9 獵人海力布 課件

了解課文內容，創(chuàng)造性地復述故事。提取主要信息，縮寫故事。單元要素9獵人海力布視頻欣賞快速閱讀課文，想一想：課文主要講了什么？通讀課文課文大意海力布救了龍王的女兒小白蛇，龍王把含在嘴里的寶石給了他。因為含著寶石能聽懂動物說的話，所以海力布得知了村子要遭受災難的消息，為了勸鄉(xiāng)親們搬家，他說出了寶石的秘密。鄉(xiāng)親們得救了，海力布自己卻變成了一塊石頭。文體知識民間文學指群眾集體口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并在流傳中不斷有所修改、加工的文學，包括民歌、民謠、神話、傳說、故事、童話、謎語、諺語、歇后語、說唱、戲曲等形式。民間文學反映了勞動者的愿望、要求和理想，體現(xiàn)了他們的情感和想法。誓謊折+言發(fā)誓：決心依照說的話實行。讠+荒謊話：不真實的、騙人的話。與言語有關，都帶有言字旁。我會認酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發(fā)誓謊話遲延災難犧牲后悔扶著再三叮囑千真萬確烏云密布狂風怒號傾盆大雨震天動地酬

誓謊

犧chóushìhuǎnɡxī我會讀_______流傳_______傳記傳chuánzhuàn

運用：這本傳（zhuàn）記一直流傳（chuán）至今。多音字_______挑選_______挑戰(zhàn)挑tiāotiǎo

運用：爸爸這次挑（tiāo）選的科研項目非常具有挑（tiǎo）戰(zhàn)性。多音字我會寫左部“酉”不要少一橫。小篆書法指導上部“隹”是四橫不是“住”。焦急書法指導右部中間的“亡”不要多寫一點。撒謊書法指導酬謝崩塌焦急催促崩裂而倒塌。叫人趕快行動或做某事。用金錢、禮物等表示謝意。著急。連一連快速讀文，復述課文講了哪幾件事？海力布救小白蛇獲寶石海力布救鄉(xiāng)親變石頭救白蛇得到寶石默讀2—6自然段，說說海力布是一個怎樣的人。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。熱心助人受人尊敬他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。海力布是一個見義勇為的人，他同情弱者，富有愛心。動作描寫救白蛇得到寶石

小白蛇說:“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。”海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。他問小白蛇:“真有這樣一顆寶石嗎?”小白蛇說:“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道如果對別人說了，您就會變成一塊石頭?！遍喿x這段話復述小白蛇的話有幾層意思？5層意思1.小白蛇要報答海力布2.小白蛇是龍王是女兒3.小白蛇要把寶石送給海力布4.寶石含在嘴里可以聽懂動物的話5.不能把聽到的話告訴別人，不然會變成石頭海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點兒東西作紀念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧。”龍王低頭想了一會兒，就把嘴里含的寶石吐出來，送給了海力布。海力布為什么不要珍寶，而只想要龍王嘴里含著的那顆寶石？海力布不貪圖財富和名利。作為一名獵人，如果有了那顆能讓自己聽懂動物說話的寶石，就可以打更多的獵物，就可以把更多的獵物分給鄉(xiāng)親們。表現(xiàn)了海力布一心為鄉(xiāng)親們著想的品質。

課文兩次出現(xiàn)小白蛇叮囑海力布的話語，找出來讀一讀，你感受到什么？小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊石頭?！毙“咨呦颢C人說明使用寶石的禁忌，體現(xiàn)了小白蛇對獵人的敬愛和真誠的感激。1小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了！”反復強調把動物說的話告訴他人的嚴重后果。2從“再三叮囑”你能感受到什么？這段話在文中有什么作用？

與海力布救小白蛇相互照應為海力布救鄉(xiāng)親們變成石頭埋下伏筆。承上啟下，過渡海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，能聽懂飛禽走獸的語言，能知道哪座山上有哪些動物。從此以后，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。這樣過了幾年。哪些詞句體現(xiàn)了海力布對鄉(xiāng)親們的關心？海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說:“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說:“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”神態(tài)描寫動作描寫語言描寫面對鄉(xiāng)親們的疑惑，海力布心里想了什么？海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。們，只有犧牲自己。痛下決心自我犧牲的果斷，舍己為人的崇高品德。要救鄉(xiāng)親聽到海力布說出實情，忽然看到他變成石頭，鄉(xiāng)親們又會有怎樣的表現(xiàn)？大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。從側面凸顯了海力布犧牲自己，保全鄉(xiāng)親們的大愛形象。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。環(huán)境描寫烘托了當時沉重的氣氛，突出了大山崩塌的宏大氣勢，表現(xiàn)了山洪給人們造成的深重災難。而鄉(xiāng)親們因及時離開才得以保全，突出了海力布犧牲價值之大。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢?！皳?jù)說”一詞能不能去掉？為什么？不能?！皳?jù)說”用詞準確，因為本故事只是一個民間傳說，所以用“據(jù)說”，以顯示出文章用詞的嚴謹性。課堂小結本文講了善良的獵人海力布為拯救鄉(xiāng)親，不惜犧牲自己變成石頭的故事，贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質。結構圖示引出故事救白蛇救鄉(xiāng)親發(fā)生地點得到寶石變成石頭樂于助人受尊敬舍己為人美名揚總結學過的復述方法。復述方法詳細復述簡要復述創(chuàng)造性復述依據(jù)原文展開想象盡量完整保留故事情節(jié)抓住內容簡潔復述故事引述句是直接引用別人說的話，而轉述句則是轉達別人說的話。引述句改成轉述句的方法：兩改一查。1.改標點。2.改人稱。3.查句意。將句子中的冒號改為逗號，刪掉雙引號。(1)第一人稱改為第三人稱。(2)第二人稱改為第一人稱。(3)第三人稱改為具體人稱。如，孫子對祖父說:“老虎就在這里，我去把它叫醒?！鞭D述句：孫子對祖父說，老虎就在那里，他去把老虎叫醒。根據(jù)以上兩點再添加一些詞句，使句子更通順。如，他對龍王說:“如果您真想給我點兒東西作紀念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！鞭D述句：他對龍王說，如果龍王真想給他點兒東西作紀念，就請龍王把嘴里含著的那顆寶石送給他吧。引述句小練筆根據(jù)了課文內容，給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。據(jù)說，從前有一個叫海力布的獵人，他熱心幫助別人。每次打獵回來，他總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，因此，大家都很尊敬他。有一天，海力布去打獵時，救了一條小白蛇。小白蛇想報答海力布，帶他去見龍王，海力布不要龍王酬謝的珍寶，只想要能聽懂動物的話的寶石。就這樣，海力布得到了寶石。小白蛇囑咐他不要把聽到的動物的話告訴別人，否則會變成石頭。海力布擁有寶石后，打獵方便多了，分給大家的獵物也多了。這樣過了幾年。有一天，海力布在深山打