山東省滕州市2025屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析

山東省滕州市2025屆生物高二上期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過敏原再次入侵機體時，肥大細胞可產(chǎn)生組織胺，使血管壁通透性增大，引起過敏癥狀。下列說法錯誤的是（）A.過敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過程屬于體液免疫B.組織胺使組織液滲透壓降低從而引起組織水腫C.肥大細胞的細胞膜上有特異性結(jié)合IgE的受體D.二次過敏原與肥大細胞表面的IgE抗體結(jié)合2．下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中，正確的是（）A.同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) B.不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)C.不同物質(zhì)在細胞不同時期的兩種形態(tài) D.同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)3．疫苗通常用滅活和減毒的病原體制成，接種后機體可產(chǎn)生免疫反應(yīng)，達到預(yù)防疾病的目的。下列敘述正確的是A.接種疫苗可激發(fā)人體免疫反應(yīng)來抵抗各種疾病B.接種疫苗后，機體產(chǎn)生的抗體可一直起防衛(wèi)作用C.滅活和減毒的病原體保留了其抗原特性但不會致病D.接種疫苗后同種病原體再次侵染時，漿細胞只來自記憶細胞的分化4．人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素的量會增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是（）A.腎上腺素能催化細胞內(nèi)的代謝過程B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過體液運輸?shù)叫呐KD.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)5．關(guān)于免疫細胞的敘述，不正確的是（）A.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞B.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞C.由吞噬細胞參與的免疫過程可以是非特異性免疫，也可以是特異性免疫D.在淋巴因子的作用下，受到抗原刺激的B細胞可增殖分化為漿細胞或記憶細胞6．在細胞免疫中，細胞毒性T細胞殺傷靶細胞主要有細胞裂解性殺傷（如圖1）和誘導(dǎo)細胞死亡（如圖2）兩種途徑。前者指細胞毒性T細胞分泌諸如穿孔素蛋白一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指細胞毒性T細胞通過其表面的FasL（死亡因子）與靶細胞表面的Fas（死亡因子受體）結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞死亡。下列說法正確的是（）A.癌變的細胞中，F(xiàn)as基因的表達水平往往較低B.細胞毒性T細胞分泌穿孔素的過程中，需要載體的協(xié)助并消耗能量C.控制合成Fas和FasL的基因一般不能共存于一個細胞中D.提高移植器官的Fas基因的表達水平可有效減弱免疫排斥二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某研究小組利用圖一裝置來研究在一定的二氧化碳濃度下，光照強度分別對植物甲、乙光合作用的影響，結(jié)果如圖二所示（整個過程呼吸強度不變）。請回答下列問題：（1）要想獲得圖二中A、B的值，圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中，溶液A應(yīng)是_________。為了使測得的結(jié)果更準確，還應(yīng)再設(shè)置對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________；若實驗組刻度左移5個單位，對照組刻度右移2個單位，則實際呼吸強度為_____個單位。（2）當(dāng)光照強度為b時，植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______（填“多”或“少”）。（3）簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。8．（10分）如圖為白化?。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答：（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅰ2為______；Ⅲ9為_______；Ⅲ11為_________。（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個患白化病色盲男孩的概率為______________。9．（10分）隨著天氣變冷，甲、乙兩地爆發(fā)了流感病毒引起的流行性感冒。為研制相應(yīng)的疫苗，某藥物研究所從甲、乙兩地分別提取病毒樣本（甲地：m型病毒；乙地：n型病毒），在某種哺乳動物體內(nèi)進行注射實驗，觀察到機體內(nèi)的抗體水平的變化情況如下圖所示。請分析回答問題：（1）機體內(nèi)首次產(chǎn)生抗體，首先需要___________和___________兩個信號激活B細胞，并在由_________產(chǎn)生的細胞因子的促進作用下，最終由漿細胞產(chǎn)生和分泌。（2）流感病毒侵入機體細胞后，首先需要靶細胞、輔助性T細胞等使___________細胞活化，該細胞使靶細胞裂解釋放抗原，最終由抗體或其他免疫細胞消滅?？贵w的作用是___________。（3）研究人員在實驗中第二次注射的是___________；第三次注射后機體內(nèi)參與免疫反應(yīng)的細胞主要是___________。（4）實驗中第三次注射后，曲線的差異___________（填“能”或“不能”）說明機體對哪種流感病毒的免疫反應(yīng)更加強烈，理由是___________。（5）疫苗不必包含一個完整的病原體，原因是______________________；注射流感疫苗后人體內(nèi)發(fā)生了___________（填“細胞免疫”、“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”）反應(yīng)，從而實現(xiàn)了人體對流感病毒的免疫預(yù)防。10．（10分）下圖表示人體內(nèi)血糖變化調(diào)節(jié)過程，回答下列相關(guān)問題：（1）若圖中甲細胞為胰島B細胞，則引起該細胞分泌激素的信號變化有__________，該細胞分泌的激素的生理功能是____________________。（2）結(jié)構(gòu)A為__________，在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化；若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細胞膜的__________有關(guān)。（3）圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____________________；若X激素為胰高血糖素，則乙細胞最可能是__________。11．（15分）紅酸湯是一種很有特色的火鍋底料，制作流程如下圖所示。請分析回答以下問題：（1）密封發(fā)酵時，常在壇中加入成品紅酸湯，其目的是___________________________。乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行________________的過程。（2）裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是_________________________________，紅酸湯腌制過程的初期會有氣泡冒出，但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止，試分析原因：______________________________________________________________________。（3）亞硝酸鹽的含量影響酸湯的品質(zhì)，在發(fā)酵過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有__________________________（至少寫出來兩個）。測定亞硝酸鹽含量的方法是_________，絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出，只有在特定的條件下，才會轉(zhuǎn)變成致癌物即_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】過敏反應(yīng)是過敏原再次侵入有過敏體質(zhì)的機體時，初次接觸過敏原使機體產(chǎn)生的抗體吸附在細胞表面這時與過敏原結(jié)合，進而使靶細胞釋放組織胺等化學(xué)物質(zhì)，引發(fā)過敏反應(yīng)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、圖示表明過敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過程屬于體液免疫，A正確；B、組織胺能增強毛細血管壁的通透性，使組織液滲透壓升高引起組織水腫，B錯誤；C、當(dāng)過敏原初次接觸機體時，產(chǎn)生的抗體吸附在肥大細胞的表面，說明肥大細胞的細胞膜上有特異性結(jié)合IgE的受體，C正確；D、當(dāng)機體再次接觸到相同的過敏原，肥大細胞表面的IgE與之特異性結(jié)合，引起過敏反應(yīng)，D正確。故選B。2、D【解析】染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)．在分裂間期細胞核中，染色質(zhì)呈細長的絲狀；當(dāng)細胞進入分裂期時，染色質(zhì)細絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀，成為染色體?！驹斀狻咳旧w和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。D正確，ABC錯誤。故選D。3、C【解析】體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻緼、接種的疫苗是特定的抗原，能引發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并不能激發(fā)人體抵抗各種疾病，A項錯誤；B、接種疫苗后，機體漿細胞分泌的抗體可存在一段時間，記憶細胞存在的時間長至幾年甚至終生，B項錯誤；C、病原體滅活或減毒后仍有抗原特性，可引起機體的免疫反應(yīng)，但是不會導(dǎo)致機體患病，C項正確；D、二次免疫時，漿細胞來自記憶細胞和B細胞的分化，D項錯誤。故選C?！军c睛】漿細胞可以由B細胞或記憶B細胞增殖分化而來。4、A【解析】根據(jù)題意，該調(diào)節(jié)過程既有“內(nèi)臟神經(jīng)”的神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有“腎上腺素”的激素調(diào)節(jié)；作用是“使心率加快”，靶器官是心臟；神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，激素調(diào)節(jié)是通過體液運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞和靶器官?！驹斀狻緼、腎上腺素是激素，屬于信號分子，只起調(diào)節(jié)作用，A錯誤；B、根據(jù)題意“在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下”、“腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素”，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，B正確；C、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的范疇，腎上腺素通過體液運輸作用于心臟，C正確；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，D正確。故選A。5、B【解析】免疫細胞中包括淋巴細胞、吞噬細胞、樹突狀細胞等；造血干細胞分化成淋巴細胞，根據(jù)淋巴細胞生成的場所，淋巴細胞又可以分為B淋巴細胞(骨髓)和T淋巴細胞(胸腺)?！驹斀狻緼、淋巴液在左右鎖骨下靜脈處進入血液，淋巴液中的淋巴細胞也隨淋巴液進入血液，A正確；B、免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞，其中，淋巴細胞包括T細胞和B細胞以及它們受抗原刺激后增殖分化形成的相關(guān)細胞，B錯誤；C、由吞噬細胞參與的免疫過程可以是非特異性免疫，也可以是特異性免疫，C正確；D、在淋巴因子的作用下，受到抗原刺激的B細胞可增殖分化為漿細胞或記憶細胞，D正確。故選B。6、A【解析】細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細胞吞噬掉。題圖分析，圖1中活化的細胞毒性T細胞產(chǎn)生穿孔素，以胞吐的方式釋放出去，穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使得靶細胞裂解死亡。據(jù)圖2分析，細胞毒性T細胞上的FasL（死亡因子）與靶細胞上的Fas（死亡因子受體）特異性的結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡?！驹斀狻緼、癌變的細胞中，F(xiàn)as基因的表達水平較低，導(dǎo)致細胞毒性T細胞不能有效的與癌細胞結(jié)合，進而無法將癌細胞殺死，A正確；B、細胞毒性T細胞分泌穿孔素的過程是胞吐，消耗能量但不需要載體的協(xié)助，B錯誤；C、控制合成Fas和FasL的基因可能共存于一個細胞中，因為同一個體的所有細胞都是由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂、分化產(chǎn)生的，C錯誤；D、免疫排斥是細胞免疫起作用結(jié)果，根據(jù)圖示的作用機理可知，若降低移植器官的Fas基因的表達水平可有效減弱免疫排斥，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.無光（或黑暗）②.NaOH溶液③.死的該植物幼苗、NaOH溶液④.7（2）少（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi【解析】根據(jù)圖二分析，圖中A、B兩點與縱坐標相交，此時的光照強度為0，不能進行光合作用，因此兩點都只能進行呼吸作用，代表植物乙、甲的呼吸作用強度；a、b兩點與橫坐標相交，表示兩種植物的光補償點，此時兩種植物的光合速率與呼吸速率相等；c、d表示兩種植物的光飽和點；植物甲的光補償點和飽和點都低于植物乙，說明植物甲最可能是陰生植物，植物乙最可能是陽生植物?！拘?詳解】A、B點光照強度為0，此時的值為呼吸作用強度，測植物的呼吸作用強度應(yīng)在無光條件下，因此圖一中溶液A應(yīng)為NaOH溶液；對照裝置的設(shè)立是為了排除環(huán)境因素對瓶內(nèi)壓強的影響，故容器和小燒杯中應(yīng)分別放置死的該植物幼苗和NaOH溶液；若實驗組刻度左移5個單位，對照組刻度右移2個單位，則實際呼吸強度為5+2=7個單位?！拘?詳解】產(chǎn)氧量指真正光合速率，光照強度為b時，植物乙的凈光合速率為0，真正光合速率等于呼吸速率，為20，而植物甲的真正光合速率為50+10=60，所以植物乙在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量少?！拘?詳解】光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割，是說明光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系，即光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的過程及其影響因素，明確黑暗條件下植物只能進行呼吸作用，能夠準確判斷圖二中各個字母代表的含義，進而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。8、(1).AaXbY(2).aaXbXb(3).AAXBY或AaXBY(4).(5).1/24【解析】分析遺傳系譜圖：白化病是常染色體隱性遺傳病；色盲是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）Ⅰ2不患白化病，但患有色盲，而其女兒患白化病，因此Ⅰ2的基因型為AaXbY；Ⅲ9是既患色盲又患白化病的女性，其基因型為aaXbXb；Ⅲ11是既不患白化病也不患色盲的男性個體，但有一兩種病兼患的姐妹，且其雙親不患白化病，因此，Ⅲ11的基因型為AAXBY或AaXBY。（2）就白化病而言，Ⅲ10不患白化病但有可能是白化病致病基因的攜帶者，因此產(chǎn)生的配子的基因型可能是a或A；就色盲而言，Ⅲ10不患色盲但有可能是色盲基因的攜帶者，其產(chǎn)生的配子的基因型可能是XB或Xb，由于這2對等位基因可以自由組合，因此Ⅲ10個體產(chǎn)生配子的基因型可能是：AXB、AXb、aXB、aXb。（3）Ⅲ8（基因型及概率為aa1/2XBXb、aa1/2XBXB）與Ⅲ11（基因型及概率為2/3AaXBY、1/3AAXBY）婚配，后代患白化病的概率為2/3×1/2＝1/3，患色盲男孩的概率是1/4×1/2=1/8，生育一個患白化病色盲男孩的概率為1/3×1/8=1/24?！军c睛】本題知識點是人類遺傳病類型的判斷，根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的基因型，遺傳概率的相關(guān)計算和遺傳病的實質(zhì)，（3）小問是本題的重點和難點，可以先根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的可能基因型，再用分解組合法計算。9、①.抗原與B細胞接觸②.輔助性T細胞（受同種抗原刺激后）表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合③.輔助性T細胞④.細胞毒性T⑤.與抗原結(jié)合抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附⑥.m型病毒（抗原）和n型病毒（抗原）⑦.記憶B細胞和記憶T細胞⑧.不能⑨.抗m抗體的產(chǎn)生屬于三次免疫反應(yīng)，抗n抗體的產(chǎn)生屬于二次免疫反應(yīng)⑩.引起免疫反應(yīng)的只是病原體所含有的抗原?.體液免疫【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成2、免疫系統(tǒng)的功能(1)非特異性免疫和特異性免疫項目非特異性免疫特異性免疫形成生來就有后天接觸病原體之后獲得特點無特異性有特異性組成第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞第三道防線：主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成(2)免疫系統(tǒng)的三大功能①防衛(wèi)：抵御病原體的攻擊。②監(jiān)控：及時發(fā)現(xiàn)機體衰老或變異的細胞。③清除：將機體衰老或變異的細胞作為抗原清除掉。3、體液免疫和細胞免疫過程之間聯(lián)系【詳解】（1）機體內(nèi)首次產(chǎn)生抗體，首先需要抗原與B細胞接觸和輔助性T細胞（受同種抗原刺激后）表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合兩個信號激活B細胞，并在由輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子的促進作用下，最終由漿細胞產(chǎn)生和分泌；（2）流感病毒侵入機體細胞后，首先需要靶細胞、輔助性T細胞等使細胞毒性T細胞活化，該細胞使靶細胞裂解釋放抗原，最終由抗體或其他免疫細胞消滅?？贵w的作用是與抗原結(jié)合抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附；（3）研究人員在實驗中第二次注射時抗m抗體的數(shù)量上升、產(chǎn)生抗n抗體，所以注射的是m型病毒（抗原）和n型病毒（抗原）；第三次注射后機體內(nèi)抗m抗體和抗n抗體是數(shù)量均上升，參與免疫反應(yīng)的細胞主要是記憶B細胞和記憶T細胞；（4）實驗中第三次注射后，曲線的差異不能說明機體對哪種流感病毒的免疫反應(yīng)更加強烈，理由是抗m抗體的產(chǎn)生屬于三次免疫反應(yīng)，抗n抗體的產(chǎn)生屬于二次免疫反應(yīng)；（5）疫苗不必包含一個完整的病原體，原因是引起免疫反應(yīng)的只是病原體所含有的抗原；注射流感疫苗后人體內(nèi)發(fā)生了體液免疫反應(yīng)，從而實現(xiàn)了人體對流感病毒的免疫預(yù)防?！军c睛】本題考查體液免疫和細胞免疫的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識圖能力和理解能力，以及搜集和處理信息能力。10、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).降低血糖濃度（或促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖）(3).突觸前膜(4).電信號到化學(xué)信號(5).由正電位變?yōu)樨撾娢?6).流動性(7).細胞上存在這兩種激素的特異性受體(8).肝臟細胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜?！驹斀狻浚?）若圖中甲細胞為胰島B細胞，據(jù)圖可知，血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細胞分泌胰島素，胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素，作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。（2）突觸是連接兩個神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成，圖中的A為突觸前膜，興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號；若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上受體結(jié)合后，突觸后膜對Na+通透性增強，Na+內(nèi)流，引起突觸后神經(jīng)元興奮，膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢唬簧窠?jīng)遞質(zhì)的釋放過程與細胞膜的流動性有關(guān)。（3）由圖可知，X激素和胰島素都可以作用于同一細胞的原因是，該細胞上有兩者的受體，若X激素為胰高血糖素時，該細胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié)，則最可能為肝臟細