四年級數(shù)學(xué)期中_第1頁
四年級數(shù)學(xué)期中_第2頁
四年級數(shù)學(xué)期中_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁/共1頁南京市拉薩路小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷班級______姓名______學(xué)號______成績______一、認真讀題,細心填寫。(每空1分,共30分)1.在括號里填上“升”或“毫升”。一瓶醋大約500(),2瓶這樣的醋大約1();一桶純凈水的凈含量約是19(),一瓶眼藥水的凈含量約是15()。2.892除以28是把除數(shù)看作_____來試商,初商可能會偏_____。3.從522里連續(xù)減去______個29,結(jié)果是0。4.3000毫升=()升120時=()日5升=()毫升180秒=()分5.()個34相加的和是272,()比15的12倍多20。6.橫線上填上“>”、“<”、“=”.540÷6÷15_____540÷(6×15)1300毫升_____13升30×8+12_____30×(8+12)2400毫升_____2升7.有()個小正方體。8.從一個熱水瓶向量杯里倒水,每次都將量杯倒?jié)M,若倒4次,則多200毫升;若倒6次,則少600毫升。這個熱水瓶的容量是()毫升。9.要使5□7÷54商是兩位數(shù),□里最小可填();要使5□7÷54的商是一位數(shù),□里的數(shù)最大要填()。10.根據(jù)規(guī)律,在橫線里畫出第30個圖形〇□□〇□□〇□□…_____;△

☆☆△

☆☆△…_____.11.今天是星期三,從今天算起,到第50天是星期()。12.一道有余數(shù)的除法題,已知商是60,余數(shù)是6。如果被除數(shù)和除數(shù)同時除以3,則現(xiàn)在的商是(),余數(shù)是()。13.如果在100升水里加入16毫升的一種洗衣液效果最好,那么在150升水里加入這種洗衣液,要使效果最好,要加入()毫升洗衣液。14.被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)和是305,其余數(shù)是3,除數(shù)是4,商是()。15.如果條形統(tǒng)計圖的縱軸是用5毫米表示40人,那么4厘米應(yīng)該表示()人;在這幅統(tǒng)計圖上有一個直條上標有160人,那么這個直條的高度應(yīng)是()厘米。二、仔細審題,認真計算。(共28分)16.直接寫出得數(shù)840÷40=64÷16=100-63=880÷80=0÷74=540÷60=63÷21=

88÷22=

270÷9=66÷11=17.列豎式計算(帶*號的要驗算)260÷34=843÷42=*891÷57=18.用遞等式計算。254-120÷15(55-26)×17615÷(24+17)三、精挑細選,慎重選擇。(每題1分,共5分)19.用4個同樣大的正方體分別擺成下面的物體。從()看,看到的形狀是不同的。A.前面 B.右面 C.上面20.①把900本圖書②平均分給6個年級③每個年級有3個班。根據(jù)②③兩個條件可以求出()。A.每個年級多少本B.六個年級一共多少個班C.平均每個班分到多少本21.5升6毫升等于()毫升。A.56 B.506 C.500622.甲容器可盛水200毫升,比乙容器多盛水50毫升,丙容器的容量是乙容器的2倍,丙容器可盛水()毫升?A.500 B.400 C.30023.下面哪道題的小括號去掉后不影響計算結(jié)果?()A.(40+60)÷20 B.300÷(5×6) C.200﹣(60×2)四、動手實踐,操作應(yīng)用。(共10分)24.從不同方向看下面物體,看到的分別是什么?在下面畫一畫。25.某公司對職員的文化素質(zhì)考核成績進行統(tǒng)計分析,各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示,考核采用5分制。(1)考核成績是3分的有()人;考核成績4分的人比考1分的多()人。(2)若得分是3分的為良好,3分以上的為優(yōu)秀,3分以下的為不合格,那么該公司這次考核成績良好以上的有()人,不合格的有()人。五、運用知識,靈活解題。(共27分)26.某實驗小學(xué)四年級師生623人去參觀科技館,已經(jīng)去了203人,剩下的每35人乘一輛客車,需要多少輛客車?27.楊師傅計劃19天時間加工588個零件,實際多用2天才完成任務(wù),王師傅實際平均每天加工多少零件?28.一本小說書共216頁,已看了18頁,沒有看的頁數(shù)是已看頁數(shù)的多少倍?29.把1~100號卡片依次發(fā)給小花、小紅、小明、小青四人,已知1號發(fā)給了小花,19號發(fā)給了誰?他的手上現(xiàn)在有幾張卡片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論