2025屆湖南省炎德英才大聯(lián)考高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆湖南省炎德英才大聯(lián)考高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.分解者只包括腐生細菌和真菌B.自養(yǎng)生物一定是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.異養(yǎng)生物一定是消費者，動物不一定是消費者D.無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分2．人體內有些激素的分泌受下丘腦的調控，常見的有下列兩種途徑：途徑1：下丘腦→垂體→腺體激素途徑2：下丘腦→腺體激素下列有關敘述正確的是（）A.經由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應B.經由途徑2分泌的激素都不存在反饋調節(jié)C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關系3．下列疾病與人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化無關的是（）A.Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病 B.血鈣太低引起的抽搐C.腎衰竭引起的尿毒癥 D.血紅蛋白減少引起的貧血4．伯格首先在體外進行了DNA改造的研究，成功地構建了第一個體外重組DNA分子。下列相關敘述正確的是（）A.不同的DNA分子必須用同一種限制酶切割，才能產生相同的黏性末端B.DNA連接酶、DNA聚合酶，RNA聚合酶和逆轉錄酶都能催化形成磷酸二酯鍵C.當限制酶在它識別序列的中心軸線兩側將DNA的兩條鏈分別切開時，產生的是平末端D.E·coliDNA連接酶既能連接黏性末端又能連接平末端5．下列關于一個地域的環(huán)境容納量敘述，正確的是A.環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中長時期的穩(wěn)定平衡密度B.在該地域中，每部分的環(huán)境容納量都是一樣的C.種群數(shù)量達到K值時的增長速率最大，會呈現(xiàn)周期波動D.種間關系不會影響環(huán)境容納量的大小6．當人突然進入寒冷環(huán)境中時，機體不會發(fā)生（）A.產熱減少 B.皮膚毛細血管收縮C.散熱增多 D.體溫調節(jié)中樞興奮7．鳶尾素是一種蛋白類激素。研究發(fā)現(xiàn)，鳶尾素對突觸結構有一定的保護作用，且能促進大腦中與記憶有關的海馬區(qū)神經元的生長。運動時血液中鳶尾素含量會上升。下列分析不正確的是（）A.鳶尾素在細胞中的核糖體處合成B.鳶尾素主要影響的是興奮在神經元之間的傳遞C.體育鍛煉可在一定程度上預防或緩解記憶衰退D.施加鳶尾素阻斷劑可使小鼠記憶能力提高8．（10分）2，4-二氯苯氧乙酸是一種生長素類似物，簡稱2，4-D，用適宜濃度的2，4-D溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可獲得無子番茄。下列有關敘述錯誤的是（）A.2，4-D可調節(jié)植物的生長、發(fā)育B.番茄雌蕊柱頭上存在與2，4-D特異性結合的受體C.2，4-D發(fā)揮作用后被滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用D.此無子番茄與有子番茄體細胞中的染色體數(shù)目相同二、非選擇題9．（10分）下圖為真核生物DNA的結構（圖甲），請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲為DNA的結構示意圖，其基本骨架由__________和__________（填序號）交替排列構成，④為________________________。（2）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，其中含有32P的噬菌體所占的比例是___________。（3）若圖甲中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的___________。10．（14分）為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關實驗。（1）ABA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞______，從而對植物體生命活動起著______作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素______的特點。（2）科研人員對草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內IAA和ABA的含量進行檢測，結果如下圖甲所示。果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的______中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是______，從而使果實逐漸成熟。（3）為了進一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟過程中的相互作用，用大綠果期的草莓進行實驗，結果如圖乙所示。①據(jù)圖乙分析，IAA抑制果實成熟，理由是與對照組相比，IAA處理組______。兩種激素在草莓果實成熟過程中是______關系。②結合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過______使果實由純白變?yōu)槿t。③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素______的結果。（4）根據(jù)上述研究結果，若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是______。11．（14分）科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內切酶切割位點，下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟，I、II表示相關結構或細胞。請據(jù)圖作答：（1）在構建重組DNA時，可用一種或多種限制性核酸內切酶進行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，在此實驗中應該選用限制性核酸內切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質粒進行切割，切割后產生的DNA片段分別為__________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達，其首端必須有啟動子，它是___________識別和結合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞的方法稱為____________________。它是利用運載體Ti質粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。（4）檢測番茄植株細胞中魚抗凍蛋白基因是否成功表達，從分子水平常采用的方法是________。12．下圖為人體細胞內蛋白質合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。（2）圖中乙結構是核糖體，它在細胞中有些是游離在細胞質中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基（如ACU）稱為一個________。（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________，________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、分解者包括營腐生生活的生物，有動物如蜣螂，A錯誤。B、自養(yǎng)生物一定是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，B正確。C、異養(yǎng)生物有可能是消費者也有可能是分解者，C錯誤。D、無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中一定要有的，D錯誤。故選B?！军c睛】易錯警示生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例分析誤區(qū)類型特例細菌都是分解者硝化細菌是自養(yǎng)生物，屬于生產者；寄生細菌屬于特殊消費者動物都是消費者蚯蚓、蜣螂、禿鷹及某些種類的軟體動物是以動植物殘體為食的腐生動物，屬于分解者生產者都是綠色植物藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)原核生物也是生產者，應該說生產者主要是綠色植物植物都是生產者菟絲子等一些寄生植物營寄生生活，屬于消費者31.2、C【解析】途徑1為激素分泌的分級調節(jié)。途徑2為神經調節(jié)，在此種調節(jié)方式中，腺體本身就是反射弧效應器的一部分?！驹斀狻緼、途徑1為分級調節(jié)，經由途徑1分泌的激素常見的有甲狀腺激素和性激素，甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，性激素屬于脂質，二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，A錯誤；B、血糖調節(jié)過程中激素的分泌符合途徑2，而血糖調節(jié)過程存在反饋調節(jié)，故經由途徑2分泌的激素可存在反饋調節(jié)，B錯誤；C、抗利尿激素由下丘腦合成分泌，故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2，C正確；D、途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可能存在拮抗關系，也可能存在協(xié)同關系（如甲狀腺激素和經過途徑2產生的腎上腺素在促進產熱方面屬于協(xié)同作用），D錯誤。故選C?！军c睛】激素分泌調節(jié)的四種類型：①甲狀腺激素、性激素等分泌調節(jié)屬于分級調節(jié)，如下圖所示：②抗利尿激素由下丘腦直接合成并分泌。③胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調節(jié)存在下圖所示的神經調節(jié)，在此種調節(jié)方式中，某些內分泌腺本身就是反射弧效應器的一部分。④直接感受內環(huán)境中某種理化因素的變化而導致激素分泌。如：血糖濃度降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素→血糖濃度上升。3、D【解析】人體的細胞外液，包括血漿，組織液和淋巴，構成體內細胞賴以生存的液體環(huán)境，稱為內環(huán)境.在正常生理情況下，內環(huán)境的各種物理、化學性質是保持相對穩(wěn)定的，稱為內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．這種內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不是固定不變的靜止狀態(tài)，而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)?！驹斀狻緼、胰島素屬于內環(huán)境成分，Ⅰ型糖尿病是因為體內缺乏胰島素，Ⅱ型糖尿病是因為體內抗體占據(jù)了胰島素的受體，使胰島素不能發(fā)揮作用，是內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化引起，A不符合題意；B、血鈣太低引起的抽搐，屬于內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化引起，B不符合題意；C、尿毒癥是由于腎功能受損，血漿中的尿素、尿素等有毒物質不能及時排除造成的，是內環(huán)境成分變化引起的，C不符合題意；D、血紅蛋白屬于細胞內的成分，血紅蛋白減少引起的貧血，不是內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化引起，D符合題意；故選D。4、B【解析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體有質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！驹斀狻緼、有些不同的限制酶切割后也可能會產生相同的黏性末端，A錯誤；B、DNA連接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆轉錄酶都能催化形成磷酸二酯鍵，B正確；C、當限制酶在它識別的序列的中心軸兩側將DNA的兩條鏈分別切開時，產生的是黏性末端，C錯誤；D、E?coliDNA連接酶只能“縫合”黏性末端，不能“縫合”平末端，D錯誤。故選B。5、A【解析】1、環(huán)境容納量是指在長時期內環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。由于種群數(shù)量高于K時，便下降，低于K時便上升，所以K值就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度。種群是一個動態(tài)系統(tǒng)，種群中的個體數(shù)量是隨時間而變化的，這就是所謂的種群數(shù)量波動。它是由出生率跟死亡率的變動以及環(huán)境條件的改變引起的。環(huán)境容納量只代表種群數(shù)量的一個平均值，實際的種群數(shù)量在這個平均值的上下波動波動幅度有大有小，可以是周期波動，也可以是非周期性波動。2、調節(jié)種群數(shù)量的因素有內內外源性因素和內源性因素兩大類，前者包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等，后者則包括行為調節(jié)和內分泌調節(jié)?！驹斀狻緼、據(jù)分析知：環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中長時期的穩(wěn)定平衡密度，A正確；B、在該地域中，每部分的環(huán)境容納量未必都是一樣的，B錯誤；C、種群數(shù)量達到K/2值時的增長速率最大，會呈現(xiàn)周期波動，C錯誤；D、據(jù)分析可知：種間關系會影響環(huán)境容納量的大小，D錯誤；故選A。6、A【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻緼、寒冷環(huán)境中，骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮，產熱增多，A符合題意；B、人突然進入寒冷環(huán)境中時，機體皮膚毛細血管收縮，減少散熱，B不符合題意；C、人突然進入寒冷環(huán)境中，體溫與外界溫差增大，且產熱增多，為維持體溫平衡，散熱增多，C不符合題意；D、寒冷環(huán)境，體溫調節(jié)中樞興奮，D不符合題意。故選A。7、D【解析】鳶尾素是一種蛋白類激素，故合成場所是核糖體，它對突觸結構有一定的保護作用，還能促進大腦中與記憶有關的海馬區(qū)神經細胞的生長，故其有利于興奮的傳遞和記憶力的提高?！驹斀狻緼、鳶尾素是一種蛋白類激素，故合成場所是核糖體，A正確；B、“鳶尾素對突觸結構有一定的保護作用”，說明鳶尾素主要影響的是興奮在神經元之間的傳遞，B正確；C、體育鍛煉鳶尾素含量會上升，可在一定程度上預防或緩解記憶衰退，C正確；D、鳶尾素能促進大腦中與記憶有關的海馬區(qū)神經細胞的生長，故施加了鳶尾素阻斷劑的小鼠記憶能力會降低，D錯誤。故選D。8、C【解析】生長素類似物：由于植物體內生長素含量非常微少，提取困難，人們在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些人工合成的物質與生長素有類似的功能，這些物質統(tǒng)稱為生長素類似物。【詳解】A、2，4-D有與生長素有類似的功能，可調節(jié)植物的生長、發(fā)育，A正確；B、2，4-D可使未授粉的子房發(fā)育成果實，所以番茄雌蕊柱頭上存在與2，4-D特異性結合的受體，B正確；C、2，4-D是人工合成的化合物，較穩(wěn)定不易被滅活，C錯誤；D、利用2，4-D培育的無子番茄染色體數(shù)目不變，故無子番茄與有子番茄體細胞中的染色體數(shù)目相同，D正確；故選C。二、非選擇題9、(1).①(2).②(3).胞嘧啶脫氧核苷酸(4).(5).【解析】分析甲圖：①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧為含氮堿基，⑨為氫鍵，10為磷酸二酯鍵。【詳解】（1）DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構成。由題可知，圖中④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。（2）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，根據(jù)DNA半保留復制特點可知，其中含有32P的噬菌體只有兩個，其他均不含32P標記，故其中含有32P的噬菌體所占的比例是2/300=1/150。（3）若圖甲中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，根據(jù)DNA半保留復制特點，以突變鏈為模板合成的所有子代都有差錯，以正常鏈為模板合成的所有子代都正常，因此該DNA分子經過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2?！军c睛】本題結合圖解，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。10、①.信息②.調節(jié)③.微量、高效④.種子（果實）⑤.ABA含量增加，IAA含量逐漸降低⑥.綠果個數(shù)明顯增加⑦.拮抗⑧.抑制IAA的合成⑨.共同調節(jié)⑩.IAA【解析】題圖分析：圖甲表示ABA和IAA在果實成熟過程中的含量變化，其中ABA逐漸增多，IAA先增多然后逐漸減少；圖乙表示ABA和IAA處理果實與對照組比較不同情況；圖丙表示ABA處理會抑制IAA的產生。據(jù)此信息作答?！驹斀狻浚?）ABA和IAa等激素通過在植物細胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著調節(jié)作用。這些激素含量很少，但作用明顯，體現(xiàn)了植物激素微量、高效的特點。（2）果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的果實中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，ABA含量增加，IAA含量逐漸降低，從而使果實逐漸成熟。（3）據(jù)圖乙分析，與對照組相比，IAA處理組中綠果個數(shù)明顯增加，說明IAA抑制果實成熟，而與對照組相比，ABA處理組綠果個數(shù)明顯減少，多紅果和全紅果個數(shù)明顯增多，因此，兩種激素在草莓果實成熟過程中是拮抗關系。結合圖乙和圖丙推測，果實成熟后期，ABA能夠通過抑制IAA的合成，使果實由純白變?yōu)槿t。綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素共同調節(jié)的結果。（4）根據(jù)上述研究結果，若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是IAA?！军c睛】本題的知識點是果實成熟過程中生長素和脫落酸的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并學會分析題圖獲取信息、利用相關知識進行推理、獲取結論。11、①.PstI、SmaI②.4③.2④.①⑤.使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達及能發(fā)揮作用⑥.RNA聚合酶⑦.T4DNA連接酶⑧.農桿菌轉化法⑨.TDNA⑩.抗原—抗體雜交【解析】據(jù)圖分析，魚的抗凍蛋白基因（目的基因）上具有三種限制酶切割位點，PstⅠ酶的切割位點存在于目的基因的兩側，SmaⅠ酶的切割位點存在于目的基因的左側，而AluⅠ酶的切割位點存在于目的基因的中央，因此不宜選用AluⅠ酶；質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點，因此應該選擇PstI、SmaI分別切割目的基因和質粒；圖中①～④分別表示：基因表達載體的構建、目的基因導入受體細胞、脫分化、再分化。【詳解】（1）基因工程的核心步驟是構建基因表達載體；在構建基因表達載體中，如果目的基因和載體用同一種限制酶切割，獲得的黏性末端相同，將會發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，故應選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割，以獲得不同的黏性末端，故應選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質粒進行切割，PstⅠ和SmaⅠ在魚抗凍蛋白基因的DNA上共有3個酶切位點，切割后產生4種DNA片段，而環(huán)狀質粒上有兩個酶切位點，切割后產生2種DNA片段。（2）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，即圖中的①步驟，目的是使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達及能發(fā)揮作用；基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的位點；T4DNA連接酶可以連接平末端。（3）將目的基因導入番茄細胞等植物細胞常用農桿菌轉化法，利用運載體Ti質粒中含有T-DNA，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。（4）番茄植株細胞中魚抗凍蛋白基因表達的產物是抗凍蛋白，可以利用抗原—抗體雜交技術進行檢測?！军c睛】解答本題的關鍵是分析題圖中質粒和目的基因上的限制