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第5頁共5頁2024年幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)經(jīng)典版集團公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)及諸位兄弟姐妹,大家好:____年是我園業(yè)務(wù)發(fā)展、健康、和諧發(fā)展的一年。我園在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,按照我園所確定的辦園理念和工作方針,結(jié)合我園的實際情況,堅持“立足豐和、發(fā)展豐和”的發(fā)展戰(zhàn)略,在全體教職員工的共同努力下,克服了種種困難,在受到修路等客觀因素的影響情況下,圓滿、優(yōu)質(zhì)地完成了今年本園招生等各項工作:一、工作計劃完成情況:1、目標、計劃、成果卓見成效。根據(jù)我園本年度工作計劃總體要求,各部門有序按照計劃完成工作,并且做到所有開展活動有計劃有總結(jié),一事一議,有會議記錄,考慮周詳。每月按照園歷進度表開展各項工作,進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開職工大會,園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,我們實施了目標管理,學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了>2、基本情況:招生:____年是我園開園地第一年,也是進行教育體系和管理體系磨合和調(diào)整的第一年。____年預(yù)計招生____人,從____年____月____日開園至____年____月____日我園總計招生____人。預(yù)計開設(shè)八個班級,現(xiàn)已全部開設(shè),其中托幼班____個,小班____個,中班____個,大班____個,幼小銜接班____個。另外目前已開設(shè)四個特長班:視唱練耳、鋼琴、舞蹈和繪畫創(chuàng)意。招收本院內(nèi)____歲以上幼兒____余名。____年____月開始針對于親子園招生,目前已有____多名孩子正在體驗親子課程。所以園內(nèi)招收____人已完成任務(wù)。職工:園內(nèi)在崗教師員工____人,其中教師____名,(保育員在內(nèi))司機____名,后勤____人,中層管理人員____名,保安____名,更夫____名,外教____名,親子園老師____名。收支:第一年在不考慮投入和折舊的情況下,爭取實現(xiàn)自收自支。實際我們截止到____月份總計收入幼兒管理費約____萬元。(財務(wù)另附表)基本保持收支平衡。二、園所大事記及活動:1、大事記及活動:(1)建園初期,經(jīng)過不斷努力取得辦園許可證、餐飲許可證、托幼機構(gòu)衛(wèi)生評估報告、二次供水許可證、公共場所許可證,讓我們成為了正規(guī)軍。同時以過硬的師資,優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,和諧的文化氛圍也讓我園成為綠園區(qū)幼兒園中的窗口園。我們?yōu)橹Φ耐瑫r也得到省市領(lǐng)導(dǎo)的重視,工作中我們迎接了綠園區(qū)區(qū)長及各部門領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo)、綠園區(qū)人大代表團領(lǐng)導(dǎo)的參觀指導(dǎo),省督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)團的參觀指導(dǎo),同時我們與權(quán)威早教機構(gòu)美吉姆強強聯(lián)合,為家長進行了《如何給您的孩子選擇適合的幼兒園》等講座活動,并取得全省近百名幼兒園園長在我園召開區(qū)域角講座活動的資格,活動反響非常好,百名園長參觀了我園,我們也與很多優(yōu)秀幼兒園進行了溝通和互動。(2)積極開展各項活動,加墻外界宣傳力度。自____月____日開園至今,我園一直本著為創(chuàng)區(qū)域文化象征的幼兒園做努力,為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,我們班子成員共同商量整合各種資源,首先每個季節(jié)變化我們的園內(nèi)美晨和布景,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,進一步拓展了活動的空間,并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。同時本著共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒的學習空間,給幼兒展示才藝,鍛煉自己的機會,今年我們先后開展了“六.一”長春公園趣味比賽;錦江廣場走入社區(qū)大型演出宣傳活動;豐和日麗廣場歡樂互動宣傳活動,萬千百貨“你的生日,我的節(jié)日”中一中二班演出宣傳活動;當當城幼小銜接班和大班體驗探險宣傳活動,住邦廣場宣傳活動,萬感恩節(jié)至家長一幅畫活動;圣節(jié)親子互動活動;圣誕節(jié)娛樂探寶活動;以及舞動童話____幼兒歡樂派對新年演出活動等十余次給幼兒實踐、探索、增長知識的平臺。孩子們在演出中找到鍛煉和展示的機會,家長也積極的配合和參與,同時也起到了宣傳幼兒園形象,擴大影響力,增加生源的效果。(3)做好引導(dǎo),強化意識,提高辦園檔次。本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,共同達到學校、家庭、社會三方面共同育兒的目的,從開園至今我們共召開家園共享家長半日開放活動六次,我們共收回反饋意見書____余封,每封反饋意見書上都簽有孩子姓名、家長姓名、對園評價、寶貴意見或建議等等,家長也很關(guān)注,都能夠及時認真的反饋,有很多家長也為我園發(fā)展提出了很多合理化建議,我們已經(jīng)采納并實施。同時家長也在轉(zhuǎn)變教育觀念,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。要形成家園共育的氛圍,教師和家長雙方都在做出努力。我們也達到了最初提高市直機關(guān)幼兒園知名度,讓新生家長對幼兒園有一個新的定義和全面的認識,從而達到共育共享的目的。2、獲得榮譽:1)、文明餐桌示范店——食品藥品監(jiān)督局2)、A級飲食服務(wù)食品安全等級公示——食品藥品監(jiān)督局三、常規(guī)工作:1、園務(wù)管理的重要性:加強幼兒園的民主、科學、規(guī)范化管理。從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),優(yōu)化一日活動。堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念,積極推進依法辦園、民主治園,讓每個職工都能明確自己的職責。加強師德師風建設(shè),培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。進一步深化園務(wù)公開工作。我園通過園務(wù)公開欄、宣傳欄等方式,做到幼兒園管理公開、教學評估公開、財務(wù)收支公開,增強幼兒園工作的透明度,使園務(wù)公開、落實、可信,形成民主、科學、規(guī)范的監(jiān)督體系。2、教育教學工作穩(wěn)扎穩(wěn)打:2024年幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)經(jīng)典版(二)指導(dǎo)思想:以更新觀念、塑造形象、強化內(nèi)部管理為重心;以深入貫徹兩個《綱要》為關(guān)鍵,提升幼兒園管理水平,全面推行素質(zhì)教育;設(shè)定____年為“保教質(zhì)量提升年”。一、學期工作目標:1.緊繞核心主題:追求質(zhì)量,彰顯特色。2.樹立雙重觀念:“以人為核心,促進全面發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的服務(wù)理念。3.實現(xiàn)三大目標:思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、教育質(zhì)量優(yōu)。4.堅持四個原則:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。5.推進五項任務(wù):深化幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題研究。有效開展____歲與幼兒教育銜接研究。完善____歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)。加強課程管理,提升實踐反思(觀察記錄研究)能力。持續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法。二、強化內(nèi)部管理,提升辦園品質(zhì):1.修訂幼兒園量化考核評估細則,使之更為精細化,以利于實際操作,通過量化評估,真正達到激勵教師積極性的目的。此工作將在學期初完成。2.加強班級管理工作,各班對常規(guī)管理保持不懈。幼兒園將制定班主任管理職責,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予獎勵,同時強化班長的管理意識,提升其管理水平、決策水平和協(xié)調(diào)能力,確保班級工作高質(zhì)量完成。3.努力形成特色,推動創(chuàng)新性發(fā)展。幼兒園將召開家委會和伙委會議,聽取家長建議,改進工作,擴大幼兒園的影響力。同時,幼兒園將對照分類標準進行自我評估,找出差距,調(diào)整不足,確保全園工作方向與重心符合分類標準要求。4.發(fā)揮省示范園的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)開展與新合作伙伴的手拉手活動,助力一至兩所幼兒園的逐步發(fā)展。5.強化安全管理,完善防范措施。以保障幼兒安全和全面發(fā)展為出發(fā)點,幼兒園將結(jié)合安全月加強安全防范,從設(shè)施設(shè)備的安全使用與維修入手消除隱患,完善安全制度。各班教師將安全工作納入每日議程,利用各種機會加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。三、建設(shè)教師隊伍,促進專業(yè)成長:1.提升師德水平,塑造良好形象。幼兒園要求教師通過宣傳欄向家長和幼兒公開服務(wù)承諾,接受家長的監(jiān)督,以優(yōu)秀的師德形象服務(wù)家長和幼兒,成為良
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