讀了這本書讓我明白，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白，在挫折面前，不應(yīng)當(dāng)埋怨和哀嘆，而應(yīng)當(dāng)布滿信念去迎接挑戰(zhàn)，用微笑去面對(duì)一

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇14

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本特別有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。

我在讀這本書的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個(gè)聾啞人，真是太可憐了。她常常想，假如能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人，海倫也并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了頑強(qiáng)的面對(duì)生活，英勇的迎接挑戰(zhàn)。最終，她勝利了，并以優(yōu)異的成果完成了哈佛高校的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子憧憬的學(xué)校呀。海倫常常會(huì)有這樣的想法：假如一個(gè)人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值，由于只有在患病的時(shí)候，才更能體會(huì)到健康的珍貴，才會(huì)更加珍惜眼前的美妙時(shí)間。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，也沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能依靠手來(lái)觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)受的困難和挫折更是我們無(wú)法忍受的。

讀了這篇文章，我更加覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，成天飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，像個(gè)小公主。我擁有健康的身體，擁有聰慧的頭腦，可以看到一切美妙的事物，可以看清書本上的每一個(gè)字.，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么憧憬的呀.可我卻沒(méi)有更好地珍惜，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不好好觀看，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、埋怨，感覺(jué)現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我肯定要學(xué)習(xí)海倫那種頑強(qiáng)，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

點(diǎn)評(píng)：趙羽晗平常的語(yǔ)言表達(dá)力量很強(qiáng)，讀、說(shuō)是寫的基礎(chǔ)，所以她的文章條理性很強(qiáng)。盼望同學(xué)們課余多閱讀、課上多發(fā)言，這樣你的習(xí)作力量也會(huì)隨之提高。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇15

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而宏大的一生。在她19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病，從今成為了一名盲聾殘疾人。但她靠著驚人的毅力制造了很多不行思議的奇跡：她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，而且還考取了劍橋高校，并贏得了全世界人民的仰慕。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫·凱勒盼望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最終一天該有多好啊，那就更能顯示誕生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的；假如每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人興奮的事情??！

三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不行及的。第一天，她想看人，人們的和善、溫厚與友情使她的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)伴侶或者熟人的內(nèi)心；其次天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰視壯美的曙光全景；最終一天。她將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在圓滿和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而寧?kù)o的郊區(qū)動(dòng)身，環(huán)圍著綠色草地欣賞！假如她今后還有看得見(jiàn)的日子，她想用很多時(shí)間來(lái)遠(yuǎn)眺這河中令人歡快的景象。

到了午夜，她擺脫盲人苦境的短臨時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內(nèi)心布滿了甜美的回憶！此后，當(dāng)她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮亮地反映出那件物品形象。

我信任，假如我們真的面臨那種厄運(yùn)，我們的目光將投向以前從未曾見(jiàn)過(guò)的事物，并將它們儲(chǔ)存在記憶中，為今后漫長(zhǎng)的黑夜所用。我們將比以往更好地利用自己的眼睛?，F(xiàn)在我們能看到一個(gè)漂亮世界是多么來(lái)之不易呀！所以海倫·凱勒雖然雙目失明，但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣著名于世的書。而我們擁有健康的身體，光明的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去制造自己的美妙生活呢？

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇16

我愛(ài)讀書，我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄英雄而喝彩，對(duì)《三國(guó)演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感鄙視，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對(duì)《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒寫的，我早就知道這本書的海倫凱勒是一個(gè)盲人，她特別了不起，我想通過(guò)這本書具體地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來(lái)。海倫凱勒曾經(jīng)是一個(gè)特別健康的孩子，她給她的家庭帶來(lái)了無(wú)窮的歡快?？墒钱?dāng)她十個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難降落了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺(jué)和聽力?；蛟S大家都不會(huì)信任，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛高校，而且用生命的全部力氣到處奔跑，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明白人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的士氣，而且還將自己所經(jīng)受的苦痛和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。

《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也肯定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出很多事。海倫凱勒寫這篇文章，就是由于自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)漂亮、可愛(ài)的世界。所以她特別艷羨那些有一雙光明眼睛的伴侶，盼望他們能好好珍惜他那一雙光明的眼睛。

讀完了這本書，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個(gè)多么幸福的人啊!我盼望大家讀了這篇文章后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理支配時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)間，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的光明眼睛，和一切美妙的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的珍貴。

是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)當(dāng)是我們真正需要做的。

廣東深圳桂園學(xué)校五

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇17

我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫.凱勒那種頑強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了!

海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信念;但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從今，海倫靠著一顆頑強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)許多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛高校德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔跑建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

海倫的懇求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)漂亮的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢?我們還能埋怨什么呢?我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出很多的假如，那只能留給我們太多的圓滿。

讓我們從讀完這本書開頭，像海倫.凱勒那樣頑強(qiáng)、樂(lè)觀、英勇，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮勉學(xué)習(xí)，到達(dá)自己抱負(fù)的彼岸!

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇18

"一棵樹落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，暴露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是圓滿。我時(shí)常有一些沖動(dòng)，盼望能在冬天的樹上放點(diǎn)兒什么。我喜愛(ài)讓一切事物從無(wú)到有，這讓人感動(dòng)。'這是的心聲，從無(wú)到有的過(guò)程的確很開心，讓我們一起去觀賞吧!在冬天，假如下雪，玉樹瓊枝，卻還是有一群一群的鳥兒站在樹上，就像花兒一樣，。其實(shí)春夏秋天的鳥也是有許多的。當(dāng)然文章并沒(méi)有止于由觀鳥而萌生的對(duì)美的發(fā)覺(jué)和對(duì)美的感悟上。一年四季的樹木會(huì)感謝一年四季的鳥，人也會(huì)的。為什么?由于我們總是懷著一種等待的心理度過(guò)冬天

鳥兒卻總是歡樂(lè)地勞碌著，總是保持著樂(lè)觀拘束的生活姿勢(shì)，人類卻很少去尋求轉(zhuǎn)變。文章寫鳥的語(yǔ)句真可謂精妙絕倫，例如："要是一群白鴿落在樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白的豐美而高雅。'細(xì)膩而傳神地寫出了白鴿的神態(tài)美;有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉的歌聲，細(xì)細(xì)的發(fā)顫，發(fā)亮，如同一個(gè)回味愛(ài)情的人在冬天品著茶，寫出了小鳥歌聲悅耳悠揚(yáng)的音樂(lè)美

這是一篇想象奇怪，文藝四溢的美文，一篇充溢詩(shī)情畫意同時(shí)又飽含人生哲理的散文，字里行間布滿了盎然的生意，綽約的童心。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇19

《假如給我三天光明》的是海倫凱勒，這本書的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的其次年的二月生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽力，生活都無(wú)法自理，但頑強(qiáng)的海倫在她的家庭老師安妮莎莉文老師的關(guān)心下，海倫重拾信念，戰(zhàn)勝了種種困難，舍命學(xué)習(xí)，最終成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。

我最喜愛(ài)的是海倫凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，安靜將使人更加寵愛(ài)聲音;不懷盼望，不論做什么事情都做不出來(lái)讀了這本書，我明白了：面對(duì)困難不能慌張，應(yīng)當(dāng)想盡方法解決它，才能有可能獲得勝利!

學(xué)校《假如給我三天光明》讀后感[500字]作文篇20

細(xì)雨中迷茫，驀然間回首，又觀察灰塵中的它《假如給我三天光明》，愛(ài)好油生，捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀

海倫凱勒用記敘的手法寫了自己苦痛而又美妙的一生，剛誕生時(shí)的光明讓她如此地留戀，可慢慢的黑暗又讓她恐驚，在安妮莎莉文老師的悉心教育下，漸漸熟識(shí)了這個(gè)黑暗的世界。在書末也寫到，海倫凱勒假想自己能有三天的光明，去觀看、感受這美妙的世界，也表達(dá)了她對(duì)于光明的渴望與追求。

海倫凱勒的這平凡而又不平凡的一生告知了我們一個(gè)，不，是很多個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟，在她失去了光明后的時(shí)間里，她已不再留戀，而是告知自己：要勇于面對(duì)!她的面對(duì)，或許是她人生中最重要的折點(diǎn)，或許是她克服困難的士氣的生成，不過(guò)無(wú)論是怎樣她的面對(duì)，成就了她的一生。

在生活中，退縮，永久都是人們?cè)诿媾R巨大困難的反應(yīng),可海倫凱勒制造了新的奇跡，在黑暗與安靜的世界中渡過(guò)了宏大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)受告誡了人們?cè)诶щy面前眼只能朝上，不能朝下，只能遠(yuǎn)望將來(lái)，不能埋怨現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)有人問(wèn)我，在《假如給我三天光明》中你最鄙視誰(shuí)，我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫凱勒。但現(xiàn)在想想，其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)ゾ粗兀蔷褪撬睦蠋煟喊材萆蛭睦蠋煛?/p>

其實(shí)，安妮莎莉文在5歲時(shí)失去了視力，也經(jīng)受過(guò)黑暗又孤獨(dú)?????的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)受的黑暗與孤獨(dú)?????來(lái)鼓舞與教育海倫凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的急躁和愛(ài)心，在自己沒(méi)有一點(diǎn)教育閱歷下僅僅用了自己經(jīng)受黑暗時(shí)的方法將海倫凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培育成了一個(gè)才華橫溢的人，一個(gè)世紀(jì)的奇跡!

聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事，正輕輕的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物。

學(xué)?！都偃缃o我三天光明》讀后感[500字]作文篇21

暑假中，我讀了不少的名著，其中最令我念念不忘的還屬被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作的《假如給我三天光明》。

它的是美國(guó)的一位盲聾作家海倫凱勒，這是海倫凱勒的自傳，敘述了海倫凱勒在誕生19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪走了聽力和視力，又失去了語(yǔ)言力量，但她在老師安妮沙利文的諄諄教育下，體驗(yàn)了世界上的很多事物，她也學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書寫作，她雖然命運(yùn)坎坷，但她并沒(méi)有放棄，終考進(jìn)了哈佛高校，又以優(yōu)異的成果哈佛畢業(yè)，此書還介紹了她高校畢業(yè)后的一些事，介紹了假如給她三天光明她會(huì)干些什么。

生命是脆弱的，生一次病就可以?shī)Z走人的視覺(jué)和聽覺(jué)，語(yǔ)言力量。生命卻又是頑強(qiáng)的，一個(gè)聾啞盲的人依舊可以成為一個(gè)傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的，她遇到了一位可敬的老師，老師不但教會(huì)了她說(shuō)話，讓她的人生軌跡發(fā)生了變化，而且教會(huì)了她如何用愛(ài)去看這個(gè)世界。海倫是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她用生命譜寫了一篇又一篇的著作，由此我們可以知道：生命是如此的寶貴，我們更要用完自己的力氣去譜寫我們的生命。

疾病可以戰(zhàn)勝一個(gè)人的肉體——讓海倫永久無(wú)法看到這個(gè)漂亮的世界，讓海倫永久無(wú)法聽到世界上美麗的旋律，但它永久無(wú)法摧毀一個(gè)人的靈魂——海倫在這樣的狀況下仍舊寫出了著作，仍舊是一個(gè)讓人鄙視與歌頌的傳奇，她的勝利，除了她的精神，還有莎莉文小姐的愛(ài)，愛(ài)讓海倫的靈魂自