湖北省十堰市張灣區(qū)東風(fēng)高中2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

湖北省十堰市張灣區(qū)東風(fēng)高中2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．基因武器是按照軍事需要，利用基因工程技術(shù)對(duì)天然病原體進(jìn)行基因改造，創(chuàng)造出的新的生物戰(zhàn)劑。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.將目的基因?qū)胩烤覘U菌等細(xì)菌細(xì)胞常用顯微注射法B.基因武器實(shí)質(zhì)上是被定向改變了遺傳特性的病原體C.基因武器只能通過(guò)食物把病原體散布到敵方D.通常有多種現(xiàn)存的有效治療藥物來(lái)應(yīng)對(duì)基因武器對(duì)居民可能造成的危害2．下圖是某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞處于分裂不同時(shí)期的圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲細(xì)胞不可能代表胰島B細(xì)胞B.乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞D.丁細(xì)胞不會(huì)發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的自由組合3．為探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度，某小組取小麥胚芽鞘切段（4mm）若干，分別浸入到不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，相同條件下培養(yǎng)24h后測(cè)量各組切段的平均長(zhǎng)度（見(jiàn)下表），據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知（）生長(zhǎng)素溶液濃度（mg/L）00．0010．010．1110切段平均長(zhǎng)度（mm）6．56．88．210129．7A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性B.生長(zhǎng)素促切段伸長(zhǎng)的最適濃度范圍是0．1~1mg/LC.應(yīng)圍繞預(yù)實(shí)驗(yàn)確定的濃度范圍縮小濃度梯度進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)D.可使切段長(zhǎng)度達(dá)到10mm的生長(zhǎng)素濃度一定為0．1mg/L4．下列與植物激素調(diào)節(jié)有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.植物頂端優(yōu)勢(shì)的形成與生長(zhǎng)素的生理作用和運(yùn)輸方式有關(guān)B.植物體內(nèi)一種激素濃度的變化可能會(huì)影響另一種激素濃度的變化C.赤霉素和細(xì)胞分裂素都是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的D.促進(jìn)某一器官生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度可能會(huì)抑制同一植物另一器官的生長(zhǎng)5．“燒芭”屬于某國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，放一把火將郁郁蔥蔥的熱帶雨林燒成“空地”，長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的林火引發(fā)煙霾，嚴(yán)重影響本國(guó)和鄰國(guó)的空氣質(zhì)量。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.“燒芭”后將發(fā)生群落的初生演替B.“燒芭”說(shuō)明人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较駽.“燒芭”可加速生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度D.“燒芭”對(duì)空氣質(zhì)量的影響說(shuō)明許多生態(tài)問(wèn)題具有全球性6．我國(guó)嫦娥四號(hào)完成了人類在月球表面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn)。搭載嫦娥四號(hào)上月球的“罐子”中有土壤、空氣、水和透明設(shè)備等，搭載著棉花、油菜、土豆、擬南芥、果蠅和酵母菌六種生物。在條件合適的情況下，這個(gè)“罐子”能形成一個(gè)簡(jiǎn)單、微型生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“罐子”中的的六種生物分屬生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生物成分和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成C.“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低D.“罐子”登月為人類今后建立月球基地提供研究基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)7．某同學(xué)對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該圖可表示能量流動(dòng)圖，不能表示物質(zhì)循環(huán)圖B.甲和戊在該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中起關(guān)鍵作用C.圖中e和d表示的是含義相同的兩個(gè)過(guò)程D.若b、c表示具體數(shù)值，則c小于b8．（10分）如圖表示過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)制，組織胺的釋放會(huì)引起毛細(xì)血管通透性增高，進(jìn)而產(chǎn)生過(guò)敏癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.機(jī)體免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)會(huì)促使組織胺等物質(zhì)的釋放，從而引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)B.過(guò)敏癥狀的產(chǎn)生是過(guò)敏原同時(shí)作用于B細(xì)胞和肥大細(xì)胞的結(jié)果C.過(guò)敏反應(yīng)一般有明顯的遺傳傾向性，圖中的“過(guò)敏原”對(duì)不同個(gè)體不一定“過(guò)敏”D.發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管壁通透性增強(qiáng)，會(huì)使皮膚紅腫二、非選擇題9．（10分）據(jù)媒體報(bào)道，科學(xué)家通過(guò)對(duì)330000株新冠病毒的核苷酸序列進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)很多病毒發(fā)生了變異。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）新冠病毒是一種以單股正鏈RNA（＋RNA）作為遺傳物質(zhì)的RNA病毒，病毒的RNA可以直接指導(dǎo)合成____________，同時(shí)在__________（酶）的作用下復(fù)制自身RNA，最終蛋白質(zhì)和新合成的RNA組裝為新的病毒顆粒。請(qǐng)參照中心法則，寫出新冠病毒遺傳信息的傳遞途徑_____________。（2）新冠病毒能通過(guò)______________這一可遺傳變異產(chǎn)生新毒株，為它的進(jìn)化提供原材料。從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)上分析，新冠病毒具有極強(qiáng)變異能力的原因是________________。（3）有同學(xué)認(rèn)為，阻斷病毒的傳播可以在一定程度上降低其變異頻率，請(qǐng)從新冠病毒生活史分析其依據(jù)_____________________________________________________________。10．（14分）近年來(lái)，《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。（1）我國(guó)釀醋的歷史悠久，其主要生產(chǎn)工藝流程如圖。在果酒制作時(shí)，酒精發(fā)酵階段，參與反應(yīng)的酵母菌菌種來(lái)自于葡萄皮上的野生型酵母菌，在___________、___________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。當(dāng)氧氣和糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將__________________________________。（2）制作泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是_________。泡菜制作中鹽和水的比例是______。泡菜中的亞硝酸鹽過(guò)多會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，通常用___________法檢測(cè)亞硝酸鹽含量。（3）豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下溫度應(yīng)控制在___________，并保持一定的濕度，然后向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用______________________，同時(shí)，鹽還能_____________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。之后要加入配置好的鹵湯，其中鹵湯中加酒的含量應(yīng)控制在一定的量。酒精含量過(guò)高，_________________；酒精含量過(guò)低，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)。11．（14分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來(lái)了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國(guó)研制中的兩種疫苗的作用示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成_____，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可轉(zhuǎn)變成_____大量合成_____，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的_____，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____。（3）根據(jù)新冠病毒通過(guò)表面刺突蛋白（S蛋白）與人細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合后入侵人體細(xì)胞的特點(diǎn)，研制了圖中②所示的腺病毒載體疫苗，將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過(guò)_____酶的作用，構(gòu)建無(wú)害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的_____，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（5）接種腺病毒載體疫苗的人若在接種前感染過(guò)腺病毒，可能會(huì)存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果，其原因是_____。12．咔唑(CA)是一種含氮有機(jī)物，是化工產(chǎn)品的中間體，對(duì)生物具有毒性，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，釋放到環(huán)境中后難以被降解?？蒲腥藛T設(shè)計(jì)如下圖所示的操作流程，從油田淤泥中分離篩選出降解咔唑的高效菌株。請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是____。（2）配制CNFM培養(yǎng)基時(shí)，按照配方要求稱量各種成分，其中以____作為唯一氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進(jìn)行____法滅菌。從功能上看，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。（3）步驟③和⑤的接種方法分別是____、____。（4）若要測(cè)定菌株B1對(duì)咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實(shí)驗(yàn)組，以____作為對(duì)照組。一段時(shí)間后，測(cè)定____，計(jì)算降解率。（5）科研人員繼續(xù)用獲得的菌株B1探究其對(duì)CA的耐受能力，分別將菌液接種在CA濃度分別為400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L和800mg/L的培養(yǎng)基中，得到如圖所示結(jié)果。結(jié)果表明菌株B1能耐受的CA濃度為_(kāi)___左右。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等，把這些病原體直接或通過(guò)食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。生物武器具有致病力強(qiáng)、多數(shù)具有傳染性、污染面積廣、傳播途徑多、難以防治等特點(diǎn)?！驹斀狻緼、將目的基因?qū)胩烤覘U菌等細(xì)菌細(xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法，A錯(cuò)誤；B、基因武器是利用基因工程技術(shù)對(duì)天然病原體進(jìn)行基因改造，創(chuàng)造出的新的生物戰(zhàn)劑，實(shí)際上是被定向改變了遺傳特性的病原體，B正確；C、基因武器能通過(guò)皮膚直接接觸或食物、生活必需品等把病原體散布到敵方，C錯(cuò)誤；D、基因武器致病性強(qiáng)，難以防治，目前沒(méi)有現(xiàn)存的有效治療藥物來(lái)應(yīng)對(duì)基因武器對(duì)居民可能造成的危害，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】胰島B細(xì)胞高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，A項(xiàng)正確；乙細(xì)胞每一極不含有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，含有的兩條X染色體是姐妹染色單體分開(kāi)后形成的，不屬于同源染色體，B項(xiàng)正確；根據(jù)乙圖細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可判斷該生物為雌性動(dòng)物，丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體，不會(huì)是精細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；丁細(xì)胞中有同源染色體，但沒(méi)有聯(lián)會(huì)、分離現(xiàn)象，著絲點(diǎn)排在赤道板上，處于有絲分裂中期，不會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合，D項(xiàng)正確。3、C【解析】生長(zhǎng)素是植物產(chǎn)生的、對(duì)植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長(zhǎng)素的作用與濃度有關(guān)，低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長(zhǎng)素的兩重性，而且生長(zhǎng)素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系?！驹斀狻緼、對(duì)照（0）的切段長(zhǎng)度為6.5mm，與對(duì)照相比，其余濃度的生長(zhǎng)素下切段的長(zhǎng)度均大于6.5mm，均表現(xiàn)為促進(jìn)，故不能證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，A錯(cuò)誤；B、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，在生長(zhǎng)素濃度為1mg/L時(shí)切段長(zhǎng)度最大，為12mm，故促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的最適濃度范圍應(yīng)在該濃度兩側(cè)，即在0.1-10mg/L之間，B錯(cuò)誤；C、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為正式試驗(yàn)摸索條件，故實(shí)驗(yàn)濃度范圍跨度較大，應(yīng)圍繞預(yù)實(shí)驗(yàn)確定的濃度范圍縮小濃度梯度進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，C正確；D、在生長(zhǎng)素的最適濃度兩側(cè)，存在兩個(gè)濃度的作用效果相同，故可使切段長(zhǎng)度達(dá)到10mm的生長(zhǎng)素濃度不一定為0．1mg/L，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】1、五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。3、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制?！驹斀狻緼、植物頂端優(yōu)勢(shì)的形成與生長(zhǎng)素作用的兩重性和運(yùn)輸方式有關(guān)，A正確；B、植物體內(nèi)一種激素濃度變化可能會(huì)影響另一種激素濃度的變化，B正確；C、赤霉素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的，而細(xì)胞分裂素是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)的，C錯(cuò)誤；D、不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，因此促進(jìn)某植物某一器官生長(zhǎng)的某濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)抑制該植物另一器官的生長(zhǎng)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物激素的種類及功能，重點(diǎn)掌握生長(zhǎng)素的作用和運(yùn)輸，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、A【解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。2、次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、人類可以砍伐樹(shù)木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！驹斀狻緼、“燒芭”是放一把火將郁郁蔥蔥的熱帶雨林燒成“空地”的方式，此后在空地上發(fā)生的演替為次生演替，A錯(cuò)誤；B、人類活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，而“燒芭”過(guò)后發(fā)生的演替就是最好的例子，B正確；C、“燒芭”過(guò)程能迅速實(shí)現(xiàn)有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物的過(guò)程，因此可加速生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度，但這是對(duì)能量的極大浪費(fèi)，C正確；D、“燒芭”引發(fā)煙霾，嚴(yán)重影響本國(guó)和鄰國(guó)的空氣質(zhì)量，據(jù)此可推測(cè)該耕作方式對(duì)空氣質(zhì)量的影響引發(fā)的生態(tài)問(wèn)題具有全球性，D正確。故選A。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻緼、棉花、油菜、土豆、擬南芥屬于生產(chǎn)者，果蠅屬于消費(fèi)者，酵母菌屬于分解者，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，B錯(cuò)誤；C、生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低，C正確；D、月球生物科普實(shí)驗(yàn)，為人類今后建立月球基地提供研究基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，D正確。故選B。7、C【解析】生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從大氣中吸收二氧化碳，在水的參與下經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放出氧氣，有機(jī)體再利用葡萄糖合成其他有機(jī)化合物。有機(jī)化合物經(jīng)食物鏈傳遞，又成為動(dòng)物和細(xì)菌等其他生物體的一部分。生物體內(nèi)的碳水化合物一部分作為有機(jī)體代謝的能源經(jīng)呼吸作用被氧化為二氧化碳和水，并釋放出其中儲(chǔ)存的能量。【詳解】A、該圖可表示能量流動(dòng)圖，甲是生產(chǎn)者，a是光合作用，乙、丙是消費(fèi)者，b和c表示捕食（取食）作用，戊表示分解者，e表示動(dòng)物糞便、動(dòng)植物遺體，丁表示非生物環(huán)境（熱能），d表示呼吸作用，物質(zhì)循環(huán)如碳循環(huán)發(fā)生在非生物環(huán)境和生物群落間，該圖不能表示物質(zhì)循環(huán)，A正確；B、在碳循環(huán)中，甲是生產(chǎn)者，戊是分解者，在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用，B正確；C、圖中e表示動(dòng)物的糞便、動(dòng)植物的遺體流向分解者，d表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的呼吸作用，兩個(gè)過(guò)程有差異，C錯(cuò)誤；D、由于能量傳遞逐級(jí)遞減，因此c小于d，D正確。故選C。8、B【解析】據(jù)圖分析：過(guò)敏原刺激B細(xì)胞，形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生IgE抗體；當(dāng)過(guò)敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組織胺和其他化學(xué)物質(zhì)，產(chǎn)生過(guò)敏癥狀?！驹斀狻緼、接受過(guò)敏原刺激后機(jī)體免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)，使得肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組織胺和其他化學(xué)物質(zhì)，產(chǎn)生過(guò)敏癥狀，A正確；B、據(jù)圖分析，過(guò)敏反應(yīng)過(guò)程中過(guò)敏原先后作用于B細(xì)胞和肥大細(xì)胞的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、過(guò)敏反應(yīng)具有明顯的個(gè)體差異，同一種“過(guò)敏原”在不同個(gè)體中不一定都會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)，同時(shí)過(guò)敏反應(yīng)有一定的遺傳傾向，C正確；D、發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管壁通透性增強(qiáng)，組織液會(huì)增多，會(huì)使皮膚紅腫，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.蛋白質(zhì)②.RNA復(fù)制酶（RNA聚合酶）③.（2）①.基因突變②.新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性差，容易發(fā)生變異（3）通過(guò)阻斷病毒的傳播可減少其在細(xì)胞中的增殖次數(shù)，從而降低遺傳物質(zhì)復(fù)制的次數(shù)，在一定程度上可以降低其變異頻率【解析】題干信息分析：新冠病毒侵入宿主細(xì)胞后，以自身（+RNA）為模板先合成（-RNA），再合成（+RNA），然后以（+RNA）為模板翻譯出病毒蛋白質(zhì)，最后病毒蛋白質(zhì)與（+RNA）組裝成子代病毒?！拘?wèn)1詳解】新冠病毒的單股正鏈RNA可以直接作為翻譯的模板指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)。同時(shí)也在RNA復(fù)制酶的作用下復(fù)制自身RNA，其遺傳信息的傳遞過(guò)程為?！拘?wèn)2詳解】病毒只存在基因突變一種可遺傳變異的類型，新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性差，容易發(fā)生變異?！拘?wèn)3詳解】通過(guò)阻斷病毒的傳播可減少其在細(xì)胞中的增殖次數(shù)，從而降低遺傳物質(zhì)復(fù)制的次數(shù)，在一定程度上可以降低其變異頻率。【點(diǎn)睛】本題考查新冠病毒的遺傳信息的傳遞，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、①.缺氧②.酸性③.乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幄?乳酸菌⑤.1：4⑥.比色⑦.15～18℃⑧.析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬⑨.抑制微生物的生長(zhǎng)⑩.腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng)【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：蛋白質(zhì)小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸?！驹斀狻浚?）制備高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株時(shí)，在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而使其生長(zhǎng)繁殖受到抑制。醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷＃?）制作泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是乳酸菌。制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。發(fā)酵時(shí)，壇蓋邊沿水槽中要注滿水，目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境。檢測(cè)亞硝酸鹽含量時(shí)常采用比色法，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽首先與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，之后進(jìn)行顯色反應(yīng)，最后與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較，估算亞硝酸鹽含量。（3）腐乳制作的適宜溫度是15～18℃；加鹽的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)，鹽還能抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。酒精含量一般控制在12%左右，酒精含量過(guò)高會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間，含量過(guò)低則不能抑制雜菌生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜中的亞硝酸鹽的測(cè)定和腐乳的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件和泡菜中的亞硝酸鹽的測(cè)定方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、(1).效應(yīng)T細(xì)胞(2).漿細(xì)胞(3).抗體(4).抗原性（免疫原性）(5).滅活病毒不能增殖；二次免疫應(yīng)答速度更快(6).限制酶和DNA連接酶(7).S蛋白（刺突蛋白）(8).記憶(9).相應(yīng)抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖【解析】1、人體免疫系統(tǒng)三道防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）人體免疫系統(tǒng)識(shí)別到入侵的病毒后，激活的T細(xì)胞可轉(zhuǎn)變成效應(yīng)T細(xì)胞，直接攻擊被該病毒入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞能增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該病毒入侵人體細(xì)胞。（2）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗保留有新冠病毒的抗原，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；由于疫滅活病毒不能增殖，且二次免疫應(yīng)答速度更快，疫苗多次接種后能增加抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量。（3）研制腺病毒載體疫苗，是將編碼新冠病毒S蛋白的基因經(jīng)過(guò)DNA連接酶和限制酶的作用，與腺病毒的核酸相連，構(gòu)建無(wú)害的腺病毒載體。（4）腺病毒載體疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的抗原S蛋白（刺突蛋白），誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)該種抗原的記憶，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（5）感染過(guò)腺病毒的人體內(nèi)具有相應(yīng)抗體，相應(yīng)抗體使疫苗失活，抑制病毒增殖，從而而降低疫苗的免疫效果。【點(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體，考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)