2023年深圳市寶安區(qū)水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校急聘中初中物理教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年深圳市寶安區(qū)水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校急聘中初中物理教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程？（）A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程C.被動(dòng)生成的過(guò)程D.自然發(fā)展的過(guò)程【答案】：A2.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教學(xué)內(nèi)容和手段B.學(xué)生和教科書C.教師和學(xué)生D.教師和教科書【答案】：C3.“教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.制裁性規(guī)范B.獎(jiǎng)勘性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：D4.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C5.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.資源管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C6.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.課堂教學(xué)能力C.社會(huì)服務(wù)能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】：B7.“三結(jié)合的教育”一般是指（）。A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合C.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合D.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合【答案】：A8.“教學(xué)相長(zhǎng)”最早在我國(guó)（）書里提出。A.《春秋》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：B9.“舉一反三”“溫故知新”“有教無(wú)類”“因材施教”這些教育思想均出自（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《師說(shuō)》D.《論語(yǔ)》【答案】：D10.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.普遍與特殊B.抽象與具體C.整體與部分D.全面與片面【答案】：A11.孔子的思想主要反映在（）。A.《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】：A12.德國(guó)著名教育家赫爾巴特在他的《普通教育學(xué)》和《教育學(xué)講授綱要》兩本著作中確立了一門獨(dú)立的教育學(xué)理論體系。他提出了一個(gè)有一定普遍意義的，以教學(xué)過(guò)程中的四個(gè)程序（）為基礎(chǔ)的教學(xué)法。A.明了—聯(lián)合—系統(tǒng)—方法B.預(yù)備—提示—聯(lián)合—總結(jié)C.提示—聯(lián)合—總結(jié)—應(yīng)用D.明了—提示—聯(lián)合—總結(jié)【答案】：A13.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.教學(xué)論B.教育學(xué)C.教育哲學(xué)D.心理學(xué)【答案】：B14.第一次把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的學(xué)科，提出來(lái)的學(xué)者是（）。A.康德B.盧梭C.培根D.夸美紐斯【答案】：C15.提出“為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備，為個(gè)人服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備，為世界、國(guó)家增進(jìn)生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”這一觀點(diǎn)的是（）。A.梁漱溟B.黃炎培C.蔡元培D.晏陽(yáng)初【答案】：B16.狹義的教育是指（）。A.學(xué)校教育B.文化傳授C.經(jīng)驗(yàn)傳授D.課堂授課【答案】：A17.宋徽宗趙佶是宋朝的第八位皇帝，被后世評(píng)為“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！”作為皇帝，他是失敗的，但是他在藝術(shù)方面的成就卻很高，他的書法，繪畫自成一派。宋徽宗自創(chuàng)的書法字體是（）。A.狂草B.瘦金體C.行書D.隸書【答案】：B18.最初人們把文盲定義為不識(shí)字的人；后來(lái)又把文盲確定為看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為不能用計(jì)算機(jī)交流的人。從哲學(xué)上看，這表明（）A.人的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的變化而變化B.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用C.事物之間是普遍聯(lián)系的D.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)反復(fù)曲折的過(guò)程【答案】：A19.衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入太空后，在正常狀態(tài)下能在軌道上圍繞地球運(yùn)動(dòng)而不掉落回地面，其主要原因是（）。A.衛(wèi)星在太空中重量為零B.衛(wèi)星進(jìn)入太空后發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)運(yùn)作抵消了地球引力的作用C.衛(wèi)星進(jìn)入太空以后受到的地球引力大大減小D.萬(wàn)有引力全部用作衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)所需的向心力【答案】：D20.道德是一種行為規(guī)范，它所包含和要解決的主要矛盾是（）。A.個(gè)人利益和集體利益B.誠(chéng)實(shí)和虛偽C.公正和偏私D.善與惡【答案】：D21.循環(huán)論的錯(cuò)誤在于（）A.只看到事物發(fā)展的普遍性，沒(méi)有看到事物發(fā)展過(guò)程的特殊性B.只看到事物的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有看到事物的相對(duì)靜止C.只看到事物發(fā)展道路的曲折性，沒(méi)有看到事物發(fā)展趨勢(shì)的前進(jìn)性D.只看到新舊事物之間的連續(xù)性，沒(méi)有看到新舊事物之間的間斷性【答案】：C22.我國(guó)自主研制了“米級(jí)快速定位北斗芯片”，標(biāo)志著我國(guó)自主可控的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航進(jìn)入米級(jí)定位時(shí)代。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航所使用的信號(hào)傳播方式是（）。A.物質(zhì)波B.引力波C.機(jī)械波D.電磁波【答案】：D23.廣州人在飲食上喜歡追求新異，對(duì)菜肴的名稱更是講究。前幾年桌桌流行“發(fā)財(cái)”（發(fā)菜——一種黑綠色藻類植物，沒(méi)有特殊的食用價(jià)值，但對(duì)環(huán)境保護(hù)影響巨大），現(xiàn)在則是逢酒席必上“生財(cái)”（生菜）。吃發(fā)菜以求“發(fā)財(cái)”，吃生菜以求“生財(cái)”，從哲學(xué)上看這種做法否定了（）。A.普遍聯(lián)系是通過(guò)“中介”實(shí)現(xiàn)的B.事物的聯(lián)系是客觀的C.事物的聯(lián)系的多樣性D.事物的聯(lián)系是普遍的【答案】：B24.在所有的公文中，（）。最具權(quán)威性和強(qiáng)制性。A.決定B.決議C.命令D.規(guī)定【答案】：C25.公共健身器材主要由政府采購(gòu)、體育部門贈(zèng)予、開(kāi)發(fā)商自行購(gòu)置后投放。按規(guī)定，受贈(zèng)單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費(fèi)；各單位自行購(gòu)置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費(fèi)用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈(zèng)方往往無(wú)配套資金，需要維修時(shí)一問(wèn)三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對(duì)廠家缺少專門監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點(diǎn)也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)B.受贈(zèng)單位疏于管理公共健身器材C.公共健身器材能讓百姓切實(shí)受益D.公共健身器材不能“重建輕管”【答案】：D26.三島對(duì)人物心理細(xì)膩入微的_______，對(duì)彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對(duì)風(fēng)土人情與人物活動(dòng)渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說(shuō)大師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.拿捏渲染設(shè)計(jì)B.描繪掌握結(jié)合C.描寫描摹安排D.刻畫營(yíng)造描摹【答案】：D27.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開(kāi)始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明（）A.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)B.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡C.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要D.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)【答案】：A28.相關(guān)研究表明,(（）):由于氣候變暖,中國(guó)冬小麥的安全種植北界已由長(zhǎng)城沿線向北擴(kuò)展了1至2個(gè)緯度;華北地區(qū)冬小麥正由冬性向半冬性過(guò)渡,東北地區(qū)糧食產(chǎn)量顯著提高,水稻面積和總產(chǎn)量迅速增加;喜溫作物玉米目前已經(jīng)成為中國(guó)第一大作物。除了利好消息,氣候變化也有不利影響:各種極端天氣事件增多,各種病蟲害危害加重,都會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.各種氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響日益突出B.中國(guó)主要農(nóng)作物的種植面積正在日益擴(kuò)大C.氣候變暖對(duì)農(nóng)業(yè)的影響并不像想象的那么悲觀D.氣候變化給中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的影響以好處居多【答案】：D29.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái)，那里是浯溪的最高點(diǎn)，每到月夜，元結(jié)總是執(zhí)一把琴，坐在那里對(duì)江而彈，琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無(wú)中________著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜B.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜C.流連忘返浸潤(rùn)摻雜D.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜【答案】：C30.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，我們不僅要努力工作，還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的，然而，許多人并沒(méi)有意識(shí)到我們思考的局限性。問(wèn)題在于，我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧，提出了一系列思考的工具和技術(shù)，提高思考的質(zhì)量和水平，并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書對(duì)改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作用。更重要的是，提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。這段文字的主要目的是（）。A.希望你能買下這本書B(niǎo).介紹一本新書的主要內(nèi)容C.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，有更多的創(chuàng)造性能力D.教我們提高工作和生活質(zhì)量【答案】：A31.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的B.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)C.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要D.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血【答案】：D32.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（）。A.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智B.如人飲水，冷暖自知C.當(dāng)局者迷，旁觀者清D.具體問(wèn)題，具體分析【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD34.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.富有耐心B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：CD35.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性【答案】：ACD36.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：BC37.明代教育家王守仁說(shuō)：“今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。”這說(shuō)明（）。A.在教學(xué)中應(yīng)積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素B.教育教學(xué)中必須順從學(xué)生的興趣C.教學(xué)的中心是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力因素D.興趣和努力可以相互促進(jìn)【答案】：AD38.下列體現(xiàn)了教育的社會(huì)流動(dòng)功能的有（）。A.朝為田舍郎，暮登天子堂B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才C.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期D.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持【答案】：AB39.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有（）。A.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出B.教育制度尚不健全C.教育趨于分化和知識(shí)化D.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合【答案】：AD40.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.原始社會(huì)沒(méi)有專門人員從事教育活動(dòng)B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬D.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)【答案】：ABD41.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有（）。A.師嚴(yán)然后道尊B(yǎng).教也者，長(zhǎng)善而救其失者也C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【答案】：AB42.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.聯(lián)想律【答案】：ABC43.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來(lái)摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是（）。A.理論本身就是物質(zhì)的力量B.理論的作用可以通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)C.理論不能代替實(shí)踐D.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用【答案】：BCD44.自2008年金融海嘯爆發(fā)以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“去全球化”現(xiàn)象，各地民族主義抬頭，外向型經(jīng)濟(jì)體面臨沉重打擊。下列屬于“去全球化”經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（）。A.中國(guó)產(chǎn)品在發(fā)達(dá)國(guó)家的市場(chǎng)占有率正在降低B.在外國(guó)打工謀生的人紛紛回流返國(guó)C.美國(guó)總統(tǒng)特朗普主張?jiān)谀鞲绾兔绹?guó)修建邊境墻D.2016年的全球貿(mào)易總額（按出口額估算）為15.6201萬(wàn)億美元，較上年減少3.1%【答案】：ABD45.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.事業(yè)單位考核包括平時(shí)考核、年度考核和聘期考核B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同C.考核結(jié)果是事業(yè)單位是否與工作人員續(xù)訂聘用合同的重要依據(jù)D.事業(yè)單位工作人員提前60日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同【答案】：AC46.下列哪些是李白所寫的詩(shī)句？（）A.我本楚狂人，鳳歌笑孔丘B(yǎng).君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪C.棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂D.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西【答案】：ABCD47.黨的“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略有：A.科教興國(guó)戰(zhàn)略B.科教興農(nóng)戰(zhàn)略C.人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【答案】：ACD48.以下哪些屬于社區(qū)治理的內(nèi)容？（）A.社區(qū)治安B.社區(qū)文化C.社區(qū)環(huán)境D.社區(qū)保障【答案】：ABCD49.《人口與計(jì)劃生育法》對(duì)各級(jí)政府及其工作人員在推行計(jì)劃生