山東省德州市齊河縣一中2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省德州市齊河縣一中2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2019年12月以來，新型冠狀病毒導致的肺炎在世界范圍爆發(fā)。經科學工作者研究，發(fā)現了數種快速檢驗新冠肺炎病原體的方法，以正確診斷是否感染病毒。下列與新型冠狀病毒的研究、診斷有關的說法中錯誤的是（）A.鏡檢法：在光學顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現病原體B.PCR技術：體外基因復制技術，可在幾十分鐘內把病原體的基因擴增到數百萬倍C.抗原-抗體法：用特殊制備的病原體蛋白質與病人血清中的相關抗體特異性結合，確認病人是否感染過病原體D.基因探針技術：用放射性同位素、熒光因子等標記的核酸分子做探針，利用核酸分子雜交原理來檢測病原體2．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，下列相關敘述錯誤的是（）成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4·7H2OFeSO4（CH2O）H2O青霉素含量3g1g0．5g0．5g0．01g30g1L0．1萬單位A.依物理性質劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應除去（CH2O），再添加纖維素3．圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙的年齡組成分別是A.衰退型和增長型 B.增長型和衰退型C穩(wěn)定型和衰退型 D.穩(wěn)定型和增長型4．某校生物小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照（如圖甲所示）。經過以下三種方法處理一段時間:僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖乙）。胚芽鞘的生長狀況分別為（）A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長5．下列關于細胞中線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）A.都含有色素 B.存在于所有植物細胞中C.都與細胞的能量代謝有關 D.能合成自身所需的所有蛋白質6．一般情況下，下列有細胞周期的是①成熟的紅細胞②葉肉細胞③皮膚的生發(fā)層細胞④根尖分生區(qū)細胞⑤神經細胞⑥造血干細胞⑦口腔上皮細胞⑧洋蔥表皮細胞A.①②③ B.③④⑥ C.④⑤⑦ D.⑥⑦⑧二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人血友病是伴X隱性遺傳病?，F有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒。大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結婚，并已懷孕?；卮鹣铝袉栴}：（1）用“”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況。________（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為_________；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。（3）已知一個群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為________；在女性群體中攜帶者的比例為______。8．（10分）下列有關生物個體的遺傳問題，請分析回答：（一）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖甲是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經限制酶MspⅠ處理后，產生不同的片段（kb表示千堿基對），經電泳后，結果見圖乙。回答下列問題。（1）據圖甲分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是_____。（2）依據電泳結果，胎兒Ⅲ1的基因型是_____。Ⅲ1長大后，若與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為_____。（3）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳?。ㄖ虏』蛴胋表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對基因的基因型是_____。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲的概率為_____。（二）某植物的花色性狀決定方式如圖甲所示。一株基因型為AaBbDd的植株基因分布情況可能是圖乙或圖丙。不考慮交叉互換，回答下列問題：（4）基因A和基因B控制生物性狀的方式為：基因通過控制_____來控制細胞代謝，從而控制生物的性狀。（5）若基因及位置如圖乙所示，則該植株的表現型為_____，其自交后代有_____種基因型，紅花植株中純合子比例為_____。（6）若基因及位置如圖丙所示，則該植株自交后代表現型及比例為_____。9．（10分）某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如圖所示，請分析：（1）生長素的化學本質是_______（中文名稱），在幼苗中，生長素可由______經過一系列反應轉變而來。（2）從上圖可以看出，兩組實驗中都設置了清水組，作用________________________。（3）據圖推測該矮生南瓜應該是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突變體，理由是___________________________。10．（10分）某果蠅的基因組成如圖所示，觀察該果蠅的某器官裝片時發(fā)現了如乙、丙圖所示的細胞，請結合圖回答有關問題。（1）丙細胞的名稱為________，其分裂產生的生殖細胞的基因組成為________。（2）乙、丙細胞中同源染色體的對數分別是__________。（3）與甲→乙比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是_________。（4）果蠅眼色的基因（紅眼W，白眼w）位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現性染色體組成為XXY的白眼個體，原因是________________（從減數分裂產生配子分析）。11．（15分）如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程．請據圖回答下列問題：（1）圖中乙表示____________，丙表示_____________。（2）植物通過b過程合成ATP所需的能量，除了來自a過程外，也可以來自______（填生理過程）。c過程總是與________反應相聯系，從而完成各種活動。（3）若該生物是酵母菌，當O2供應充足時，C6H12O6氧化分解的場所是____________，產物CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的現象是____________，若用18O標記O2，經氧化分解后首先出現放射性的物質是_____________。（4）當人在劇烈運動中，其體內C6H12O6通過a過程氧化分解的產物是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】目基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①DNA-DNA分子雜交技術；②DNA-RNA分子雜交技術；③抗原-抗體雜交技術。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定等。當用一段已知的基因序列作探針，與變性后的單鏈DNA接觸時，如果兩者互補結合成雙鏈，表明被測DNA中含有已知的基因序列。【詳解】A、病毒在光學顯微鏡下無法看到，只有在電子顯微鏡下才能觀察到，A錯誤；B、PCR用于體外快速擴增特定基因或DNA序列，B正確；C、病原體進入人體后會刺激機體產生特異性免疫反應，產生相應抗體，由于抗體與抗原結合具有特異性，因此用特殊制備的病原體蛋白質與病人血清中的相關抗體特異性結合，可發(fā)現病原體，C正確；D、用放射性同位素、熒光因子等標記的核酸分子做探針，利用核酸分子雜交原理來檢測病原體，D正確。故選A。2、D【解析】微生物的營養(yǎng)物質主要包括碳源、氮源、水和無機鹽等，有些微生物還需要特殊的營養(yǎng)物質，如維生素、生長因子等；培養(yǎng)基中含有瓊脂的一般為固體培養(yǎng)基；選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，而其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的?！驹斀狻緼、該培養(yǎng)基配方中沒有凝固劑瓊脂，依物理性質劃分，該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，（CH2O）屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，培養(yǎng)的微生物可以是酵母菌，B正確；C、培養(yǎng)基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正確；D、細菌對青霉素敏感，含青霉素的培養(yǎng)基不能培養(yǎng)細菌，因此用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，則應除去（CH2O）和青霉素，再添加纖維素，D錯誤。故選D。3、B【解析】根據年齡結構來預測種群密度的變化趨勢。年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例。

類型種群特征出生率種群密度增長型幼年個體數多于成年、老年個體數出生率>死亡率增大穩(wěn)定型各年齡期個體數比例適中出生率≈死亡率穩(wěn)定衰退型幼年個體數少于成年、老年個體數出生率<死亡率減少【詳解】據圖分析，甲曲線中，隨著年齡的增長，個體越來越少，說明幼年的個體數遠大于老年的個體數，屬于增長型；乙曲線中，幼年個體較少，老年個體較多，說明屬于衰退型，故選B。4、D【解析】胚芽鞘尖端在單側光的照射下，生長素由向光側向背光側橫向運輸，再向下極性運輸進入相應的瓊脂塊內。生長素的作用部位在尖端以下部分，生長素濃度高的一側，促進生長作用強，生長快，向對側彎曲生長?！驹斀狻績H紙盒轉動時，胚芽鞘始終只有右側受到單側光照射，所以A所含生長素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長；僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動時，相當于胚芽鞘的每一側都均勻受光，所以A所含的生長素濃度等于B，乙中胚芽鞘直立生長；整個裝置同時轉動時，始終是靠開口的一側受到單側光，所以A所含的生長素濃度高于B，乙中胚芽鞘向右彎曲生長。故選D。【點睛】本題設計新穎，結合裝置圖，考查生長素的產生、分布和運輸及生長素的作用，要求考生掌握生長素的運輸和向光性產生的原因，能準確分析“僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動”三種情況下，A和B中生長素含量的大小，再判斷乙中胚芽鞘的生長和彎曲情況。5、C【解析】線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉換器，線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，為細胞的生命活動提供能量，具有“動力工廠”之稱；葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，并不是所有植物細胞中都有葉綠體，只有綠色部分，例如葉和幼莖中等含有葉綠體?！驹斀狻緼、葉綠體是植物的光合作用的場所，含有葉綠素等色素的質體，線粒體不含色素，A錯誤；B、線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，并不是所有植物細胞中都有葉綠體，只有綠色部分，例如葉和幼莖中等含有葉綠體，B錯誤；C、線粒體是呼吸作用的主要場所，分解有機物，釋放能量；葉綠體是植物的光合作用的場所，合成有機物，儲存能量，二者都為細胞的生命活動提供能量，都與細胞的能量代謝有關，C正確；D、線粒體和葉綠體都含有少量的DNA，是半自主性細胞器，能合成自身所需的少量蛋白質，大部分蛋白質的合成受細胞核中基因的控制，D錯誤。故選C。6、B【解析】①成熟的紅細胞已經高度分化，不再分裂，沒有細胞周期，①錯誤；②葉肉細胞為已經分化的細胞，不能連續(xù)分裂，沒有細胞周期，②錯誤；③皮膚的生發(fā)層細胞能夠連續(xù)分裂，具有細胞周期，③正確；④根尖分生區(qū)細胞能夠進行連續(xù)分裂，具有細胞周期，④正確；⑤神經細胞為已經分化的細胞，不能連續(xù)分裂，沒有細胞周期，⑤錯誤⑥造血干細胞能分裂形成新細胞，具有細胞周期，⑥正確；⑦口腔上皮細胞為已分化的細胞，不能連續(xù)分裂，沒有細胞周期，⑦錯誤；⑧洋蔥表皮細胞為已經分化的細胞，不能連續(xù)分裂，沒有細胞周期，⑧錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.②.1/8③.1/4④.0．01⑤.1．98%【解析】血友病為伴X染色體隱性遺傳病，其特點是：（1）交叉遺傳（色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的）。

（2）母患子必病，女患父必患。（3）色盲患者中男性多于女性?！驹斀狻浚?）根據題目所給信息直接畫出。圖解如下：。（2）因為大女兒與一個非血友病的男子結婚并生出了一個患血友病的XbY（用B、b表示血友病基因）男孩，所以大女兒的基因型為XBXb，而大女兒的Xb來自她母親，所以母親的基因型XBXb，那么小女兒的基因型為XBXb或XBXB，小女兒生出患血友病男孩的概率為1/4×1/2=1/8；假如這兩個女兒基因型相同，小女兒的基因型也為XBXb，與正常人結婚，生出血友病基因攜帶者女孩的概率為1/2Xb×1/2XB=1/4。（3）男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為1%；在女性群體中攜帶者的比例為2×1%×99%=1.98%。【點睛】學生的薄弱點是伴性遺傳中的遺傳平衡定律：當等位基因只有兩個且位于X染色體上時（A、a），設p表示XA的基因頻率，q表示Xa的基因頻率，則：（1）雌性中平衡的基因型頻率：p2＋2pq＋q2＝1?；蛐蚗AXA的頻率＝p2；基因型XAXa的頻率＝2pq；基因型XaXa的頻率＝q2。（2）雄性中平衡的基因型頻率：p＋q＝1。基因型XAY的頻率＝p；基因型XaY的頻率＝q。8、①.常染色體隱性遺傳②.Aa③.279/280④.AaXbY⑤.1/8⑥.酶的合成⑦.紅花⑧.27⑨.1/13⑩.紅花：紫花：白花=9：3：4【解析】（一）分析圖甲：Ⅰ1、Ⅰ2都正常，但他們有一個患苯丙酮尿癥的女兒，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖乙：Ⅱ1為隱性純合子（aa），其DNA經限制酶Msp處理后只形成一種片段；Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經限制酶Msp處理都得到兩種長度的片段，說明他們都是雜合子（Aa）。（二）由題圖甲可知，該植物的花色紅色的基因型是A_bb__和A_B_D_、紫色的基因型是A_B_dd、其他都表現為白色。【詳解】（一）（1）由分析可知，苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）由分析可知，胎兒Ⅲ1的基因型為Aa；正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者，因此Ⅲ1長大后與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為1-1/4×1/70=279/280。（3）人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為AaXBY×AaXBXb，則Ⅲ1兩對基因的基因型是AaXbY；若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，正常女孩的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，其長大后與正常男性（XBY）婚配，生一個紅綠色盲的概率為1/2×1/2×1/2=1/8。（二）（4）由題圖可知，A、B基因通過控制酶的合成來控制細胞代謝，從而控制生物的性狀。（5）圖乙基因型是AaBbDd，表現為紅花；由于三對等位基因分別位于3對同源染色體上，遵循自由組合定律，因此自交后代的基因型種類是3×3×3=27種；子代紅花植株的基因型以及比例：A_bb__占3/4×1/4=3/16、A_B_D_占3/4×3/4×3/4=27/64，其中純合子AAbbDD占1/4×1/4×1/4=1/64、AAbbdd占1/4×1/4×1/4=1/64、AABBDD占1/4×1/4×1/4=1/64，因此紅花中純合體比例是（3×1/64）÷（3/16+27/64）=1/13。（6）如果基因位置如丙，則A（a）、B（b）之間不遵循自由組合定律，基因A與B在一條染色體上，基因a與b在另一條同源染色體上，該植株產生的配子類型及比例是ABD：ABd：abD：abd=1：1：1：1，自交后代A_B_D_：A_B_dd：aabbD_：aabbdd=9：3：3：1，A_B_D_為紅花，A_B_dd為紫花，aabb__為白花，紅花：紫花：白花=9：3：4?！军c睛】本題結合圖解，考查常見的人類遺傳病和基因分離定律和自由組合定律的實質和使用條件，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能正確分析題圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型，能結合題干信息“正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者”進行相關概率的計算。9、①.吲哚乙酸②.色氨酸③.對照，探究植物激素的作用④.激素不敏感型突變體⑤.使用生長素和赤霉素對矮生南瓜的莖不起作用【解析】赤霉素和生長素都可以促進正常南瓜莖的生長，但生長素具有兩重性，體現正常南瓜莖對其敏感性更高。如果激素對南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒有任何改變，說明不是。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻浚?）生長素的化學本質是吲哚乙酸，由色氨酸經過一系列反應轉變而來。（2）研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，自變量是激素的種類和濃度，設置清水作為對照實驗，探究植物激素的作用，使實驗結果具有說服力。（3）分析圖可知，赤霉素對矮生南瓜的莖伸長幾乎不起作用，因此噴施赤霉素或生長素不能使該矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體，應屬于激素不敏感型突變體。【點睛】本題考查了植物激素的生理作用相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。10、(1).次級卵母細胞(2).aBXW或aBXW或abXW或abXW(3).8和0(4).基因重組(5).雌果蠅在進行減數第二次分裂時XX姐妹染色單體沒有正常分離【解析】1.減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數第二次分裂過程：（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（2）中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；（3）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（4）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。題圖分析：甲細胞為果蠅的卵原細胞，乙細胞為有絲分裂后期，丙細胞為減數第二次分裂后期?！驹斀狻浚?）由分析可知，丙細胞為減數第二次分裂后期，且細胞不均等分裂，故細胞名稱為次級卵母細胞；根據甲細胞可知該生物的基因型為aaBbXWXw，結合基因自由組合定律可知，其產生的配子的基因型為aBXW或aBXw或abXW或abXw；（2）乙細胞處于有絲分裂后期，細胞中含有16條染色體，共8對同源染色體；丙細胞處于減數第二次分裂后期，細胞中不含同源染色體；（3）甲→乙為有絲分裂，可能發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變和染色體變異；甲→丙為減數分裂，可發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變、染色體變異和基因重組，故甲→丙過程特有的可遺