小學六年級語文上冊期末檢測考試審定版北師大

小學六年級語文上冊期末檢測考試審定版北師大班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語，把漢字寫得規(guī)范而舒展。gōulèbènzhuōtiàowàngqíqūzhānyǎngtuíránpáoxiàohōngmíng二、給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。菜畦（qíjí）燜飯（mēnmèn）旖旎（yǐqǐ）血液（xuèxiě）勉強（qiǎngqiáng）知覺（juéjiào）三、辨字組詞。得（_________）鵲（_________）嬋（_________）諸（_________）德（_________）錯（_________）蟬（_________）渚（_________）四、把詞語補充完整，并按語境選擇恰當?shù)脑~語填空。洶涌（____）湃筆走（____）蛇一塵不（____）（____）視眈眈鞠躬（____）瘁余音繞（____）1．王羲之寫起字來，真是__________，令人嘆為觀止。2．演唱會上，世界男高音歌唱家的歌聲令人陶醉，真可以稱得上是_____________，回味無窮。3．周恩來總理為了新中國的發(fā)展，______________不辭勞苦。4．在志愿活動中，同學們把敬老院打掃得_____________。五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。因為……所以……即使……也……雖然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。2．許多動物（________）能到很遠的地方去，（________）還能認路回家。3．（______）醫(yī)生吩咐不讓你多說話，（________）我不讓別人打擾你。4．（________）是好朋友，我們（_______）要按原則辦事。六、根據(jù)要求改寫句子。1．更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）___________________________________________2．其實我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改成陳述句）___________________________________________3．魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。（改成雙重否定句）___________________________________________4．魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）___________________________________________七、根據(jù)課文內容填空。1.《學弈》中寫其中一個人學習時專心致志的句子是：_________。表現(xiàn)另一個人學習時三心二意的句子是：______________（填原文）2.《真理誕生于一百個問號之后》既是課文的題目，也是課文的主要觀點，課文主要用事實論述了只要善于_____，不斷______，不斷______，欽而不舍地______，就能在現(xiàn)實生活中________。3.窮則變，___________?！吨芤住?.茍利于民，_________；茍周于事，_________。《淮南子》八、閱讀短文，回答問題。永遠的一課①那天的風雪真狂，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風嗚咽著四處搜索，從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了，只聽見滿屋的跺腳聲。②鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進教室時，狂風席卷而入。墻壁上的《世界地圖》開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài)，滿臉嚴肅，甚至冷酷，就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來，學生們驚異地望著布魯斯先生。③“請同學們放好書本，我們到操場上去?！睅资p眼睛發(fā)出疑問?！耙驗槲覀円诓賵錾险玖⑽宸昼?。”布魯斯繼續(xù)說。④即使布魯斯先生說出了“不上這堂課，永遠別上我的課”這樣的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個健壯的男生沒有走出教室。⑤操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北邊是一口水塘。那天，操場、菜園和水塘被雪團打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。⑥學生們擠在屋檐下，不肯邁向操場半步。布魯斯先生沒有說什么，面對學生們站定，脫下羽絨服，毛衣脫了一半，風雪幫他完成了另一半?！暗讲賵錾先ィ竞??！辈剪斔瓜壬樕n白，一字一頓地對學生們說。誰都沒有吭聲，學生們老老實實地到操場上排了三列縱隊。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄。學生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過去了，布魯斯先生平靜地說：“解散?！雹呋氐浇淌?，布魯斯先生語重心長地說：“在教室里，我們都以為自己敵不過這場風雪。事實上，叫你們站半個小時，你們也能頂?shù)米。心銈冎淮┮患r衫，你們仍然能頂?shù)米　Ｃ鎸щy，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此?！雹辔覒c幸自己沒有縮在教室里，在那個風雪交加的時候，在那個空曠的操場上，我學到了人生重要的一課。1．聯(lián)系上文，解釋詞語。1.一反常態(tài)：_____________________________2.恐嚇之詞：_____________________________2．文章敘述了一件什么事？請用簡潔的話概括一下。________________________________________3．用波浪線畫出本文的環(huán)境描寫，然后選擇其中一處從修辭手法和表達效果方面作簡要評析。___________________________________________________________4．布魯斯先生給你留下怎樣的印象？說說理由。________________________________________5．第⑧段中，作者說“我學到了人生重要的一課”。請你說說這一課作者懂得了什么。________________________________________6．選擇你感受最深的一處人物描寫細節(jié)，簡要寫下你的感受。__________________________________________九、生活與表達。題目：閱讀，與成長同行林海音的《竊讀記》中有這樣一句話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話不也正好適合你們嗎？相信你肯定讀過不少好書，這些好書伴隨著你的成長與進步?，F(xiàn)在，請你回顧一下那些令你啟明心智、開闊視野、增長見識的好書。聯(lián)系自己的成長寫寫你的閱讀故事、閱讀歷程與閱讀收獲……要求：文中涉及班級、老師或同學的名字請用“×××”或者健康的昵稱代替；450字左右；慎用網絡流行語言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、勾勒笨拙眺望崎嶇瞻仰頹然咆哮轟鳴2、qímènyǐxuèqiǎngjué3、得到喜鵲嬋娟諸位品德錯誤鳴蟬渚水4、澎龍染虎盡梁筆走龍蛇余音繞梁鞠躬盡瘁一塵不染5、雖然但是不但而且因為所以即使也6、1．更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上沒有用。2．其實我有的是時間，工作麻煩一點兒也不必介意。3．魯濱遜不得不在島上定居下來，過著寂寞的生活。4．魯濱遜看到痕跡和人骨。7、惟弈秋之為聽。一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之觀察發(fā)問解決問題追根求源發(fā)現(xiàn)真理變則通，通則久不必法古不必循舊8、1．意思是完全改變了平時的態(tài)度。以要挾的話威脅人。2．一個風雪天氣，布魯斯老師讓我們去室外操場去，最終我們克服寒冷在室外站了五分鐘，通過這件事我們感悟到，面對困難要拼搏，困難不過如此。3．①那天的風雪真狂，外而像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。風嗚咽著四處搜索，從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。②操場、菜園和水塘被雪團打的“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。選擇①，運用比喻的修辭手法，寫出寒風的呼嘯，強調了天氣的冷，為下文布魯斯讓學生在風雪中拼搏做了鋪墊。4．布魯斯是一個以身作則，善于引導學生學習的人。5．懂得了人要學會堅強，面對困難不退縮，要勇敢拼搏。6．從“瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄?！边@句話中看到了一個不畏艱難，十分堅強的人。9、示例：閱讀，與成長同行人們都說：“書是良師，書是益友”。書指引我人生道路的方向。成長路上，我與書同行。美麗的童話世界我幼年時，我喜歡讀童話。我總是幻想著，幻想著自己是一位公主，住在大大的城堡里，過著幸福生活；幻想著自己是一條美人魚，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍，可以和海龜一起橫跨大海；我還幻想著自己是一個小精靈，能從花叢中飛過，從草坪上飛過，從小溪上飛過……那時，書開拓了我的思維，增強了我的想象力。美妙的兒童小說再長大些，我喜歡閱讀兒童小說。我的感情會隨著書中字里行間的情感而變化，我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟著樂，主人公被壞人欺負的時候